七局上半，白山高中的進攻。
一出局之後，八棒的石田健二郎選到四壞球上到一壘，下一位打者輪到九棒的岩田剛知。
“當！”
岩田剛知差點臉都摔在地上，但還是準確地用球棒點中了球，把球碰到內野的三不管地帶。
又是犧牲觸擊！
海星的捕手伊藤看到白山的球員又觸擊成功，隻得指著一壘方向，無奈至極地喊道。
“傳一壘！”
岩田剛知點中球的時候，一壘的石田健二郎就已經跑向二壘了，他們是來不及傳二壘封殺的，最保險的選擇還是傳一壘拿下打者。
“啪！”海星的一壘手接到傳球。
“打者出局！”
跑壘的岩田剛知被封殺出局，用自己的出局換取了壘包的推進，把隊友送上了二壘的得點圈。
兩人出局二壘有人。
“喂喂喂，不會又來吧，都好幾次了。”
看到場上的局麵，一些觀眾鼓噪起來，出聲說道。
觀眾們也發現了白山高中的進攻戰術，隻要有人出壘，後續的打者大概率會執行犧牲觸擊，把跑者推進到得點圈。
而且白山似乎毫不在意出局數的情況，多次使用了犧牲打，這已經是本場比賽白山的第5次犧牲打了。
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“可惡，白山太狡猾了。”
海星的捕手伊藤對白山的戰術恨得牙癢癢。
打者的尊嚴呢！
成千上萬次的揮棒練習，難道就是來做犧牲打的嗎！
休息席出口處，東拓司監督對回來的岩田剛知鼓掌，拍了拍他的肩膀，示意他戰術執行得很好。
“岩田，做得很好。”
“嗯，監督，下麵就看小哲他們的了。”
這場比賽，白山眾人吸取了打菰野和曉高的教訓，或者說，他們認清了現實，專門為了這場比賽做了應對戰術。
目前的白山，跟強校進行打擊戰是很吃虧的。
因為球隊確實做不到封鎖對手的打線，反而是對手的Ace一個人就可以壓製他們白山的多數打者。
也就是說，除了幾個穩定的強打，白山的其他打者幾乎白給。
後段棒次，天然就是打線上的弱點，基本所有球隊都是這樣認為的。
但今天的準決賽，白山的後段棒次卻讓海星吃驚不已，數次有威脅的進攻都是他們製造出來的。
犧牲打和盜壘相結合的戰術，一次次地撕開了海星的防線。
休息席裏，看到又被白山拿到得分的機會，海星的監督眉頭緊蹙，有點沉不住氣了。
“伊藤他們在搞什麽，不是提醒他們要防著的嗎！”
海星的監督煩躁地想道。
比賽開始以來，白山就用起了小球戰術，5次犧牲打和3次盜壘成功，把他們海星的防守攪得跟爛漁網一樣。
他們海星對這種戰術的防守有那麽差嗎？
本來打線上得勢不得分就很讓人鬱悶了，防守上還被犧牲打和盜壘突破得十分脆弱，簡直太難受了。
他們竟然不知不覺被拖入了白山的節奏，攻防兩端都打不出優勢來。
為了扭轉局勢，海星的監督甚至把整個投捕組合都給換了，讓先發投手和捕手都改打其他位置，換其他人組成投捕。
跟白山不一樣，海星隊內優秀的選手是很多的，換過去的投手和捕手同樣具有先發的實力，結果還是沒有徹底防下來白山的犧牲觸擊。
他們這才不得不承認，並不是球隊在這方麵的防守又多差，而是白山的戰術確實做得好。承認對手的出色，並不丟人。
此時，白山的應援看台上吹奏起了打者專屬的應援曲，聽到熟悉的曲子，白山的球員們在休息席裏振奮了起來。
應援曲奏起之後，緊跟著響起的是場內的上場提示廣播。
“一棒，捕手，西野君。”
看著打擊區那個後麵是2號背番號身姿挺拔的白山球員，球場內的觀眾不由得議論紛紛。
“嗯？怎麽感覺又是他？”
“對啊，不會又要丟分吧？我記得他都上壘好幾次了。”
“一棒應該不會是強打才對啊，怎麽白山的打線這樣排。”
