遇到兩人出壘無出局的大好局麵,鈴鹿高中果斷利用犧牲打推進了壘包,把跑者送到更靠近本壘的地方。


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    一出局,二三壘有人,分差為1分。


    考慮到四壞球的影響,西野哲一個人上了投手丘,特意安慰道:“和哉,讓他們把球打出去吧,相信後麵的前輩們。”


    “嗯。”西野和哉點頭,“我沒有責備河村前輩那個失誤的意思,隻是想要重整投球狀態解決打者。”


    “我明白的,和哉,交給守備吧。”


    西野哲知道他不是故意投出四壞球的,但擔心他想要刻意追求三振。


    除了戰術要求外,沒有任何一個投手會故意投出四壞球。


    高中投手的心理活動對投球的影響顯著,投手投不出好球的時候,越著急越投不進好球區。


    雖然旁邊的隊友都會說諸如“讓對方把球打出去吧”之類的話,但是其實投手自己也沒有辦法控製。


    西野和哉心裏“要由我來解決危機”的情緒高漲,但投球時肩膀卻過於用力了。


    咻!


    飛過來的棒球遠遠偏離好球區,西野哲原地躍起也無法接到。


    暴投。


    “咚!”無人攔截的棒球砸到了本壘區後方的球場圍欄。


    球場上一陣驚呼,內野裏,鈴鹿高中的二三壘跑者都趁機不管不顧地跑了起來。


    西野哲衝出本壘區,盡最大速度去撿起球,立即拋向本壘板。


    補位到本壘的西野和哉接到球按下去,手套碰到了滑壘過來的鈴鹿球員。


    “Safe!”


    主審雙手平舉打開,判定跑者安全回壘。


    “……”西野和哉張了張嘴,突然感覺嘴唇很幹,臉色發苦地咽了一下。


    “哦哦哦!回來了!追平了!”場下鈴鹿的球員們驚喜萬分,白山投手竟然暴投送給了他們追平分。


    “三壘還有人!一口氣反超吧!”


    鈴鹿的球員們士氣高漲起來,現在八局下半的情況對他們極為有力,如果能在這局反超比分,那麽白山就隻剩下最後第九局上半的反應時間。


    一出局三壘有人。


    鈴鹿高中的監督坐不住了,站出休息席給打擊區裏的打者一個暗號。


    這個時候,進攻一方的暗號不難猜,大概率是要強迫取分,包括打帶跑、短打觸擊和外野高飛球等犧牲打戰術。


    這個打席還沒有結束,故而白山一方必須要先拿下打者,然後才再談其他。


    西野和哉從投手丘上麵壓過來。


    目視著他的動作,西野哲暗感危險。


    隻見西野和哉邁出的右腿,膝蓋彎曲的程度加深了,而且投球時肩關節向外轉動幅度變小,關節的可活動範圍也不足。


    勉強往好球區投過來的球,一頭奔向正中間區域而來。


    “鏘!”


    球被打向外野,洞穿了白山的外野防線。


    鈴鹿高中在三壘的跑者回本壘得分,打擊跑者去到二壘。


    白山2比3鈴鹿。


    鈴鹿高中追回了2分,頓時由落後變為了領先,掌握了分數上的主動權。


    “這種情況下被打中了也是沒辦法的。”西野哲對下場的西野和哉說道。


    夏天甲子園的時候,西野哲沒能好好安慰他,心裏其實倍感自責,昨天說的也是氣話而已。


    “等下我會打回來的。”


    汗水順著西野哲的臉頰滴下,說出的話卻分外堅毅。


    西野和哉很沮喪,自己又造成了球隊的危機,想要靠投球解決也做不到。


    原本他以為是西野哲變得陌生了,覺得西野哲會是一個好隊長好捕手,但不會是一個人的搭檔。


    如今出現在西野和哉麵前的,還是那個熟悉的正臉和堅定的承諾。


    變得原來是自己,西野和哉現在才發現。


    西野和哉一局未投滿的下場,打亂了白山的計劃,一時半會兒間找不到合適的替補投手。


    下場的投手是不能再上場的,鬆葉立新和辰己輝明都隻能在休息席裏幹著急。


    “駒田!”


    東拓司監督向右外野舉起手,然後指了指投手丘,做了個位置更換的手勢。


    駒田流星從右外野跑到投手丘,和上來的隊友更換了投手手套。


    中學時代正式比賽裏駒田流星隻投過5局,高中階段他從未在正式比賽上場,現在初登板就要麵對一出局二壘有人的險情。


    “小哲,我也不知道該怎麽投,你看著辦吧。”駒田流星稍稍麵露苦色。


    “不怕,駒田前輩,剩下幾個出局數你完全可以拿得下來。”


    當前球場裏白山高中一方的人,西野哲是最鎮定的。


    “對手一點你的投球資料都沒有,而他們的打者我已經了解了,情報戰上我們就有了三成勝算。”


    “而且現在打線輪到他們的八九棒,打擊相對一般,我們的勝算又多了三成。”


    “在我看來,駒田前輩的投球水準相對不錯,增添三成勝算沒問題。”


    “這樣一來,我們度過危機的勝算是九一開,後麵絕對不會再失分了。”


    “真的假的……”駒田流星驚了。


    這麽短時間內,小哲竟然瞎編了那麽多,真是難為他了。


    駒田流星將信將疑,想了想,勉強接受了西野哲的說法。


    反正自己隻管按照配球投就是了,剩下的就交給隊友處理。


    情況意外地沒有再變糟糕,盡管鈴鹿球員意圖再接再厲拿多幾分,但剩下兩個出局很快就被拿到。


    1顆曲球1顆直球,拿到左外野高飛球出局。


    1顆高位壞球帶的直球,拿到二壘滾地去出局。


    隻用了3球,駒田流星就取得兩個出局,化解了二壘有人繼續丟分的危機。


    “小哲判斷還是挺準的嘛。”駒田流星下場時暗暗得意,他感覺自己投得也不賴。


    剛才投球前,西野哲雖然說得誇張了一些,但內裏是有數據依據的,鈴鹿高中下位打線球員確實是適應球路能力相對較弱的幾個。


    隨後比賽進入九局上半,場內的交鋒氣氛一下子緊張凝重了起來。


    2比3落後,先攻的白山隻有這一個半局的反攻機會,如果未能追平,比賽立即結束。


    球場廣播說道:“九局上半,白山高中的進攻,上場的打者是,一棒,投手,駒田君。”


    鈴鹿高中球員們全都繃著一根弦,結果麵對半局第一位打者出現了失誤。


    駒田流星以對手的失誤上到一壘。


    緊接著二棒的河村嶽留馬上按照指示觸擊犧牲打,隻不過沒點好,白白出局。


    好在三棒下中宙關鍵時刻敲出一壘安打,製造了一出局一二壘有人的翻盤機會。


    “好了好了,四棒上場了,這下有機會逆轉了!”


    白山高中一側的看台上,後備部員和球員家長們看到那個走進打擊區的身影,心裏充滿了安定感。


    然而接下來的場景讓他們臉色一變。

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