跟一眾遊客隻覺得曲子好聽相比，坐在劉耀祖身邊的秦紫萱，還有那幾位從帝都而來的專家學者，卻知道劉耀祖吹奏陶塤，真的已然達到登堂入室的境界。
清楚劉耀祖真正所學專業的眾人，也感歎他做為業餘玩家，卻將陶塤玩到現在這個地步。不得不說，在演奏古樂器方麵，興趣很重要，天賦自然也很重要。
聽著現場響起的雷鳴掌聲，劉耀祖也沒覺得有什麽特別。相比在帝都用陶塤吹奏‘天空之城’，這次他吹奏的‘故鄉的原風景’，他自我感覺有很大進步。
負責現場拍攝的周山河跟徐素英，也覺得演奏那一刻的劉耀祖，真跟舞台上的演奏家一樣，現場所有人的心情，都沉浸在他的音河之中暢遊。
等雷鳴掌聲完畢，劉耀祖又適時笑著道：“感謝大家的捧場，那接下來你們想聽什麽？”
“古琴！”
“二胡！”
“笛子！”
“嗩呐！”
麵對一眾遊客提出的建議，劉耀祖苦笑道：“好吧！先前的話，就當我沒說。這樣吧！既然是我負責表演，那就由我選吧！先演示一個嗩呐，如何？”
“好！”
“嗩呐不是用到最後嗎？嗩呐一響定全場，好像有這說法吧？”
對於這樣的意見，劉耀祖卻搖頭道：“沒這麽誇張！我先拋磚引玉，等下你們也可以上台表演點節目。總不能搞個聯歡會，最後卻變成我的專場表演吧？”
“我們沒意見！”
“這種免費的音樂會，我們高興還來不及呢！”
“阿祖最棒！阿祖最強！”
在眾人起哄聲中，劉耀祖隻能拎起嗩呐，先簡單試了一下音，而後道：“接下來我演奏的這首曲子，同樣是一首早年流傳民間的知名曲目。
隻不過，近些年這首曲子似乎已經無人會演奏。當然這跟嗩呐這種樂器，漸漸失去傳承也有很大關係。但我想說的是，嗩呐這種樂器，也是獨屬咱們華夏民族的傳承樂器。”
說完這句話，在眾人陷入沉思時，劉耀祖又適時道：“一首百鳥朝鳳曲，請諸位品鑒！”
隨著熱情歡快的旋律響起，在帝都音樂學院進修的秦紫萱，內心也充滿震驚。她覺得，要讓學院那些負責傳授嗩呐的教授聽到這首曲子，恐怕也會歡欣鼓舞吧！
正如劉耀祖所說的那樣，如今的音樂學院，願意學華夏古樂器的學生，跟學西洋樂器的學生相比，比例明顯要少許多。而嗩呐這種冷門樂器，更是難找到傳承人。
即便音樂學院，同樣有願意學吹嗩呐的學生。可秦紫萱非常清楚，這些學嗩呐的學生，他們後期畢業想找工作，恐怕都是一件很困難的事。
“看來有機會，真要把阿祖哥介紹給學院領導認識。跟其它學生相比，阿祖哥在古樂器方麵，真的是個天才。他要是願意授課，學院怕是願意授予他榮譽教授職稱吧！”
要是劉耀祖知道秦紫萱此刻心裏所想的事，恐怕也會覺得哭笑不得。對他而言，將係統灌輸給他的這些古樂曲譜傳承出去，他自然還是願意的。
可真要讓他當老師教學生，隻怕他還是不願意。回到老家的他，其實很享受現在的生活。給一個榮譽教授的職稱，就讓他去教學生，那他肯定不會去。
如果說陶塤演奏，令一眾遊客覺得劉耀祖是個寶藏男孩，那麽看著演奏嗩呐的劉耀祖，一反常態般展現激情的一麵，這也令遊客們覺得，劉耀祖真是民間演奏家。
那怕看熱鬧的村民，聽著劉耀祖吹奏的嗩呐，也很感慨的道：“吹的真好！”
“阿祖這小子，還真是厲害啊！連嗩呐這東西，都吹的這麽厲害。”
“這孩子還真有才！就是不知道，他這吹嗩呐的本事，跟誰學的啊！”
“應該是自學成才吧！這孩子打小聰明，學這個應該也快吧！”
關於這些議論聲，沉浸在吹奏中的劉耀祖，自然也是聽不到的。事實上，無論先前陶塤演奏的曲子，還是現在嗩呐演奏的曲子，單獨一種樂器多少顯得有些單調。
如果有樂隊配合的話，搞成音樂會那種模式，那麽這些曲子呈現的效果會更令人震撼。好在劉耀祖知道，這些曲子帶回帝都音樂學院，相信那些教授也會開始研究。
若是帝都音樂學院，真能把這些曲子發揚光大，將來麵對西洋樂器的侵蝕，也能通過這種演奏會或音樂會的方式，讓世人知曉華夏民族樂器，也有其輝煌的一麵。