兩出局二壘有人，後續的打者若是沒能出壘，直接就三出局結束半局，白山選擇犧牲打的戰術，說明對連接打線的打者非常有信心。
強棒前置，是越來越多球隊布置打線的方法，而一棒的打者，就是活用後段棒次的關鍵。
後段棒次創造出機會很不容易，通常都是得點圈有人之下草草收場，缺乏中心棒次的連續性。
以前東拓司監督把西野哲安排到一棒，是想發揮他出壘率高跑壘快的特點。
但現在東拓司漸漸發現，西野哲日漸成長為具有得點能力的核心強打，這種進步速度讓他暗暗咂舌。
不過直到今天的比賽，東拓司才真正意識到西野哲對打線的重要性。
“連下啟上！”
目前來看，把西野哲放到一棒，最大的作用就是盤活了整條打線，極大地提高了球隊的得分效率。
海星高中也察覺到白山打線流轉的威脅，隻不過一時之間找不到解決的辦法，唯有把自己的投捕組合給換掉。
“呼，擊中精力對付打者！”
海星的捕手伊藤和投手丘上的投手川瀨對視了一眼。
監督把他們換過來，就是要正麵破解掉白山的戰術。隻有先在防守上防死白山高中，他們才能全力在進攻上扳回1比3的比分。
最直接的方法就是保送西野哲。
可這是在他們家鄉，還是在數千支持者的應援下，身為13次甲子園出場的縣內名門，竟然想要保送對手一個1年生。
還要不要臉！
可以這麽說，大多數高中球員都是很倔的，寧願正麵剛站著死，都不會刻意去保送對手。
蹲在捕手席上的伊藤確信，一旦他站起來出到捕手席準備保送一年級的西野哲，場上的觀眾絕對會罵罵咧咧地走掉一半。
如果打者是全國聞名的強打還可以理解，但隻是一個初出茅廬的1年生就保送，慫成這個樣子，連本地的觀眾都不想再看下去了。
咻！
“啪！”
“壞球！”
咻！
“啪！”
“壞球！
西野哲舉著球棒，目送了這兩球，對海星投捕的猶猶豫豫奇怪起來。
“首球和第二球都是壞球啊。”
一出局之後，八棒的石田健二郎選到四壞球上到一壘，下一位打者輪到九棒的岩田剛知。
“當！”
岩田剛知差點臉都摔在地上，但還是準確地用球棒點中了球，把球碰到內野的三不管地帶。
又是犧牲觸擊！
海星的捕手伊藤看到白山的球員又觸擊成功，隻得指著一壘方向，無奈至極地喊道。
“傳一壘！”
岩田剛知點中球的時候，一壘的石田健二郎就已經跑向二壘了，他們是來不及傳二壘封殺的，最保險的選擇還是傳一壘拿下打者。
“啪！”海星的一壘手接到傳球。
“打者出局！”
跑壘的岩田剛知被封殺出局，用自己的出局換取了壘包的推進，把隊友送上了二壘的得點圈。
兩人出局二壘有人。
“喂喂喂，不會又來吧，都好幾次了。”
看到場上的局麵，一些觀眾鼓噪起來，出聲說道。
觀眾們也發現了白山高中的進攻戰術，隻要有人出壘，後續的打者大概率會執行犧牲觸擊，把跑者推進到得點圈。
而且白山似乎毫不在意出局數的情況，多次使用了犧牲打，這已經是本場比賽白山的第5次犧牲打了。
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“可惡，白山太狡猾了。”
海星的捕手伊藤對白山的戰術恨得牙癢癢。
打者的尊嚴呢！
成千上萬次的揮棒練習，難道就是來做犧牲打的嗎！
休息席出口處，東拓司監督對回來的岩田剛知鼓掌，拍了拍他的肩膀，示意他戰術執行得很好。
“岩田，做得很好。”
“嗯，監督，下麵就看小哲他們的了。”
這場比賽，白山眾人吸取了打菰野和曉高的教訓，或者說，他們認清了現實，專門為了這場比賽做了應對戰術。
目前的白山，跟強校進行打擊戰是很吃虧的。
因為球隊確實做不到封鎖對手的打線，反而是對手的Ace一個人就可以壓製他們白山的多數打者。
