第416章：懦弱膽小的假千金（46）
快穿：炮灰女配不走心 作者：軒轅鋼鐵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
如果說之前都是老師在給大家打雞血，那這次期末考試之後，便是大家自飲一碗雞血。
老師們寒假不回京城，李校長索性不封學校，告訴大家如果願意，可以隨時過來自習。
學校每天都會有一名老師過來值班。
放在過去，假期應該是大家找老師補課,集中時間突擊的時間。
可現在，技校有了最好的老師，而這些老師又願意加班。
於是，技校的學生們紛紛回到學校，開始了他們的刷題之路。
期中考試的時候，其他老師的心情還很放鬆，感覺自己與所謂的金牌老師沒有什麽差別。
尤其是技校的體育課和音樂課居然還在正常進行,這讓他們無法理解。
技校的體育老師怎麽不生病呢，高中的時間原本就緊張，當然要利用一切時間給主課讓路才對。
故而，當這種不主流的情況出現時，他們會打從心底裏排斥。
但等到期末出成績的時候，他們便有些坐不住了。
語文與英語實際上考驗的都是對詞匯量的積累，技校的學生怎麽可能在一個學期內進步的這麽快。
不過他們已經打聽過，技校的學生們現在基本上都在用英語口語交流。
而且每個人都隨身帶著漢英字典，對照著某樣東西來尋找相應的單詞。
這樣的情況，放在單獨某個人身上或許會很奇怪。
可現在技校是每個人都這樣做，同時還會相互糾正發音和語法的錯誤。
除了口語外，那些學生平日裏聊的也不是流行的歌曲、漂亮的衣服、或者時尚的電子產品。
而是對各種物品運行原理的探討，以及這些技術還能應用在那些方麵。
從他們的對話中不難聽出，他們對這個世界充滿了好奇，並且願意積極的去探索。
換句話說，那些老師用了一個學期的時間，成功為學生營造出一個良好的學習氛圍。
這些學生似乎在學習中找到了樂趣，而且有強烈的學習意願。
當學習的氛圍好了,看到身邊的人都在認真學習，即使再不上進的孩子,也會正經起來。
這不隻是隨大流的問題，而是當別人都在熱火朝天的討論有關學習的話題時，一個插不上話的人會顯得特別尷尬。
老師們的教學計劃的確沒問題。
當初中的基礎打紮實後，高中的課程也變得更容易理解。
而且大家之前已經習慣了緊張的學習氛圍，上課的時候丁點都不溜號，就算有同學接受的慢，也會趁著課餘的時間抓緊將課程進度補齊，生怕自己比其他同學落後。
一學期的課程，隻用了半個學期就學完了，這次的期中考試，技校的成績比上次有了質的飛躍。
全市的百人大榜中，居然有三個學生都是技校高考班的，其餘人最差的也都在四五百名之內徘徊。
這個成績放在其他學校或許不大顯眼，可技校隻有一百零四名學生。
而且這些學生原本都是在中考時，被高中普通班刷下來的。
當初被預計連考大專都費勁的學生，如今居然能夠上本科線了...