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甚至很多華夏民族樂器，也是獨一無二的存在。類似嗩呐跟二胡，這種老外根本不懂的樂器。即便有人想複製它們發出的聲音，恐怕也是一件很難的事吧！
一曲吹奏完畢，雷鳴般的掌聲再次響徹夜空。那怕夜裏風很冷，可參與聯歡會的村民跟遊客，都覺得今晚挨冷受凍真的很值。難得有機會，能聽到這麽動聽的曲子。
等到劉耀祖把拎來的古樂器，一一給眾人表演了一番，那怕秦紫萱也應邀彈奏了一把古箏，一眾遊客也真正覺得，彈奏古箏的秦紫萱那一刻真的很美。
“唉，或許隻有這樣漂亮跟有氣質的女孩，才能配的上阿祖吧！”
“羨慕吧？羨慕也沒有！我聽阿偉說，這女孩不光才貌雙全，而且家世還不簡單呢！”
“真沒想到，這些古代樂器演奏的曲子，聽起來似乎感覺也不錯啊！”
如果說現場參與聯歡會的遊客跟村民聽嗨了，那麽第二天將剪輯好視頻發布到網上，那些還沒來的網友，再次給劉耀祖帳戶發送私信，迫切希望過來遊玩一次。
反觀第二批得到邀請的遊客，看到劉耀祖剛剛發布的最新視頻，也很期待的道：“不知道我們這次過去，有沒有機會聽一次這樣的音樂會啊！”
“應該不太可能吧！不過，真沒想到阿祖這麽有才華呢！”
那些早前給劉耀祖取‘搭棚大師’的網友，在仔細傾聽上傳的視頻後，很快又給他取了一個外號，那便是‘民間演奏家’。在這些網友看來，這是大師級的演奏。
甚至網上很快有人道：“這還真是‘小醜在殿堂，大師在流浪’的現實版啊！”
從這些評價跟回複也能看出，劉耀祖這次展露的古樂器才華，算是真正登堂入室，受到眾多網友的認可。即便那些專業的音樂人士，看過視頻也都感覺不可思議！
相比網友隻覺得這些曲子很動聽，這些專業人士卻知道，劉耀祖演奏的這些曲目，無一例外都是原創。民樂近年發展受限，究其原因便是創新不足。
不但欠缺創新，甚至一些早年傳承的知名曲目，都陷入真正失傳的地步。而劉耀祖的出現，無疑給那些真正喜歡民樂的人，一種發自內心的鼓舞。
而秦紫萱所在的音樂學院，幾位民樂係的老教授，更是親自給秦紫萱打電話道：“紫萱同學，你現在就在他村子裏？這些曲子，可以授權給我們學院研究學習嗎？”
“當然可以！事實上，這些曲子我已經拿到手，本想回學院後上交呢！”
“不用！如果有傳真機的話，你直接把曲子傳過來，或者找台電腦，將其發回來。我發現這些曲子，如果以樂團的方式演奏，相信視聽效果會更震撼吧！”
對於這些老教授的評價跟請求，秦紫萱自然不會多說什麽。跟劉耀祖說了一下後，劉耀祖也很直接的道：“這些曲子已經交給你，那自然由你處理！”
“嗯，你放心！這些曲子交給學院後，我也會讓他們好好保管的。”
清楚劉耀祖對傳播這些曲子，真的很寬容。他真正在意的，就是不希望這些曲子被隨便用於商用。如果是單純公益性質的演出，那麽他不會收取任何費用。
相應的，若是用這些曲子進行商用，那就需要獲得他的授權。唯有如此，那些人才會真正珍惜這些曲目。至於這些授權費用所得收入，他都會捐給慈善機構。
還是那句話，有些事他不在意，有些事卻需要原則。版權這種東西，一直都很受國家注視。至於說免費授權傳播會更迅速，可實際上並非如此。
涉及民樂的傳播與發揚，必須需要專業的渠道。而秦紫萱就讀的音樂學院，或者國內其它開設民樂的藝術學院，如果想獲取授權，劉耀祖都不會收取費用。
對那些喜愛民樂的學生而言，若是他們學會這些曲目，對他們將來就業或演出，都會有很大的幫助。先培養國民對民樂的喜愛，再慢慢將民樂發揚光大。
關於視頻發出之後，會引來這麽多民樂愛好者的關注，劉耀祖確實有些意外。看到那些民樂愛好者的留言，他覺得也許應該為此做些什麽。
會產生這種想法的原因，便是聯歡會的視頻發出後，他又收割了一波認可值。從係統反饋的情況分析，其中很多認可值，都緣於這些民樂愛好者的肯定。