也就是說，除了幾個穩定的強打，白山的其他打者幾乎白給。
後段棒次，天然就是打線上的弱點，基本所有球隊都是這樣認為的。
但今天的準決賽，白山的後段棒次卻讓海星吃驚不已，數次有威脅的進攻都是他們製造出來的。
犧牲打和盜壘相結合的戰術，一次次地撕開了海星的防線。
休息席裏，看到又被白山拿到得分的機會，海星的監督眉頭緊蹙，有點沉不住氣了。
“伊藤他們在搞什麽，不是提醒他們要防著的嗎！”
海星的監督煩躁地想道。
比賽開始以來，白山就用起了小球戰術，5次犧牲打和3次盜壘成功，把他們海星的防守攪得跟爛漁網一樣。
他們海星對這種戰術的防守有那麽差嗎？
本來打線上得勢不得分就很讓人鬱悶了，防守上還被犧牲打和盜壘突破得十分脆弱，簡直太難受了。
他們竟然不知不覺被拖入了白山的節奏，攻防兩端都打不出優勢來。
為了扭轉局勢，海星的監督甚至把整個投捕組合都給換了，讓先發投手和捕手都改打其他位置，換其他人組成投捕。
跟白山不一樣，海星隊內優秀的選手是很多的，換過去的投手和捕手同樣具有先發的實力，結果還是沒有徹底防下來白山的犧牲觸擊。
他們這才不得不承認，並不是球隊在這方麵的防守又多差，而是白山的戰術確實做得好。承認對手的出色，並不丟人。
此時，白山的應援看台上吹奏起了打者專屬的應援曲，聽到熟悉的曲子，白山的球員們在休息席裏振奮了起來。
應援曲奏起之後，緊跟著響起的是場內的上場提示廣播。
“一棒，捕手，西野君。”
看著打擊區那個後麵是2號背番號身姿挺拔的白山球員，球場內的觀眾不由得議論紛紛。
“嗯？怎麽感覺又是他？”
“對啊，不會又要丟分吧？我記得他都上壘好幾次了。”
“一棒應該不會是強打才對啊，怎麽白山的打線這樣排。”
兩出局二壘有人，後續的打者若是沒能出壘，直接就三出局結束半局，白山選擇犧牲打的戰術，說明對連接打線的打者非常有信心。
強棒前置，是越來越多球隊布置打線的方法，而一棒的打者，就是活用後段棒次的關鍵。
後段棒次創造出機會很不容易，通常都是得點圈有人之下草草收場，缺乏中心棒次的連續性。
以前東拓司監督把西野哲安排到一棒，是想發揮他出壘率高跑壘快的特點。
但現在東拓司漸漸發現，西野哲日漸成長為具有得點能力的核心強打，這種進步速度讓他暗暗咂舌。
不過直到今天的比賽，東拓司才真正意識到西野哲對打線的重要性。
“連下啟上！”
目前來看，把西野哲放到一棒，最大的作用就是盤活了整條打線，極大地提高了球隊的得分效率。
海星高中也察覺到白山打線流轉的威脅，隻不過一時之間找不到解決的辦法，唯有把自己的投捕組合給換掉。
“呼，擊中精力對付打者！”
海星的捕手伊藤和投手丘上的投手川瀨對視了一眼。
監督把他們換過來，就是要正麵破解掉白山的戰術。隻有先在防守上防死白山高中，他們才能全力在進攻上扳回1比3的比分。
最直接的方法就是保送西野哲。
可這是在他們家鄉，還是在數千支持者的應援下，身為13次甲子園出場的縣內名門，竟然想要保送對手一個1年生。
還要不要臉！
可以這麽說，大多數高中球員都是很倔的，寧願正麵剛站著死，都不會刻意去保送對手。
蹲在捕手席上的伊藤確信，一旦他站起來出到捕手席準備保送一年級的西野哲，場上的觀眾絕對會罵罵咧咧地走掉一半。
如果打者是全國聞名的強打還可以理解，但隻是一個初出茅廬的1年生就保送，慫成這個樣子，連本地的觀眾都不想再看下去了。
咻！
“啪！”
“壞球！”
咻！
“啪！”
“壞球！
西野哲舉著球棒，目送了這兩球，對海星投捕的猶猶豫豫奇怪起來。
“首球和第二球都是壞球啊。”