下午,格蘭芬多新生的變形課依然與拉文克勞一起上。


    在上第一堂課前,麥格教授板著張臉先給大家來了個下馬威:


    變形術是你們在霍格沃茨的課程中最複雜也是最危險的法術。任何人要敢在我的課堂上調皮搗蛋,我就請他出去,永遠不準他再進來上課。


    這段唬人的發言,外加麥格教授那張嚴厲的麵容,一下子就鎮住這群十一歲的學生,教室裏瞬間變得一片死寂。


    其實,麥格教授與弗立維教授的教學方式都差不讀,她把講桌變成一頭豬,然後又變了回來。


    這一幕,很快就成功吸引大家的注意力,他們都恨不得能馬上開始學變形術。


    剛上過魔咒課的格蘭芬多學生都明白,想要把家具變成動物,還需要好長一段時間。


    果然,上課後,麥格教授開始講述變形理論,他們刷刷地記下了一大堆複雜的筆記。


    艾伯特打開自己的技能列表,裏麵果然又出現了變形理論,他花了98點經驗,把變形理論升到1級。


    從剛剛開始,他就一直盯著《初學變形指南》的內容,假裝自己在認真看書,實際上是在查閱腦袋裏多出來的變形理論的知識。


    經過理論講解後,麥格教授開始發給他們每人分發一根火柴,開始讓大家試著將火柴變成一根針。


    “安德森先生?”麥格教授盯向正在發呆的男孩,微微皺起眉頭。她對這男孩還有印象,畢竟任由誰看到別人拆了自己辦公室的門,都會記憶猶新,更何況這才過了多久。


    “額。教授,有什麽事情嗎?”艾伯特立刻回過神,一臉困惑地看向麥格教授問道。


    “大家都在練習把變形術,你為什麽不嚐試一下呢?”麥格教授的視線越過艾伯特,看向隔壁的弗雷德,“韋斯萊先生,如果我是你,在念咒前會集中注意力。”


    弗雷德一臉無辜,麥格教授就站在旁邊給他帶來不小的壓力。


    艾伯特掃了眼弗雷德,開始睜著眼說瞎話,“我隻是覺得在揮動魔杖前,還是該記住一些重要的事。”


    不過,麥格教授沒有打算立刻離開,而是收回目光繼續盯向艾伯特,準備看他施咒。


    “咳咳!”艾伯特輕咳了一聲,舉起魔杖對著桌上的火柴一點,同時念咒:“vera verto。”


    火柴迅速起了變化,變成了一根纖細的銀針。


    “很好,大家快看,安德森先生成功了,”麥格教授讓全班看火柴變成的銀針,又朝艾伯特露出了難得的微笑,臨走前還不忘給格蘭芬多加了五分。


    “我就知道這個難不著你。”弗雷德拿過那根銀針看了看問道:“你是怎麽做到的,有訣竅嗎?”


    旁邊的幾名學生都豎起耳朵偷聽,似乎想知道艾伯特能立刻成功的秘訣。


    艾伯特小聲說道:“麥格教授先前不是有讓我們記筆記,竅門就在裏麵。”


    一群人立刻開始翻書,尋找剛記錄下來的筆記。


    “你認為我會信?”弗雷德鄙視的瞪著艾伯特,顯然不相信這些鬼話。


    不過,他也不再過問,因為麥格教授又朝這邊看了過來。


    幾分鍾後,麥格教授再次宣布道:“看,麥克道格小姐的火柴也發生變化了。”


    “變形術好難,你是怎麽一次性成功的?”卡特裏娜忍不住問道。不知道為何,她又坐在艾伯特的旁邊。


    “第一次性成功?咳咳,其實我之前就練習過來了,所以才會成功。”艾伯特輕咳了一聲,也沒有自己成功的竅門,被當成天才什麽的,最好還是不要了。


    “失敗是正常的事情,我也不記得自己究竟失敗了多少次,才順利把火柴變成針。”


    “不過,麥格教授讓我們記的那些注意事項也是成功的竅門。”最後這句話是給在旁邊偷聽的眾人說的。


    卡特裏娜自然也能猜到,畢竟沒誰能一次性成功,她的火柴能發生變化,自然也是先前就有練習過變形術。


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    變形課上的剩餘時間,大家在都練習如何將火柴變成針。麥格教授則在教室裏來回走動,指導其他學生。


    然而,對已經成功完成火柴變針的艾伯特,剩餘時間實在無聊,所以他就給自己找點事做,免得被麥格教授抓住自己在摸魚。


    “恢複原形!”


    銀針重新變回火柴,麥格教授已經講過這個咒語,書上也有相關的記錄。不完整的變形很難進行糾正,念出“恢複原形!”會使物體或生物重新恢複到原來的狀態。


    艾伯特一手撐著下巴,一手拿著魔杖,開始給桌上的火柴變形,變成各種奇怪的東西,咒語其實都是vera verto,但變成的物品越接近原物體的形狀,變形的難度就越小。


    變完後又重新恢複,借此增加恢複原形的經驗。


    “你是怎麽做到的?”旁邊的弗雷德都看得驚呆了。


    這家夥的變形術已經甩他們一條街了。


    “怎麽做到的?就是這樣啊!”艾伯特抬起魔杖一點,原本的紐扣變成一隻玩具老鼠。


    “像麥格教授說的那樣,揮動魔杖的時候幹淨利索點,變形前先想清楚要變成東西的樣子,還有念咒時要清晰準確。”


    雙胞胎麵麵相覷,雖然艾伯特這樣說,但他們也這樣去嚐試,但在下課前,仍然還是沒有成功讓火柴起變化。


    事實上,除了艾伯特與卡特裏娜成功外,其他人的火柴都沒有變化。


    這在艾伯特眼裏卻是理所當然的事情。


    畢竟,變形術的難度,他這過來人實在太清楚了,不好好苦練上幾天,就想成功完成變形,還以為自己的變形天賦突破天際?


    第一次讓物品發生變化,是最困難的,但隻要有第一次的成功,後麵再練習就會變得輕鬆很多。


    變形課的家庭作業與魔咒課類似,就是讓大家回去練習把火柴變成針。


    但究竟會有多少學生會耐心去練習,就不得而知了。


    但從《初學變形指南》的內容看來,一年級新生學的變形魔法隻有變形術一種,區別隻是要變的物品大小與種類的不同。

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