組織部部長成果和鍾成一道進入了教育局的小會議室裏。剛一坐定，負責辦理謝道遠一案的工作人員小丁進來了，交給鍾成一張紙，小聲說了幾句後走了。鍾成沒有看紙上寫什麽，就將它折好放在了一邊。
除謝道遠等幾個停職檢查的幹部外，教育局的機關幹部都在這裏集中。成果宣布了組織部關於任命鍾成為江北教育局局長的任命，成果講話之後，接著是鍾成講話。鍾成說：“同誌們，今天就算和大家認識了。我知道在座的不少同誌曾經在抵製我上任的請願書上簽過名，我相信大家那樣做是因為還不了解我。如果工作一段時間後，還有那麽多人抵製我，不用組織上免除我，我立馬走人。因為我相信那一定是因為我的工作沒做好。還有一點需要說明的是，那封有著大家簽名的請願書剛才有人交給了我，目的是想讓我了解在局裏有哪些同誌反對我。”
說到這裏，他環視了一下會場，眼光嚴肅，寒氣逼人。許多人不敢對視鍾成，心裏在想，完了！新局長要知道我反對過他，一定會想辦法整我！
但是接下來鍾成的舉動大大出乎他們的意料。鍾成說：“大家說，我看還是不看呢？”
大家都不做聲。隻聽鍾成說：“哪位同誌有打火機？”
要打火機幹什麽？這麽時候他還想抽煙嗎？
成果把自己的打火機遞給鍾成，他也不知道鍾成要幹什麽。
鍾成要幹什麽呢？他用打火機將那封請願書點燃了，幾秒鍾時間，它就灰飛煙滅了。
鍾成說：“為什麽我看都不看就燒掉它，因為我不想在沒走進教育局之前心中就裝了許多敵人。我希望通過這來燒掉我們之間的不信任，燒掉我們之間的懷疑與猜忌。希望今後我們在工作中能增進了解，成為誌同道合的朋友！”
大家對鍾成的講話報以了熱烈的掌聲。特別是那些曾參加過簽名的人，他們心中的一塊石頭落了地。領導畢竟是領導，胸懷還是挺寬闊的。從這點上說，就是一個將才！
成果在旁邊暗自稱奇。這個舉動與發言穩定了軍心，消除了猜忌。小小年紀，怎麽會有這樣的胸懷，這樣的謀略呢？
“亮相會”結束後，鍾成火燒請願書的舉動迅速地被與會人員以各種方式傳開了。新局長胸懷寬廣、大人大量的形象也迅速樹立在了人們心中。
成果回去後將這件事當做一段佳話講給了市委常委的領導聽，大家都誇鍾件事做的好！盛全發說：“鍾成同誌此舉，可能是借鑒了古代政治家的做法啊！曹操在官渡之戰大敗袁紹後，收繳了袁紹的大量文件，其中就有許多曹操的手下與袁紹的通信。有人主張一一查看，將這些不忠心的人除掉。曹操卻看都不看，當眾將那些書信一把火燒了。他說：當袁紹強大的時候，我自己都想去投降他，何況這些人呢？曹操為什麽能成就大業，就是因為他有這種容天下難容之人的胸懷和氣魄啊！我們的幹部要多多學習啊！隻要這樣，才能減少內耗，形成團結奮進的局麵。鍾成同誌是個可造之才，雖然年紀輕，但我覺得比一些年紀大的同誌要成熟得多。”
洛天磊不以為然，他說：“我倒是覺得這個鍾成太有心機了。這個舉動其實很造作，是作秀。是不是真的胸懷寬廣，還要打個問號。看似老練，其實很幼稚。”
洛天磊的分析還是很一針見血的。
其實，那天的場麵是他自己設計好的。要不然，工作人員小丁怎麽會在那個特殊的時候進入會場？至於請願書，他倒是真沒看。他不需要看，誰是自己的敵人，誰是自己的朋友，他早就很清楚了。大角色自己當然要小心應對，小角色嘛，都是烏合之眾，隨著謝道遠的垮台，早就作鳥獸散了。自己沒必要和他們計較，更沒有必要把本來已對自己沒敵意了的人逼成敵人。搞的的大家人心惶惶隻會給自己帶來新的麻煩。
人事配備上，副局長一級的幹部由上級任命，科長一級的幹部則由他愛自己任免。鍾成吧謝如玉從勤工儉學辦公室調到計財科擔任科長，計財科是個重要地方，重要位置必須要有自己的人。
