“原本以為黑魔法防禦課會變得一團糟。”弗雷德小聲地說出教室裏許多學生們的心聲。


    奇洛教授的教學水平遠不如前兩位黑魔法防禦教授,但總算是能夠勉勉強強讓大家學到點有用的知識。


    霍格沃茨三年級的課程,仍然還是根據《黑暗力量·自衛指南》來教導,這本黑魔法防禦教科書不出預料會一直用到五年級,O.w.Ls考試的主要內容也來源於這本書。


    當然,部分的教授也會根據自己需求選擇性添加一點自己需要的新教材,例如某高級騙子洛哈特。


    講台上,奇洛教授正在跟學生講關於還魂僵屍的描述,以及遭遇後的一係列應對措施,他曾經告訴大家,他的圍巾是一位非洲王子送給他的禮物,為了答謝自己幫助他擺脫了還魂僵屍的糾纏。


    不過,沒誰真的相信奇洛教授說的這個故事。


    大家刷刷刷記錄下一些相關的知識後,齊齊望向艾伯特的方向,似乎在等待著某件事的發生。


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    “你有什麽疑……疑問嗎,安……安德森先生。”奇洛看著舉手發問的艾伯特,結巴地詢問道。


    “教授,我想知道僵屍與傳說中的陰屍有什麽區別。”艾伯特提出自己的問題,“我們將如何對他們進行區分。”


    他頓了一下,似乎是為了讓奇洛緩口氣,聽清楚他在說什麽,才又繼續道,“如果遇到陰屍該如何處理。”


    “區……區別?”奇洛其實不太喜歡艾伯特的提問,但這位天才總會很恰當的提出一些具有合理性的問題。他現在被連珠炮似的問題弄得有點頭暈。


    大家都有點同情奇洛教授,但他們更都喜歡看艾伯特“為難”奇洛教授。


    因為他們可以從艾伯特的提問,與奇洛教授的回答中學到不少有用的知識,甚至可能比奇洛教授在課堂上教導的東西還要更多。


    “陰屍是‘被詛咒複活的屍體’變成了能被黑巫師操縱的‘可怕的傀儡’仆人。”奇洛教授結結巴巴地說著,很無奈地回答艾伯特提出的疑問。


    這位號稱霍格沃茨最天才的學生,每節課都會提問題,不知何時成為黑魔法防禦課的一道風景線。


    奇洛教授有點後悔自己當初為什麽要回答問題,但已經遲了,如果他不回答問題的話,大家都會用很期望的眼神盯著他看,那是上課時都未曾有過的專注。


    “……傳說那個連名字都不能提的魔頭創造出來的黑魔法。”


    大家都能感覺到奇洛教授的身體似乎在不可遏製地顫抖,在說出那個連名字都不能提的魔頭的時候,連帶著聲音都在顫抖。


    “當時,那個連名字都不能提的魔頭殺了許多麻瓜,用他們的屍體製造了大批陰屍。”奇洛幹巴巴地說道,“老實說,這不是什麽愉快的話題。”


    “至於區別,陰屍是死屍,是傀儡,隻能執行黑巫師的命令,還魂僵屍卻帶著部分身前的意識,本質與幽靈更趨於近似。當然,在英國基本上不用擔心會遇到還魂僵屍。”


    “先生,如果我們遇到陰屍該怎麽處理呢?”艾伯特耐心等奇洛說完後又問道。


    “陰屍已經有很長時間沒出現過了。”奇洛不安地說道,“自從那個連名字都不能提的魔頭在上次失勢之後,陰屍就絕跡了。”


    “可是,這並不意味著陰屍徹底消失了。”艾伯特繼續說,“隻要還有人掌握製造陰屍的魔法,就還是可能會遇到它們,我查過相關資料,記錄的很少:陰屍作為“不關心其自身安危的戰士或守衛”,有“很多用處”。”


    “是的……是的,陰屍作為“不關心其自身安危的戰士或守衛”,有很多用處。”奇洛結巴地重複道,“一旦遇到成群結隊的陰屍就會很危險。”


    “不過,陰屍怕火和光明。”奇洛說,“火焰可以燒死它們,光亮可以讓它們退縮回陰影裏,讓它們變混亂、變得不受控製。”


    “先生,能否使用咒語爆掉它們的腦袋,借此阻止或者消滅陰屍呢!我是說清理掉它們。”在艾伯特眼裏,陰屍就是傀儡,某種程度上類似於生化危機裏的喪屍,那麽,消滅喪屍的辦法能不能幹掉陰屍呢?


    艾伯特說出這句話的時候,不少學生都不由自主摸了摸自己的腦袋。


    “這個……我也沒有遇到過陰屍,不太清……楚你說的有沒有效果。”奇洛結巴地說道,“如果哪天真的遇到了,我建議安德森先生不要胡亂嚐試,陰屍作為“不關心其自身安危的戰士或守衛”,應該使用正確的、最安全可靠的方法解決它們,否是一旦被陰屍纏住,都將會是一場災難。”


    艾伯特點了點頭,表示自己知道了。


    真正能揮舞魔杖,使用火焰熊熊的巫師其實有一堆,但能夠發射出火焰驅趕陰屍的恐怕不是每個人都能做到。


    艾伯特甚至懷疑普通發光咒的光芒是否能夠讓陰屍畏懼。


    遇到單獨一個陰屍,隻要控製得當,不會有危險,但如果遇到一群,可能就得跑路了。


    當時,哈利·波特好像就應付不過來。


    在艾伯特有限的記憶裏,哈利與鄧布利多去找斯萊特林吊墜盒的地方,就有一大堆陰屍,最後還是鄧布利多卷起大火,才將所有陰屍驅逐。


    果然,以後要是真遇到一堆陰屍,還是應該扔個光球,趕緊溜走才是正道,畢竟不怕死的東西確實很難纏。


    “話說,你怎麽每次都喜歡給奇洛教授找點問題。”


    下課的時候,弗雷德終於忍不住開口問道。


    “我覺得奇洛教授完全沒發揮出應有的水準。”艾伯特認真地說道,“他同樣是一個很優秀的教授。”


    “謝謝你的誇獎,安德森先生。”奇洛路過的時候,勉強露出了一個笑容。


    “馬屁精。”


    卡特裏娜看著奇洛教授離開的背影,小聲地咕噥道。


    “別忘了,我提出的問題,奇洛教授都回答上來了。”艾伯特提醒道,“我們看到的表麵,不一定是真的。”


    這個判斷來源於奇洛的事跡,既然能從古靈閣妖精的追殺下逃過一劫,並且讓他們誤認為一個黑巫師做的,自然有幾分本事,否則早被妖精們殺死了。


    而且,最重要的一點是厲火,也就是所謂的魔鬼火焰,那玩意是很難控製的,奇洛既然能夠控製魔鬼火焰燒穿金庫的大門,怎麽可能會弱呢?


    從某種程度上來說,敢玩厲火還沒被燒死的巫師都算得上相當厲害了。


    對方必然在黑魔法上有很高的造詣,至少比艾伯特要強上不少。


    當然了,其實還有一個原因。


    艾伯特在奇洛的身上發現一個新任務:


    好好學生。


    你的黑魔法防禦教授似乎隱藏著一個大秘密,你發現他並沒有表麵看起來那麽無能,用學生的方式試探、挖掘出對方隱藏的實力,努力向對方提出一百個問題。


    5/100


    獎勵:10000經驗,1點技能點,獲得目標身上的某個指定技能。


    嗯,沒錯,這就是艾伯特努力提問的最主要原因,他需要在奇洛被哈利打敗前,合理地把自己的問題問完。

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