餘裳拿著自己的成績單興衝衝的跑回家，她第二名，她是全校第二名。
雖然全校隻有一百多個學生,可那不重要，重要的是她第二名！
老師說隻要她願意努力，將來一定能上京都的大學。
從小到大，她還是第一次取得這麽好的成績。
剛進屋，便見關悅對她做了一個噤聲的手勢。
餘裳當即壓低聲音：“姑姑昨天熬夜了？”
關悅點頭：“剛睡！”不是熬夜，是根本沒睡。
京都那邊最近遇到一些數據問題，所以研討的時間長了些。
發現現在應該是中午休息時間，關悅壓低聲音問餘裳：“發生什麽事了麽？”
餘裳乖巧的將成績單放在關悅手裏：“關姨，你告訴姑姑，我一定會努力考上京都的大學，讓姑姑以後不用這麽疲憊。”
都是她太沒用，拖累了姑姑。
關悅看向餘裳眉眼溫和了不少，她是一個強勢的人，最不喜歡看到女人膽小懦弱的樣子。
她尊重餘老板，是因為餘老板是她心中的強者。
可對餘裳，她最初是厭惡的。
不隻是因為餘裳牽扯了餘老板的大部分精力，還因為餘裳膽小怕事，唯唯諾諾，讓她有種恨鐵不成鋼的無力感。
這樣一個孩子留在餘老板身邊，根本就是在浪費餘老板的時間。
可隨著時間的發展，關悅看到了餘裳身上的蛻變，在餘老板的引領下，餘裳正在快速的成長。
而且，她似乎在餘裳身上還看到一種保護欲，餘裳在很努力保護餘老板。
關悅伸出手，輕輕拍拍餘裳的肩膀：“我相信，隻要你努力，一定能考到京師去。”
同時還在心裏加一句：放心吧，就算考不上也一樣能去！
得到了關悅的肯定，餘裳先是愣了愣，隨後用力點頭：“謝謝關姨，我先去食堂吃飯了，下午還有課。”
她一早就拿到了成績單，好不容易才等到中午休息，便從學校跑回來給餘光報信。
她的小夥伴現在還在食堂等她回去呢！
看著關悅急吼吼的衝進電梯，關悅笑著搖頭：倒是終於有點孩子的模樣了。
同樣高興的還有李校長，他感覺自己的職業生涯就要圓滿了。
等這批學生考出去，他們學校的名聲一定會大漲。
這些老師能幫他帶一批優秀的教職人員出來，他還有每年送老師去京都學習的名額。
等這些消息一並傳出去，他的學校一定會大放異彩。
想到兩年後自己接受采訪時意氣風發的模樣，李校長擦生發水的手速又快了些，他要養護好自己的腦袋，爭取兩年後成為一個最上相的校長。
高二分文理科的時候，餘裳去找餘光幫忙拿主意。
這種人生大事，她覺得還是應該讓餘光幫忙把關才行。
餘光問過她的意思，見她左右為難的樣子，索性拿出一枚硬幣：“字是學文，花是學理。”
這孩子倒是不偏科，文理的成績都差不多，其實並不是太難選擇。
見餘裳一臉緊張的望著自己手中的硬幣，餘光將硬幣高高拋起等落下時用手蓋住：“我覺得你已經選好了。”
老師們寒假不回京城，李校長索性不封學校，告訴大家如果願意，可以隨時過來自習。
學校每天都會有一名老師過來值班。
放在過去，假期應該是大家找老師補課,集中時間突擊的時間。
可現在，技校有了最好的老師，而這些老師又願意加班。
於是，技校的學生們紛紛回到學校，開始了他們的刷題之路。
期中考試的時候，其他老師的心情還很放鬆，感覺自己與所謂的金牌老師沒有什麽差別。
尤其是技校的體育課和音樂課居然還在正常進行,這讓他們無法理解。
技校的體育老師怎麽不生病呢，高中的時間原本就緊張，當然要利用一切時間給主課讓路才對。
故而，當這種不主流的情況出現時，他們會打從心底裏排斥。
但等到期末出成績的時候，他們便有些坐不住了。
語文與英語實際上考驗的都是對詞匯量的積累，技校的學生怎麽可能在一個學期內進步的這麽快。
不過他們已經打聽過，技校的學生們現在基本上都在用英語口語交流。
而且每個人都隨身帶著漢英字典，對照著某樣東西來尋找相應的單詞。
這樣的情況，放在單獨某個人身上或許會很奇怪。
可現在技校是每個人都這樣做，同時還會相互糾正發音和語法的錯誤。
除了口語外，那些學生平日裏聊的也不是流行的歌曲、漂亮的衣服、或者時尚的電子產品。
而是對各種物品運行原理的探討，以及這些技術還能應用在那些方麵。
從他們的對話中不難聽出，他們對這個世界充滿了好奇，並且願意積極的去探索。
換句話說，那些老師用了一個學期的時間，成功為學生營造出一個良好的學習氛圍。
這些學生似乎在學習中找到了樂趣，而且有強烈的學習意願。
當學習的氛圍好了,看到身邊的人都在認真學習，即使再不上進的孩子,也會正經起來。
這不隻是隨大流的問題，而是當別人都在熱火朝天的討論有關學習的話題時，一個插不上話的人會顯得特別尷尬。
老師們的教學計劃的確沒問題。
當初中的基礎打紮實後，高中的課程也變得更容易理解。
而且大家之前已經習慣了緊張的學習氛圍，上課的時候丁點都不溜號，就算有同學接受的慢，也會趁著課餘的時間抓緊將課程進度補齊，生怕自己比其他同學落後。
一學期的課程，隻用了半個學期就學完了，這次的期中考試，技校的成績比上次有了質的飛躍。
全市的百人大榜中，居然有三個學生都是技校高考班的，其餘人最差的也都在四五百名之內徘徊。
這個成績放在其他學校或許不大顯眼，可技校隻有一百零四名學生。
而且這些學生原本都是在中考時，被高中普通班刷下來的。
當初被預計連考大專都費勁的學生，如今居然能夠上本科線了...