上任不幾天，一中的高考結果出來了。江北市的高考成績創了曆史新低。清華、北大等名校一個沒考上，一類大學也隻考了兩百多人。尤其是江北一中，全縣的尖子都集中在這所學校裏，結果隻考了一百多個一類學校。
家長們十分失望，也十分憤怒，怨氣撒在了江北一中校長的頭上。
這一天，江北一中的胡成校長感覺到十分疲憊，正好路過一個洗腳店，就在那裏洗腳。
幾個有孩子落榜的家長正在一旁的街上大罵一中教師誤人子弟。
其中一人說：“一中的老師都是些豬！把老子那聰明的伢教的像豬一樣了。”
又有一人說：“老子連他們的血都喝的幹！上一中時老子交了三萬多的高費，結果老子的伢連三百分都沒考到！”
“這幾天好像沒看見一中的老師上街啊！”
“他們還有臉上街？臉用褲子捅著！”
這時，突然有人叫到：“剛才我好像看到一中的胡校長在旁邊的洗腳店裏洗腳，我們來找他憑憑理！”
於是大家都擁到了洗腳店。將胡成堵到了店裏。
剛才聽到大家辱罵一中教師，他很傷心，很無奈，很想出來辯幾句，但最後還是忍住了。
秀才遇見兵，有理說不清。學校沒考好，他也不好意思見人。不料。還是沒有躲脫。
一大堆指責和謾罵像汙水一樣潑向了他。
“你怎麽在當校長？”
“你應該引咎辭職！”
“我們交了那麽多錢，都幹什麽去了？是不是貪汙了？”
最後，人越來越多，有一個無賴煽風點火道：“你還好意思來洗腳啊，你應該洗手不幹了。他給我們的孩子剃了光頭，我們也給他剃一個光頭！大家說，好不好？”其他幾個無賴跟著起哄：“好啊！兄弟們，上啊！”
胡成就這樣被他們按著強行把頭發剪了個光。
一個無賴不知從哪裏弄來一瓶農藥，說：“你應該一死以謝天下，把這瓶藥喝了它！”
“喝了它！”
“你喝呀！”
在眾人的哄笑聲中,校長羞憤交加，血壓急劇上升，當場倒在了地上。
有人連忙打120，幾個無賴趕快溜走了。
胡校長經搶救無效，死在了醫院中。
一中的老師和胡校長的家屬將死者遺體抬到了市政府，集體請願，要求政府有個交代。
聽到報告，鍾成罵了一句：“他奶奶的！”
這是一個危機事件，如何處理考驗著教育局新一屆的領導班子。
市長洛天磊給鍾成下了死命令，24小時內勸回請願人員，讓死者入土為安。否則就地免職。
這是件棘手的事。
從本質上講，胡校長的死雖然事出有因，但畢竟不是他殺。所以，老師們和死者家屬提出的“懲辦凶手”的要求不能達到，因為根本沒有凶手；；因為不是工傷和因公殉職，撫恤金也不能達到死者家屬提出的要求。
教育局派出的工作專班勸了幾次，都無功而返了。肇事的幾個混混早已跑了個無影無蹤，家屬執意提出要30萬的撫恤金。而教育局和學校最多隻能出到15萬。這是有規定的。事情陷入了僵局。
鍾成在苦苦思考著變通的辦法。出現危機的時候，當正規的渠道不能解決時，作為一個領導人就要思考有沒有變通的辦法。
錢的問題，他找到了一個辦法，那就是捐。學生放了，就由單位捐。每個學校捐幾千，錢就齊了。秘書科科長李倩給各高中、各鄉鎮教育組打緊急電話，要求將捐款兩小時送到教育局。一時送不到的，教育局墊出來，過後再扣回。
抓人的事不好辦。人跑了，一下子是抓不著的，抓著了你也不能把人怎麽著啊!一那麽就從瓦解請願人員入手吧！
鍾成摸了一下底，老師陣營這方麵，主要是由一個叫王明的教師在指揮。鍾成聽說他是個妻管嚴，就叫人找到他的老婆，告訴她隻要王明能顧全大局，開學後就給他提幹。如果不配合，事後就調出一中。老婆一出馬，王明的工作立刻做通了。
家屬這方麵，正好張思是胡成的姨妹。鍾成把她叫到辦公室，威脅她到，如果她不能做通其他親屬的工作，他就公開她與謝道遠的事。張思連忙答應了。
等20萬錢到位後，鍾成親自出馬來慰問死者家屬了。鍾成對死者做了高度評價，讓家屬和老師悲痛的心理感覺到了一種安慰。。鍾成的想法是，好話又不要錢，對死者，尤其不能吝惜讚美的語言。
