鑽進外角低的棒球被打到內野地上。
“一壘滾地。”
“中京一壘手攔下球自踩壘包。”
“三出局半局結束，白山高中留下二壘殘壘，一局上半無得分。”
場上。
西野哲封殺出局跑壘無效，過了壘包轉向跑回休息席。跑往三壘的河村嶽留回身也跟著一起下場。
兩隊換場時間。
趁著空隙，高山隆也拿起筆寫下剛剛的比賽數據，然後很快又將目光投到場上，因為高中棒球的換場節奏要快得多。
白山高中先發投捕搭檔是辰己輝明與西野哲，兩人同為一年級。
東拓司有時候的人員安排會令旁人感到意外。
這場比賽他放主力投手鬆葉立新在板凳席，並且先發的又不是上場較多的替補投手駒田流星，反而大膽地讓登板少之又少的一年級投手先發。
自從開季之後西野和哉遭到了徹底雪藏，人們通過高野節目也略知一二。
印象中一年級右投手辰己輝明在秋大會有過那麽幾局的登板，似乎投得還不太糟糕，但總的來說那隻是一晃而過的上場而已。
中京高中對此稍稍準備不足，一局下半以試探為主，被三上三下。
中京王牌投手不後祐將秋大會防禦率在3分左右，既有過完投完封的好投，也有過不穩定的表現一場丟好幾分。
白山二局上半的進攻得益於不後祐將連續兩次四壞，機會擴大到無人出局滿壘。東拓司監督指示下位打線打擊，用一記滾地球強迫取分和一支高飛犧牲打奪得2分。
到了二局下半，中京球員以第一局收集到的球路信息為依據，判斷辰己輝明屬於慢球派，於是看準了直球來打，通過一支三壘安打與一支外野高飛犧牲打追回一分。
白山2比1中京。
比賽進入第三局。
在輪到四棒的打席前，場上形成一出局一壘有人。
“三局上半，白山的進攻，一出局跑者一壘，打者是四棒隊長西野。”
“秋大會打率6割，本壘打4，具有長打力的四番打者。”
首球出來。
外角偏低的滑球。
“壞球！”
第二球是外側的直球。
“壞球！”
球數走到2壞0好。
牽製了一次一壘跑者，回過頭朝向本壘，中京投手不後祐投出去手中的棒球。
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西野哲揮了棒。
“鏘！”
兩個物體相互撞擊，球場驟然響起擊球音。
“強勁的擊球！”
“一壘線！”
球飛起沿著外旋弧線快速墜落，砸到一壘手後方的邊線旁。
“界內！”
“落地安打！”
“一壘跑者去到三壘！打擊跑者去到二壘！”
“四棒隊長西野的二壘安打！三局上半一出局二三壘，白山追加得分的大好機會。”
看到場上打擊區內西野哲選掉兩顆壞球，然後打進去外角高的直球，高山隆也將知悉的信息對照上了。
白山高中平日時不時接受各路高野媒體的采訪，因而球員的訓練課題不是什麽秘密，西野哲的練習內容也為大眾所知。
以高山隆也來看，西野哲的打擊策略之一是堅守本壘板紀律。
盡量不對壞球出手。
說起來容易，要完全做到並不簡單。
旁觀者可能會有這個感覺，棒球球員站在打擊區，看著投手的球進來，結果卻不揮棒，很浪費機會。
其實多數職業教練認可的攻擊策略是，眼睛盯著球，等著投手投出自己擅長的球再打。
有時候可能明顯是壞球了，但是打者還是會去想打，因而選球是棒球運動員永遠的課題，這是每個打棒球的人都會經曆的一個過程。
持續小半年的專項訓練極大提高了西野哲的打擊實力，特別是在量產長打方麵，目前他與東邦的石川昂彌正在長打數據上領跑東海大會打者。
高山隆也看著麵前側邊的畫麵監視器。
直播鏡頭裏，白山監督東拓司給場上攻方球員打暗號，兩名跑者和打擊區的打者各自有動作準備執行戰術。
“一出局二三壘。”
“打者五棒西浦。”
第一球出來是偏高的壞球，打擊區內西浦智彌立即收棒，並且抬手阻止隊友跑壘的打算。