餘裳拿著自己的成績單興衝衝的跑回家，她第二名，她是全校第二名。
雖然全校隻有一百多個學生,可那不重要，重要的是她第二名！
老師說隻要她願意努力，將來一定能上京都的大學。
從小到大，她還是第一次取得這麽好的成績。
剛進屋，便見關悅對她做了一個噤聲的手勢。
餘裳當即壓低聲音：“姑姑昨天熬夜了？”
關悅點頭：“剛睡！”不是熬夜，是根本沒睡。
京都那邊最近遇到一些數據問題，所以研討的時間長了些。
發現現在應該是中午休息時間，關悅壓低聲音問餘裳：“發生什麽事了麽？”
餘裳乖巧的將成績單放在關悅手裏：“關姨，你告訴姑姑，我一定會努力考上京都的大學，讓姑姑以後不用這麽疲憊。”
都是她太沒用，拖累了姑姑。
關悅看向餘裳眉眼溫和了不少，她是一個強勢的人，最不喜歡看到女人膽小懦弱的樣子。
她尊重餘老板，是因為餘老板是她心中的強者。
可對餘裳，她最初是厭惡的。
不隻是因為餘裳牽扯了餘老板的大部分精力，還因為餘裳膽小怕事，唯唯諾諾，讓她有種恨鐵不成鋼的無力感。
這樣一個孩子留在餘老板身邊，根本就是在浪費餘老板的時間。
可隨著時間的發展，關悅看到了餘裳身上的蛻變，在餘老板的引領下，餘裳正在快速的成長。
而且，她似乎在餘裳身上還看到一種保護欲，餘裳在很努力保護餘老板。
關悅伸出手，輕輕拍拍餘裳的肩膀：“我相信，隻要你努力，一定能考到京師去。”
同時還在心裏加一句：放心吧，就算考不上也一樣能去！
得到了關悅的肯定，餘裳先是愣了愣，隨後用力點頭：“謝謝關姨，我先去食堂吃飯了，下午還有課。”
她一早就拿到了成績單，好不容易才等到中午休息，便從學校跑回來給餘光報信。
她的小夥伴現在還在食堂等她回去呢！
看著關悅急吼吼的衝進電梯，關悅笑著搖頭：倒是終於有點孩子的模樣了。
同樣高興的還有李校長，他感覺自己的職業生涯就要圓滿了。
等這批學生考出去，他們學校的名聲一定會大漲。
這些老師能幫他帶一批優秀的教職人員出來，他還有每年送老師去京都學習的名額。
等這些消息一並傳出去，他的學校一定會大放異彩。
想到兩年後自己接受采訪時意氣風發的模樣，李校長擦生發水的手速又快了些，他要養護好自己的腦袋，爭取兩年後成為一個最上相的校長。
高二分文理科的時候，餘裳去找餘光幫忙拿主意。
這種人生大事，她覺得還是應該讓餘光幫忙把關才行。
餘光問過她的意思，見她左右為難的樣子，索性拿出一枚硬幣：“字是學文，花是學理。”
這孩子倒是不偏科，文理的成績都差不多，其實並不是太難選擇。
見餘裳一臉緊張的望著自己手中的硬幣，餘光將硬幣高高拋起等落下時用手蓋住：“我覺得你已經選好了。”