因為事前已做了“瓦解”工作，撫恤金也滿足了家屬的要求，局長又親自出馬，大家就撤回了
除謝道遠等幾個停職檢查的幹部外，教育局的機關幹部都在這裏集中。成果宣布了組織部關於任命鍾成為江北教育局局長的任命，成果講話之後，接著是鍾成講話。鍾成說：“同誌們，今天就算和大家認識了。我知道在座的不少同誌曾經在抵製我上任的請願書上簽過名，我相信大家那樣做是因為還不了解我。如果工作一段時間後，還有那麽多人抵製我，不用組織上免除我，我立馬走人。因為我相信那一定是因為我的工作沒做好。還有一點需要說明的是，那封有著大家簽名的請願書剛才有人交給了我，目的是想讓我了解在局裏有哪些同誌反對我。”
說到這裏，他環視了一下會場，眼光嚴肅，寒氣逼人。許多人不敢對視鍾成，心裏在想，完了！新局長要知道我反對過他，一定會想辦法整我！
但是接下來鍾成的舉動大大出乎他們的意料。鍾成說：“大家說，我看還是不看呢？”
大家都不做聲。隻聽鍾成說：“哪位同誌有打火機？”
要打火機幹什麽？這麽時候他還想抽煙嗎？
成果把自己的打火機遞給鍾成，他也不知道鍾成要幹什麽。
鍾成要幹什麽呢？他用打火機將那封請願書點燃了，幾秒鍾時間，它就灰飛煙滅了。
鍾成說：“為什麽我看都不看就燒掉它，因為我不想在沒走進教育局之前心中就裝了許多敵人。我希望通過這來燒掉我們之間的不信任，燒掉我們之間的懷疑與猜忌。希望今後我們在工作中能增進了解，成為誌同道合的朋友！”
大家對鍾成的講話報以了熱烈的掌聲。特別是那些曾參加過簽名的人，他們心中的一塊石頭落了地。領導畢竟是領導，胸懷還是挺寬闊的。從這點上說，就是一個將才！
成果在旁邊暗自稱奇。這個舉動與發言穩定了軍心，消除了猜忌。小小年紀，怎麽會有這樣的胸懷，這樣的謀略呢？
“亮相會”結束後，鍾成火燒請願書的舉動迅速地被與會人員以各種方式傳開了。新局長胸懷寬廣、大人大量的形象也迅速樹立在了人們心中。
成果回去後將這件事當做一段佳話講給了市委常委的領導聽，大家都誇鍾件事做的好！盛全發說：“鍾成同誌此舉，可能是借鑒了古代政治家的做法啊！曹操在官渡之戰大敗袁紹後，收繳了袁紹的大量文件，其中就有許多曹操的手下與袁紹的通信。有人主張一一查看，將這些不忠心的人除掉。曹操卻看都不看，當眾將那些書信一把火燒了。他說：當袁紹強大的時候，我自己都想去投降他，何況這些人呢？曹操為什麽能成就大業，就是因為他有這種容天下難容之人的胸懷和氣魄啊！我們的幹部要多多學習啊！隻要這樣，才能減少內耗，形成團結奮進的局麵。鍾成同誌是個可造之才，雖然年紀輕，但我覺得比一些年紀大的同誌要成熟得多。”
洛天磊不以為然，他說：“我倒是覺得這個鍾成太有心機了。這個舉動其實很造作，是作秀。是不是真的胸懷寬廣，還要打個問號。看似老練，其實很幼稚。”
洛天磊的分析還是很一針見血的。
其實，那天的場麵是他自己設計好的。要不然，工作人員小丁怎麽會在那個特殊的時候進入會場？至於請願書，他倒是真沒看。他不需要看，誰是自己的敵人，誰是自己的朋友，他早就很清楚了。大角色自己當然要小心應對，小角色嘛，都是烏合之眾，隨著謝道遠的垮台，早就作鳥獸散了。自己沒必要和他們計較，更沒有必要把本來已對自己沒敵意了的人逼成敵人。搞的的大家人心惶惶隻會給自己帶來新的麻煩。
人事配備上，副局長一級的幹部由上級任命，科長一級的幹部則由他愛自己任免。鍾成吧謝如玉從勤工儉學辦公室調到計財科擔任科長，計財科是個重要地方，重要位置必須要有自己的人。
上任不幾天，一中的高考結果出來了。江北市的高考成績創了曆史新低。清華、北大等名校一個沒考上，一類大學也隻考了兩百多人。尤其是江北一中，全縣的尖子都集中在這所學校裏，結果隻考了一百多個一類學校。
