主審示意投球開始之後，張哲首先配了顆直球進來，拿到了第一顆好球數。
接著第二球依舊是直球，要在了內角。
津田學園五棒打者揮棒姿勢被擠到，隻是把球勉強拉向了左半場上空。
那裏是左中外野與內野交界的防區。
同一時間，左外野手木村偲生、中堅手伊波田太、遊擊手田村尚彥不約而同地追往落點。
因為球的落點預計離左外野防區最近，所以即使是三不管地帶的飛球，理應由左外野手出聲要球。
然而此時木村偲生視線完全集中在高空的球，奔跑當中並未留意隊友的位置。
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等到注意隊友也在跑向落點時，木村偲生以為他們要接，突然放慢腳步。
“啊？！”
已經減速的伊波田太和田村尚彥頓感要糟，他們還以為一路飛奔的木村偲生要接呢，哪曾想對方竟然也減速了。
球將近落地。
這會兒三個人全部鞭長莫及。
“左外趨前，中堅趨前，遊擊後退，啊……球落地了！”
“防守球員沒接到！”
“打者上到一壘！”
“二局上半，津田學園先頭打者，五棒鬆尾出壘，現在是無人出局一壘有人。”
丟一支一壘安打其實不算事，而且球落地在三人之間，防守球員到位了也有一定的概率接不到，故而球場統計數據算作了安打而不是失誤。
但這多多少少反映出白山球員配合不夠默契的問題。
本場比賽白山教練組排的先發幾乎全是打擊組的球員。
除了投手不苛求打擊成績，其他全員均以打擊成績為先。
如此一來。
守備基本功方麵的紕漏可能給了對手針對的空間。
這一點馬上得到了驗證。
接下來的一個打席，白山內野守備出現了實實在在記為【E】的失誤。
二壘手大石令玉漏了內野滾地球，讓津田學園第六棒打者安全上壘，並且導致一壘跑者溜去了三壘。
無人出局一三壘有人。
這一局白山高中反手還了一個失分危機。
張哲站起來布置趨前防線，同時也自我反省。
這兩個打席被對方打者突襲打中了用來搶好球數的球。
雖說那兩次都有機會憑借守備拿下，但唯結果論，守備的漏洞確實被對手找到了。
失誤出現的深層次原因是白山高中建隊路線的改變。
以打擊訓練為主，勢必造成守備訓練時間減少。
投手陣狀態好並且對手打線孱弱時，憑借高三振率掩蓋了防守問題。
麵對實力相近的對手，一球一球真刀真槍地拚，守備的問題就凸顯出來了。
這個半局，對手好像改變了前一局等球的策略，突然加緊出棒，前兩球的揮棒率劇增。
白山高中的防線一下子反應不過來，於是乎釀成了現在的失分大危機。
津田學園第七棒是捕手阿萬田琉希，一位有著近5成打率的強打。
將這樣一位高打率選手排在後段的第七棒，可見津田學園監督佐川龍朗對於下位打線串聯的重視。
阿萬田琉希回報了監督的信任，敲出了關鍵的適時得點一壘安打。
“1比1！”
“同分！”
“二局上半！津田學園！追平比分！！”
有道是福無雙至禍不單行。
在被追平了比分之後，白山高中鬆動的內野防線再一次發生了失誤。
球未能及時傳出。
“All Safe ！！！”
“內野滾地球攔下來傳慢了！”
“打者安全上壘！”
“現在無人出局滿壘，白山高中防守大危機！”
看台上，白山支持者們麵如土色心亂如麻，球隊被對手下位打線攻占滿壘，形勢極為不樂觀。
對手隨便來個犧牲高飛或者強迫取分就能超前比分。
這會兒該怎麽辦。
正當白山高中支持者們一籌莫展，並且做好再度失分的心理準備的時候，場內出現了令人驚訝的防守調度。
捕手區裏的張哲站起來，對著右外野的駒田流星招了招手。
然後駒田流星從右外野跑到三遊間，加入到內野防線當中。
這樣抽調外野手進內野的布陣在高中比賽十分少見。