接著。
投手不後祐投出了一顆高位直球。
“鏘！”
西浦智彌奮力一砍，球應聲落地。
“打者擊打到球！”
“內野滾地！”
“跑者啟動了！”
“Safe！”
“強迫取分，三壘跑者回到本壘，白山高中追加得分，3比1領先。”
白山完成一次打跑配合，順利取得分數，擴大了領先優勢，其後以外野高飛球接殺留下三壘殘壘而結束。
攻守交換。
比賽進入三局下半，中京打順從八棒開始。
半局第一位打者內野滾地球出局了。接著輪到第二位打者，下位打線的九棒。
前兩球西野哲要了曲球，一球偏高另一球偏低，都被打者放掉。
然後配了直球，打者輪空。
球場後方大屏幕上麵顯示“124公裏”的球速。
以高中棒球整體水平來說，秋季大會登場的投手大多是才擔任主力不久，普遍Ace的球速在一百三十公裏區間。
對各隊打者而言，適應秋大會期間投手的球速並不太難。
白山一方對此有心理預期，明白辰己輝明這場同樣不會投太久，但賽況的發展還是令他們感到難以預料。
2壞球1好球，下一球直球飛進去，中京九棒打者一棒打穿三遊。
下一人上來又是一記滾地穿越安打。
一出局一二壘，後續第二棒打者擊出了球場圍牆跟前的二壘安打。
跑者提前起跑，加上白山外野手處理球拖遝了點，中京壘上兩人全回了本壘得分。
“三局下半中京2分得點！”
“3比3平分！”
“打得相當強勁的一擊，現在是二壘有人，進入中京的清壘打者。”
“白山換投了，二年級的駒田選手從外野移到投手丘。”
在這種情況下，高山隆也認為白山高中要全身而退非常困難，中繼投手極大概率守不住先發投手的自責分。
幾個打席過後。
高山隆也看著場上三出局後跑下來的防守球員說道：“三出局，三局下半結束。中京高中第二局和第三局連續得分，第三局得到3分。”
“白山3比4中京。”
“中京領先。”
“一壘滾地。”
“中京一壘手攔下球自踩壘包。”
“三出局半局結束，白山高中留下二壘殘壘，一局上半無得分。”
場上。
西野哲封殺出局跑壘無效，過了壘包轉向跑回休息席。跑往三壘的河村嶽留回身也跟著一起下場。
兩隊換場時間。
趁著空隙，高山隆也拿起筆寫下剛剛的比賽數據，然後很快又將目光投到場上，因為高中棒球的換場節奏要快得多。
白山高中先發投捕搭檔是辰己輝明與西野哲，兩人同為一年級。
東拓司有時候的人員安排會令旁人感到意外。
這場比賽他放主力投手鬆葉立新在板凳席，並且先發的又不是上場較多的替補投手駒田流星，反而大膽地讓登板少之又少的一年級投手先發。
自從開季之後西野和哉遭到了徹底雪藏，人們通過高野節目也略知一二。
印象中一年級右投手辰己輝明在秋大會有過那麽幾局的登板，似乎投得還不太糟糕，但總的來說那隻是一晃而過的上場而已。
中京高中對此稍稍準備不足，一局下半以試探為主，被三上三下。
中京王牌投手不後祐將秋大會防禦率在3分左右，既有過完投完封的好投，也有過不穩定的表現一場丟好幾分。
白山二局上半的進攻得益於不後祐將連續兩次四壞，機會擴大到無人出局滿壘。東拓司監督指示下位打線打擊，用一記滾地球強迫取分和一支高飛犧牲打奪得2分。
到了二局下半，中京球員以第一局收集到的球路信息為依據，判斷辰己輝明屬於慢球派，於是看準了直球來打，通過一支三壘安打與一支外野高飛犧牲打追回一分。
白山2比1中京。
比賽進入第三局。
在輪到四棒的打席前，場上形成一出局一壘有人。
“三局上半，白山的進攻，一出局跑者一壘，打者是四棒隊長西野。”
“秋大會打率6割，本壘打4，具有長打力的四番打者。”
首球出來。
外角偏低的滑球。
“壞球！”
第二球是外側的直球。
