……


    今天的部門訓練中,西野哲輪到了打發球機。


    “嗒!”


    “嘭!”


    “嗒!”


    “嘭!”


    揮動著的竹製球棒將球打飛。


    白色的小球遠遠地飛至場邊圍網高處。


    若是以專業棒球場的尺寸換算,那些打到圍網高處的球,可以飛得上棒球場第二層看台。


    被球棒擊中的球也有一部分飛行路徑不佳,如果防守球員到位,落點在防守球員能收入囊中的範圍。


    總體來說,大部分被擊中的球都能高過圍網上畫著的本壘打判定線,沒擊中或者打呲的球隻有少部分。


    西野哲揮棒擊球的時候,富山悅敬在圍繞打擊區的護網旁站著看。


    富山悅敬是以白山高中棒球部指導老師的身份進入球場的。


    帶隊訓練打教練棒的活不需要他幹,他隻要偶爾指導一下部員即可。


    除了幫助棒球部建立評價體係和指導技術細節,富山悅敬還給白山高中確立了一個打擊方針。


    【三振也可以,偶爾打中球吧】


    雖然這是僅靠町內語言難以理解的理論,但重要的是指導球員們不要去追球或刻意等四壞球,而是要打出能以衝擊力傳遞力量的擊球。


    此外,在訓練和練習賽當中,富山悅敬還強調了“觸擊禁止”的要求。


    觸擊犧牲打是一個很好的把跑者推進壘包的方式,但如果過度依賴於觸擊的話,球員會喪失出棒的決心。


    以觸擊犧牲打作為常規戰術並沒有錯,在高中球界單場淘汰的賽製下,這樣做的學校大有人在。


    白山高中以往經常使用小球戰術,憑借微弱的分差擊敗對手,在賽事成績上取得了成功。


    然而現在因為在各項大賽的出色戰績,白山高中已經被全國各地的學校列為極具威脅的對手。


    受到戒備的情況下,白山的小球戰術也起不到出奇製勝的效果,觸擊失敗的次數也逐漸增多。


    如果想要更進一步的話,歸根到底,還是要回歸到硬實力的比拚。


    東拓司監督早就有了改變打法的念頭,富山悅敬在白山開始指導,兩人的想法可謂是一拍即合。


    曾經擊球力不高的小鎮隊伍正在急速成長。


    但是,白山高中打線的問題還有很多,其中最為重要的就是四棒西野哲的瓶頸。


    一年級夏天縣大會8成打率。


    地方大會取得全國NO.1打者成就。


    可從甲子園回來之後,西野哲的打率就一直往下掉。


    於是有些人認為,西野哲下滑的打擊成績不匹配媒體吹捧的天賦,隻不過是被媒體當成兒子宣傳而已。


    網絡的角落裏,質疑的聲音從來沒有停歇。


    {甲子園打那麽好,回去地方虐菜,總不能越打越差吧?}


    有這種想法的人雖然是少數,但時不時地蹦出來,西野哲的支持者們也倍感鬧心。


    一名高中球員成長期的變化非常快,幾個月不見可能就變了個樣子。


    對手的針對、打法姿勢的修正、策略的優化、狀態的起伏等等,都是年輕球員成長過程中的不穩定因素。


    遊戲裏,隻要花了時間去練,能力數值就一定會漲。


    但現實並不是遊戲。


    現實中麵對的問題遠比遊戲複雜。


    如果以普通球員的要求來評價,西野哲的打率打點長打仍然保持在地區乃至全國前列,根本就不存在任何所謂的問題和瓶頸。


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    但是,人們對他的期待不僅如此。


    在看過他在100回夏季甲子園的驚豔演出之後,整個球界對他的期待已經不滿足於一般的成績。


    人們希望看到的是一位劃時代的天才。


    衝擊過去100年的曆史。


    這是廣大高中棒球球迷們對西野哲的期許,就如同曾經對曆位代表著一個時代的棒球天才們一樣。


    對手可不會甘心充當綠葉和背景板,如果隻是麵對一點點困難便止步不前,那大家可能就要失望了。


    午後。


    太陽漸斜。


    打擊訓練區的一處。


    “嗒!”


    “嘭!”


    “嗒!”


    “嘭!”


    一球一球飛出,然後被揮起的球棒擊中。


    單調的景象持續著,直到箱子裏最後一顆球從機器口噴出。


    “呼……”大汗淋漓的西野哲準備回去休息。


    看了許久的富山悅敬突然開口。


    “小子。”


    “改姿勢吧。”

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