而且，以高中生的守備水平，即使內野多一人，也不一定起得到封鎖的作用。
日本高中的比賽裏，時不時有學校使用這樣的布陣，但多數以失敗告終。
當前白山高中防守形勢極為嚴峻，連一個出局數都沒有，竟然采用如此孤注一擲的戰術，著實令人驚訝。
做出此番調度的張哲和內野隊友上了投手丘。
因為平時的訓練有過增加內野防守人數的模擬項目，所以大家知道這樣布陣的具體做法。
張哲也隻強調幾個地方。
“小心強迫取分。”
“攔到球第一時間回傳本壘。”
“壘手注意跑者位置。”
“嗯！”內野手們神色凝重地點頭。
他們防守的任務隻能是把球鎖在內野，絕對不能讓球再穿到外野，否則一丟分就是2分起步。
散開各自回位。
張哲回到捕手區蹲下，快速思考著。
布置這麽冒險的陣型，一方麵是修補狀態不穩的內野防線，另一方麵是向對手打者施壓。
明麵上張哲意圖傳達給津田學園一個他們白山要拚本壘攻防的信號。
暗地裏他打算盡最大努力不讓打者碰到球。
這正是考驗投手製造空揮奪三振能力的時候。
此時津田學園上場打擊的是九棒投手前佑囲鬥。
3成的打率說明他有不俗的打擊水準。
今年津田學園的打線在三重縣是數一數二的存在，團隊打擊數據僅略遜色於白山高中，對縣內其他學校處於優勢，因而隊員都有拿得出手的打擊成績。
張哲篤定前佑囲鬥現在還拿不定主意。
“直球！”
“內角低！”
“控穩投進來！”
西野和哉降低球速，把球投向了刁鑽的角落。
“啪！”
“好球！”
一邊傳球上去還給西野和哉，張哲一邊仔細觀察前佑囲鬥。
張哲見前佑囲鬥轉身同休息區裏的監督確認暗號。
前佑囲鬥放掉了第一球，那麽他打第二球的幾率大大提高。
張哲可不希望球被打中。
第二球的配球是用快速直球正麵搶好球數。
位置定在外角低，即使投偏一點也沒關係，速度一定要上去。
速差即是武器。
接著第二球依舊是直球，要在了內角。
津田學園五棒打者揮棒姿勢被擠到，隻是把球勉強拉向了左半場上空。
那裏是左中外野與內野交界的防區。
同一時間，左外野手木村偲生、中堅手伊波田太、遊擊手田村尚彥不約而同地追往落點。
因為球的落點預計離左外野防區最近，所以即使是三不管地帶的飛球，理應由左外野手出聲要球。
然而此時木村偲生視線完全集中在高空的球，奔跑當中並未留意隊友的位置。
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等到注意隊友也在跑向落點時，木村偲生以為他們要接，突然放慢腳步。
“啊？！”
已經減速的伊波田太和田村尚彥頓感要糟，他們還以為一路飛奔的木村偲生要接呢，哪曾想對方竟然也減速了。
球將近落地。
這會兒三個人全部鞭長莫及。
“左外趨前，中堅趨前，遊擊後退，啊……球落地了！”
“防守球員沒接到！”
“打者上到一壘！”
“二局上半，津田學園先頭打者，五棒鬆尾出壘，現在是無人出局一壘有人。”
丟一支一壘安打其實不算事，而且球落地在三人之間，防守球員到位了也有一定的概率接不到，故而球場統計數據算作了安打而不是失誤。
但這多多少少反映出白山球員配合不夠默契的問題。
本場比賽白山教練組排的先發幾乎全是打擊組的球員。
除了投手不苛求打擊成績，其他全員均以打擊成績為先。
如此一來。
守備基本功方麵的紕漏可能給了對手針對的空間。
這一點馬上得到了驗證。
接下來的一個打席，白山內野守備出現了實實在在記為【E】的失誤。
二壘手大石令玉漏了內野滾地球，讓津田學園第六棒打者安全上壘，並且導致一壘跑者溜去了三壘。
無人出局一三壘有人。
這一局白山高中反手還了一個失分危機。