賺了人家的認可值，人家提一點要求跟需求，那他不應該滿足嗎？
清楚劉耀祖真正所學專業的眾人，也感歎他做為業餘玩家，卻將陶塤玩到現在這個地步。不得不說，在演奏古樂器方麵，興趣很重要，天賦自然也很重要。
聽著現場響起的雷鳴掌聲，劉耀祖也沒覺得有什麽特別。相比在帝都用陶塤吹奏‘天空之城’，這次他吹奏的‘故鄉的原風景’，他自我感覺有很大進步。
負責現場拍攝的周山河跟徐素英，也覺得演奏那一刻的劉耀祖，真跟舞台上的演奏家一樣，現場所有人的心情，都沉浸在他的音河之中暢遊。
等雷鳴掌聲完畢，劉耀祖又適時笑著道：“感謝大家的捧場，那接下來你們想聽什麽？”
“古琴！”
“二胡！”
“笛子！”
“嗩呐！”
麵對一眾遊客提出的建議，劉耀祖苦笑道：“好吧！先前的話，就當我沒說。這樣吧！既然是我負責表演，那就由我選吧！先演示一個嗩呐，如何？”
“好！”
“嗩呐不是用到最後嗎？嗩呐一響定全場，好像有這說法吧？”
對於這樣的意見，劉耀祖卻搖頭道：“沒這麽誇張！我先拋磚引玉，等下你們也可以上台表演點節目。總不能搞個聯歡會，最後卻變成我的專場表演吧？”
“我們沒意見！”
“這種免費的音樂會，我們高興還來不及呢！”
“阿祖最棒！阿祖最強！”
在眾人起哄聲中，劉耀祖隻能拎起嗩呐，先簡單試了一下音，而後道：“接下來我演奏的這首曲子，同樣是一首早年流傳民間的知名曲目。
隻不過，近些年這首曲子似乎已經無人會演奏。當然這跟嗩呐這種樂器，漸漸失去傳承也有很大關係。但我想說的是，嗩呐這種樂器，也是獨屬咱們華夏民族的傳承樂器。”
說完這句話，在眾人陷入沉思時，劉耀祖又適時道：“一首百鳥朝鳳曲，請諸位品鑒！”
隨著熱情歡快的旋律響起，在帝都音樂學院進修的秦紫萱，內心也充滿震驚。她覺得，要讓學院那些負責傳授嗩呐的教授聽到這首曲子，恐怕也會歡欣鼓舞吧！
正如劉耀祖所說的那樣，如今的音樂學院，願意學華夏古樂器的學生，跟學西洋樂器的學生相比，比例明顯要少許多。而嗩呐這種冷門樂器，更是難找到傳承人。
即便音樂學院，同樣有願意學吹嗩呐的學生。可秦紫萱非常清楚，這些學嗩呐的學生，他們後期畢業想找工作，恐怕都是一件很困難的事。
“看來有機會，真要把阿祖哥介紹給學院領導認識。跟其它學生相比，阿祖哥在古樂器方麵，真的是個天才。他要是願意授課，學院怕是願意授予他榮譽教授職稱吧！”
要是劉耀祖知道秦紫萱此刻心裏所想的事，恐怕也會覺得哭笑不得。對他而言，將係統灌輸給他的這些古樂曲譜傳承出去，他自然還是願意的。
可真要讓他當老師教學生，隻怕他還是不願意。回到老家的他，其實很享受現在的生活。給一個榮譽教授的職稱，就讓他去教學生，那他肯定不會去。
如果說陶塤演奏，令一眾遊客覺得劉耀祖是個寶藏男孩，那麽看著演奏嗩呐的劉耀祖，一反常態般展現激情的一麵，這也令遊客們覺得，劉耀祖真是民間演奏家。
那怕看熱鬧的村民，聽著劉耀祖吹奏的嗩呐，也很感慨的道：“吹的真好！”
“阿祖這小子，還真是厲害啊！連嗩呐這東西，都吹的這麽厲害。”
“這孩子還真有才！就是不知道，他這吹嗩呐的本事，跟誰學的啊！”
“應該是自學成才吧！這孩子打小聰明，學這個應該也快吧！”
關於這些議論聲，沉浸在吹奏中的劉耀祖，自然也是聽不到的。事實上，無論先前陶塤演奏的曲子，還是現在嗩呐演奏的曲子，單獨一種樂器多少顯得有些單調。
如果有樂隊配合的話，搞成音樂會那種模式，那麽這些曲子呈現的效果會更令人震撼。好在劉耀祖知道，這些曲子帶回帝都音樂學院，相信那些教授也會開始研究。
若是帝都音樂學院，真能把這些曲子發揚光大，將來麵對西洋樂器的侵蝕，也能通過這種演奏會或音樂會的方式，讓世人知曉華夏民族樂器，也有其輝煌的一麵。
