李青玄略微思索了一下便找到了答案,這個知識他在初中的時候也是看到過的,所以現在回答起來並不是多麽吃力的事情。


    “光會被黑暗吸收的原因是光和黑暗天生就是相反的對立物,正所謂有光的地方必有暗,同理,有暗的地方也必有光,光暗是相互依存的共生體,無處不在。光被黑暗吸收是因為光在轉換他的能量形態,從可見的光轉變為了不可見的熱量,雖然這熱量微乎其微,但實際上卻還是存在著的。”


    “好了,你可以坐下去了,”


    “不,等等,請容許我講完,我講完就會坐下去的。”


    “你說。”


    “光融於暗,我們認為在漆黑的環境當中並不存在光,但這實際上是錯誤的認知。光是融在了黑暗當中,雖然不是肉眼可見的光明,但是光所含有的熱量卻並沒有消失,不然為什麽在漆黑的夜裏會有溫度存在?這就是光的殘留力量。”


    頓了頓,李青玄繼續說道:“光是不可捉摸的,所以不要想著憑借雙手或是器物將光給捕捉起來,因為那是根本不可能實現的事情,與癡人說夢無異。之前說過光會轉變成為熱量,我在這裏再說一下,熱量在到達了一定程度之後也會散發出光,這就是熱量轉化成為光的過程,當然是需要極高的溫度才能夠行的通,比如說太陽就是熱量轉化成為光的極佳例子,沒有人可以反駁,因為太陽就懸浮在宇宙當中,是一個不可磨滅的證據。”


    在這時,也有人提出了疑問:“光與暗是不能夠相融的兩種物質吧!就像水和火一樣,相性無疑是極差的。又怎麽能夠說光融於暗呢?”


    李青玄迅速回複道:“你聽我說,光與暗跟水與火是截然不相同的,雖然的確是同樣的相反,但是又有點不同。水碰上火,兩者之間會產生的是聲音強烈的劇烈反應,而光遇上暗,不會有任何聲音的響起,也不是什麽無聲的交鋒,而是交融。”


    老師說話了:“你怎麽會知道?你說的這個是不是正確的還未可知呢!而且我沒有準許你說話,你憑什麽說話?”


    李青玄自知理虧,便不再言語,安靜的坐在自己的位置上,就像個木雕似的。


    老師見他不說話,然後就重新開始了授課內容,自己剛才是從什麽地方停下授課的便從什麽地方再度開始授課。


    “老師,我覺得你說的內容有些問題,我要站出來指正你的話。”


    在李青玄之後又站出來了一個敢在老師麵前當麵反駁的學生,不得不說他的膽子很大,雖然是在李青玄之後,但他的膽量也真的是值得欽佩的。


    “你可以站出來,但如果說的東西不對的話,那麽我就要嚴懲你了。”老師說的很嚴重。


    “我敢站出來,所說的東西自然都是有把握的,如果沒有把握,我豈敢站出來,要是站出來的話那就是丟人現眼了。”這話說得沒毛病,一點不合理的地方都沒有。


    “看來你是很有自信的樣子,算了,我也就不多管什麽了,你直接說吧!我就來聽聽你說的話是否有道理?”


    “老師,我就直說了,我覺得熱是會變成光的,當熱達到了極致的時候,就會產生光了,這是不會有錯的。”


    “你怎麽也說這樣的內容?剛才那小子說光融於暗,你說熱能產生光,兩者之間的差別並不大。”


    “老師,請你仔細的聽我說完再提問好不好?”


    這個老師點了點頭,表示自己答應了這句話。


    “我之所以說熱會產生光是有理據的,極致的熱會在空間當中產生光,這在太陽之中便得到了詮釋。太陽的溫度達到了至少一億度以上,正是這種極致的熱度才產生了那強烈的光明,不然太陽就不會散發出光了。”


    “你這個說法又有誰能夠為你證明?僅僅隻是你自己這麽認為罷了。”


    “老師,你怎麽就不去按照這我的思路去想一想呢?當你按照我的思路去想的話,那你就能夠明白我的言語了。”


    “現在是上課期間,我要上我的課,沒有時間和你討論這個,你趕緊坐下去吧!”這番話說明老師已經被這名學生的語言給打動了一點了,但因為老師的職責,就沒有怎麽過多的談論。


    就這樣,這節課下課的時候,這個老師因為心緒有點不寧所以就沒有上完這節課應該上完的內容。這無疑是很失敗的,但也著實怪不了他什麽。


    李青玄嘀咕道:“這老師還真是脆弱,經過我和別人的打擾就沒有上完一節課,這真的是讓我不想多說什麽了。”


    實際上他是唯一一個評價這老師的人,隻不過他不知道而已。


    李青玄在下課之後找到了這個老師的辦公室,走進去問道:“老師,你認為我今天說的那番話到底是對還是不對?如果是不對的話,那又是不對在哪裏?”


    “真的不好說,至少以我的知識無法判斷你說的是真還是假的。”


    “老師,我明白了,你走吧!”


    “不對,是你走才對,我本來就應該在辦公室裏麵的。”


    “既然老師這麽說,那好,我走便我走,下次再見。”


    這個老師卻是再也不想看見李青玄了,他可不想要再遇到類似於今天的這種情況。


    “我還是申請調離一下我所教授的班級好了,這個班我不想教了。”


    想到他便真的這麽去做了,成功換到了教授別班的資格。


    李青玄不會想到自己這麽一問竟然逼著一個人換教授權,不過他也不會在意這種事情。


    他在課堂上講的內容吸引了不少人的注意力,光與暗相融,這讓很多人知道了新層麵的一個知識。


    就是回到宿舍,他也遭受到了舍友的問話:“李青玄,你可真是好樣的啊!”


    “多謝誇獎,不過我覺得自己還有很多不足的方麵,這些方麵都需要補足。”


    “太謙虛了,你這樣讓我們情以何堪啊?請不要這樣子。”


    “不,我覺得這是應該的事情。”

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