家長們十分失望，也十分憤怒，怨氣撒在了江北一中校長的頭上。
這一天，江北一中的胡成校長感覺到十分疲憊，正好路過一個洗腳店，就在那裏洗腳。
幾個有孩子落榜的家長正在一旁的街上大罵一中教師誤人子弟。
其中一人說：“一中的老師都是些豬！把老子那聰明的伢教的像豬一樣了。”
又有一人說：“老子連他們的血都喝的幹！上一中時老子交了三萬多的高費，結果老子的伢連三百分都沒考到！”
“這幾天好像沒看見一中的老師上街啊！”
“他們還有臉上街？臉用褲子捅著！”
這時，突然有人叫到：“剛才我好像看到一中的胡校長在旁邊的洗腳店裏洗腳，我們來找他憑憑理！”
於是大家都擁到了洗腳店。將胡成堵到了店裏。
剛才聽到大家辱罵一中教師，他很傷心，很無奈，很想出來辯幾句，但最後還是忍住了。
秀才遇見兵，有理說不清。學校沒考好，他也不好意思見人。不料。還是沒有躲脫。
一大堆指責和謾罵像汙水一樣潑向了他。
“你怎麽在當校長？”
“你應該引咎辭職！”
“我們交了那麽多錢，都幹什麽去了？是不是貪汙了？”
最後，人越來越多，有一個無賴煽風點火道：“你還好意思來洗腳啊，你應該洗手不幹了。他給我們的孩子剃了光頭，我們也給他剃一個光頭！大家說，好不好？”其他幾個無賴跟著起哄：“好啊！兄弟們，上啊！”
胡成就這樣被他們按著強行把頭發剪了個光。
一個無賴不知從哪裏弄來一瓶農藥，說：“你應該一死以謝天下，把這瓶藥喝了它！”
“喝了它！”
“你喝呀！”
在眾人的哄笑聲中,校長羞憤交加，血壓急劇上升，當場倒在了地上。
有人連忙打120，幾個無賴趕快溜走了。
胡校長經搶救無效，死在了醫院中。
一中的老師和胡校長的家屬將死者遺體抬到了市政府，集體請願，要求政府有個交代。
聽到報告，鍾成罵了一句：“他奶奶的！”
這是一個危機事件，如何處理考驗著教育局新一屆的領導班子。
市長洛天磊給鍾成下了死命令，24小時內勸回請願人員，讓死者入土為安。否則就地免職。
這是件棘手的事。
從本質上講，胡校長的死雖然事出有因，但畢竟不是他殺。所以，老師們和死者家屬提出的“懲辦凶手”的要求不能達到，因為根本沒有凶手；；因為不是工傷和因公殉職，撫恤金也不能達到死者家屬提出的要求。
教育局派出的工作專班勸了幾次，都無功而返了。肇事的幾個混混早已跑了個無影無蹤，家屬執意提出要30萬的撫恤金。而教育局和學校最多隻能出到15萬。這是有規定的。事情陷入了僵局。
鍾成在苦苦思考著變通的辦法。出現危機的時候，當正規的渠道不能解決時，作為一個領導人就要思考有沒有變通的辦法。
錢的問題，他找到了一個辦法，那就是捐。學生放了，就由單位捐。每個學校捐幾千，錢就齊了。秘書科科長李倩給各高中、各鄉鎮教育組打緊急電話，要求將捐款兩小時送到教育局。一時送不到的，教育局墊出來，過後再扣回。
抓人的事不好辦。人跑了，一下子是抓不著的，抓著了你也不能把人怎麽著啊!一那麽就從瓦解請願人員入手吧！
鍾成摸了一下底，老師陣營這方麵，主要是由一個叫王明的教師在指揮。鍾成聽說他是個妻管嚴，就叫人找到他的老婆，告訴她隻要王明能顧全大局，開學後就給他提幹。如果不配合，事後就調出一中。老婆一出馬，王明的工作立刻做通了。
家屬這方麵，正好張思是胡成的姨妹。鍾成把她叫到辦公室，威脅她到，如果她不能做通其他親屬的工作，他就公開她與謝道遠的事。張思連忙答應了。
等20萬錢到位後，鍾成親自出馬來慰問死者家屬了。鍾成對死者做了高度評價，讓家屬和老師悲痛的心理感覺到了一種安慰。。鍾成的想法是，好話又不要錢，對死者，尤其不能吝惜讚美的語言。
因為事前已做了“瓦解”工作，撫恤金也滿足了家屬的要求，局長又親自出馬，大家就撤回了