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甚至很多華夏民族樂器，也是獨一無二的存在。類似嗩呐跟二胡，這種老外根本不懂的樂器。即便有人想複製它們發出的聲音，恐怕也是一件很難的事吧！
一曲吹奏完畢，雷鳴般的掌聲再次響徹夜空。那怕夜裏風很冷，可參與聯歡會的村民跟遊客，都覺得今晚挨冷受凍真的很值。難得有機會，能聽到這麽動聽的曲子。
等到劉耀祖把拎來的古樂器，一一給眾人表演了一番，那怕秦紫萱也應邀彈奏了一把古箏，一眾遊客也真正覺得，彈奏古箏的秦紫萱那一刻真的很美。
“唉，或許隻有這樣漂亮跟有氣質的女孩，才能配的上阿祖吧！”
“羨慕吧？羨慕也沒有！我聽阿偉說，這女孩不光才貌雙全，而且家世還不簡單呢！”
“真沒想到，這些古代樂器演奏的曲子，聽起來似乎感覺也不錯啊！”
如果說現場參與聯歡會的遊客跟村民聽嗨了，那麽第二天將剪輯好視頻發布到網上，那些還沒來的網友，再次給劉耀祖帳戶發送私信，迫切希望過來遊玩一次。
反觀第二批得到邀請的遊客，看到劉耀祖剛剛發布的最新視頻，也很期待的道：“不知道我們這次過去，有沒有機會聽一次這樣的音樂會啊！”
“應該不太可能吧！不過，真沒想到阿祖這麽有才華呢！”
那些早前給劉耀祖取‘搭棚大師’的網友，在仔細傾聽上傳的視頻後，很快又給他取了一個外號，那便是‘民間演奏家’。在這些網友看來，這是大師級的演奏。
甚至網上很快有人道：“這還真是‘小醜在殿堂，大師在流浪’的現實版啊！”
從這些評價跟回複也能看出，劉耀祖這次展露的古樂器才華，算是真正登堂入室，受到眾多網友的認可。即便那些專業的音樂人士，看過視頻也都感覺不可思議！
相比網友隻覺得這些曲子很動聽，這些專業人士卻知道，劉耀祖演奏的這些曲目，無一例外都是原創。民樂近年發展受限，究其原因便是創新不足。
不但欠缺創新，甚至一些早年傳承的知名曲目，都陷入真正失傳的地步。而劉耀祖的出現，無疑給那些真正喜歡民樂的人，一種發自內心的鼓舞。
而秦紫萱所在的音樂學院，幾位民樂係的老教授，更是親自給秦紫萱打電話道：“紫萱同學，你現在就在他村子裏？這些曲子，可以授權給我們學院研究學習嗎？”
“當然可以！事實上，這些曲子我已經拿到手，本想回學院後上交呢！”
“不用！如果有傳真機的話，你直接把曲子傳過來，或者找台電腦，將其發回來。我發現這些曲子，如果以樂團的方式演奏，相信視聽效果會更震撼吧！”
對於這些老教授的評價跟請求，秦紫萱自然不會多說什麽。跟劉耀祖說了一下後，劉耀祖也很直接的道：“這些曲子已經交給你，那自然由你處理！”
“嗯，你放心！這些曲子交給學院後，我也會讓他們好好保管的。”
清楚劉耀祖對傳播這些曲子，真的很寬容。他真正在意的，就是不希望這些曲子被隨便用於商用。如果是單純公益性質的演出，那麽他不會收取任何費用。
相應的，若是用這些曲子進行商用，那就需要獲得他的授權。唯有如此，那些人才會真正珍惜這些曲目。至於這些授權費用所得收入，他都會捐給慈善機構。
還是那句話，有些事他不在意，有些事卻需要原則。版權這種東西，一直都很受國家注視。至於說免費授權傳播會更迅速，可實際上並非如此。
涉及民樂的傳播與發揚，必須需要專業的渠道。而秦紫萱就讀的音樂學院，或者國內其它開設民樂的藝術學院，如果想獲取授權，劉耀祖都不會收取費用。
對那些喜愛民樂的學生而言，若是他們學會這些曲目，對他們將來就業或演出，都會有很大的幫助。先培養國民對民樂的喜愛，再慢慢將民樂發揚光大。
關於視頻發出之後，會引來這麽多民樂愛好者的關注，劉耀祖確實有些意外。看到那些民樂愛好者的留言，他覺得也許應該為此做些什麽。
會產生這種想法的原因，便是聯歡會的視頻發出後，他又收割了一波認可值。從係統反饋的情況分析，其中很多認可值，都緣於這些民樂愛好者的肯定。
賺了人家的認可值，人家提一點要求跟需求，那他不應該滿足嗎？