張哲站起來布置趨前防線，同時也自我反省。
這兩個打席被對方打者突襲打中了用來搶好球數的球。
雖說那兩次都有機會憑借守備拿下，但唯結果論，守備的漏洞確實被對手找到了。
失誤出現的深層次原因是白山高中建隊路線的改變。
以打擊訓練為主，勢必造成守備訓練時間減少。
投手陣狀態好並且對手打線孱弱時，憑借高三振率掩蓋了防守問題。
麵對實力相近的對手，一球一球真刀真槍地拚，守備的問題就凸顯出來了。
這個半局，對手好像改變了前一局等球的策略，突然加緊出棒，前兩球的揮棒率劇增。
白山高中的防線一下子反應不過來，於是乎釀成了現在的失分大危機。
津田學園第七棒是捕手阿萬田琉希，一位有著近5成打率的強打。
將這樣一位高打率選手排在後段的第七棒，可見津田學園監督佐川龍朗對於下位打線串聯的重視。
阿萬田琉希回報了監督的信任，敲出了關鍵的適時得點一壘安打。
“1比1！”
“同分！”
“二局上半！津田學園！追平比分！！”
有道是福無雙至禍不單行。
在被追平了比分之後，白山高中鬆動的內野防線再一次發生了失誤。
球未能及時傳出。
“All Safe ！！！”
“內野滾地球攔下來傳慢了！”
“打者安全上壘！”
“現在無人出局滿壘，白山高中防守大危機！”
看台上，白山支持者們麵如土色心亂如麻，球隊被對手下位打線攻占滿壘，形勢極為不樂觀。
對手隨便來個犧牲高飛或者強迫取分就能超前比分。
這會兒該怎麽辦。
正當白山高中支持者們一籌莫展，並且做好再度失分的心理準備的時候，場內出現了令人驚訝的防守調度。
捕手區裏的張哲站起來，對著右外野的駒田流星招了招手。
然後駒田流星從右外野跑到三遊間，加入到內野防線當中。
這樣抽調外野手進內野的布陣在高中比賽十分少見。
而且，以高中生的守備水平，即使內野多一人，也不一定起得到封鎖的作用。
日本高中的比賽裏，時不時有學校使用這樣的布陣，但多數以失敗告終。
當前白山高中防守形勢極為嚴峻，連一個出局數都沒有，竟然采用如此孤注一擲的戰術，著實令人驚訝。
做出此番調度的張哲和內野隊友上了投手丘。
因為平時的訓練有過增加內野防守人數的模擬項目，所以大家知道這樣布陣的具體做法。
張哲也隻強調幾個地方。
“小心強迫取分。”
“攔到球第一時間回傳本壘。”
“壘手注意跑者位置。”
“嗯！”內野手們神色凝重地點頭。
他們防守的任務隻能是把球鎖在內野，絕對不能讓球再穿到外野，否則一丟分就是2分起步。
散開各自回位。
張哲回到捕手區蹲下，快速思考著。
布置這麽冒險的陣型，一方麵是修補狀態不穩的內野防線，另一方麵是向對手打者施壓。
明麵上張哲意圖傳達給津田學園一個他們白山要拚本壘攻防的信號。
暗地裏他打算盡最大努力不讓打者碰到球。
這正是考驗投手製造空揮奪三振能力的時候。
此時津田學園上場打擊的是九棒投手前佑囲鬥。
3成的打率說明他有不俗的打擊水準。
今年津田學園的打線在三重縣是數一數二的存在，團隊打擊數據僅略遜色於白山高中，對縣內其他學校處於優勢，因而隊員都有拿得出手的打擊成績。
張哲篤定前佑囲鬥現在還拿不定主意。
“直球！”
“內角低！”
“控穩投進來！”
西野和哉降低球速，把球投向了刁鑽的角落。
“啪！”
“好球！”
一邊傳球上去還給西野和哉，張哲一邊仔細觀察前佑囲鬥。
張哲見前佑囲鬥轉身同休息區裏的監督確認暗號。
前佑囲鬥放掉了第一球，那麽他打第二球的幾率大大提高。
張哲可不希望球被打中。
第二球的配球是用快速直球正麵搶好球數。
位置定在外角低，即使投偏一點也沒關係，速度一定要上去。
速差即是武器。