“壞球！”
球數走到2壞0好。
牽製了一次一壘跑者，回過頭朝向本壘，中京投手不後祐投出去手中的棒球。
<a href="https://m.yyxs.la" id="wzsy">yyxs.la</a>
西野哲揮了棒。
“鏘！”
兩個物體相互撞擊，球場驟然響起擊球音。
“強勁的擊球！”
“一壘線！”
球飛起沿著外旋弧線快速墜落，砸到一壘手後方的邊線旁。
“界內！”
“落地安打！”
“一壘跑者去到三壘！打擊跑者去到二壘！”
“四棒隊長西野的二壘安打！三局上半一出局二三壘，白山追加得分的大好機會。”
看到場上打擊區內西野哲選掉兩顆壞球，然後打進去外角高的直球，高山隆也將知悉的信息對照上了。
白山高中平日時不時接受各路高野媒體的采訪，因而球員的訓練課題不是什麽秘密，西野哲的練習內容也為大眾所知。
以高山隆也來看，西野哲的打擊策略之一是堅守本壘板紀律。
盡量不對壞球出手。
說起來容易，要完全做到並不簡單。
旁觀者可能會有這個感覺，棒球球員站在打擊區，看著投手的球進來，結果卻不揮棒，很浪費機會。
其實多數職業教練認可的攻擊策略是，眼睛盯著球，等著投手投出自己擅長的球再打。
有時候可能明顯是壞球了，但是打者還是會去想打，因而選球是棒球運動員永遠的課題，這是每個打棒球的人都會經曆的一個過程。
持續小半年的專項訓練極大提高了西野哲的打擊實力，特別是在量產長打方麵，目前他與東邦的石川昂彌正在長打數據上領跑東海大會打者。
高山隆也看著麵前側邊的畫麵監視器。
直播鏡頭裏，白山監督東拓司給場上攻方球員打暗號，兩名跑者和打擊區的打者各自有動作準備執行戰術。
“一出局二三壘。”
“打者五棒西浦。”
第一球出來是偏高的壞球，打擊區內西浦智彌立即收棒，並且抬手阻止隊友跑壘的打算。
接著。
投手不後祐投出了一顆高位直球。
“鏘！”
西浦智彌奮力一砍，球應聲落地。
“打者擊打到球！”
“內野滾地！”
“跑者啟動了！”
“Safe！”
“強迫取分，三壘跑者回到本壘，白山高中追加得分，3比1領先。”
白山完成一次打跑配合，順利取得分數，擴大了領先優勢，其後以外野高飛球接殺留下三壘殘壘而結束。
攻守交換。
比賽進入三局下半，中京打順從八棒開始。
半局第一位打者內野滾地球出局了。接著輪到第二位打者，下位打線的九棒。
前兩球西野哲要了曲球，一球偏高另一球偏低，都被打者放掉。
然後配了直球，打者輪空。
球場後方大屏幕上麵顯示“124公裏”的球速。
以高中棒球整體水平來說，秋季大會登場的投手大多是才擔任主力不久，普遍Ace的球速在一百三十公裏區間。
對各隊打者而言，適應秋大會期間投手的球速並不太難。
白山一方對此有心理預期，明白辰己輝明這場同樣不會投太久，但賽況的發展還是令他們感到難以預料。
2壞球1好球，下一球直球飛進去，中京九棒打者一棒打穿三遊。
下一人上來又是一記滾地穿越安打。
一出局一二壘，後續第二棒打者擊出了球場圍牆跟前的二壘安打。
跑者提前起跑，加上白山外野手處理球拖遝了點，中京壘上兩人全回了本壘得分。
“三局下半中京2分得點！”
“3比3平分！”
“打得相當強勁的一擊，現在是二壘有人，進入中京的清壘打者。”
“白山換投了，二年級的駒田選手從外野移到投手丘。”
在這種情況下，高山隆也認為白山高中要全身而退非常困難，中繼投手極大概率守不住先發投手的自責分。
幾個打席過後。
高山隆也看著場上三出局後跑下來的防守球員說道：“三出局，三局下半結束。中京高中第二局和第三局連續得分，第三局得到3分。”
“白山3比4中京。”
“中京領先。”