顏常武的意思是他將指揮這場大戰，但將帥們認為不能什麽都由皇帝上場，這太危險了！
可想而知，上百艘戰列艦對戰，規模之大，危險性之高或者超乎人們想象的。
“常言道‘有事弟子服其勞’，如果什麽事都要我們的皇帝親自出動，親自帶隊打仗，還要我等做什麽，我等也皆無顏在軍中了！”顏東來代表上將們說道。
“是啊！”九位海軍上將一起站立請顏常武收回成命。
什麽都由皇帝帶頭，這是臣下的恥辱，且什麽都由皇帝帶頭，功勞歸了皇帝，其他人怎麽晉升海軍元帥呢！
戴維先生亦勸道：“陛下，到了今時今日，陛下亦可放心了，臣相信他們必定破敵，凱旋而歸！”
“坐下吧！”顏常武示意諸人坐下道：“此乃國戰，關係重大，朕必須去，何況，你們想要的也都得到了，不用擔心朕有什麽三長二短，沒分豬肉給你們。”
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眾人皆笑，但見到大家反對的神態，顏常武作了一個讓步道：“這是南華帝國海軍的第一次大戰，朕出動，得個頭籌，下一次大戰就由你們擔綱了！”
他話已到此，其他人不好說什麽，那麽就由顏常武、戴維先生坐鎮中軍，分乘帝國級戰列艦一、二號艦。
前軍45艘戰列艦，由西雷斯馬、程玉和趙天京帶隊；
中軍49艘戰列艦，由顏東來、卡博特、施大瑄負責；
後軍45艘戰列艦，由肖長榮、顏彰、考斯提特帶隊；
將是猛將，兵是精兵，戰列艦堅固耐用，火炮口徑統一，裝備製式，訓練有素，加上是顏常武親臨一線戰場，士氣鼓舞，如此的作戰形勢，極一時之雄，敵人將無隙可乘。
部署完畢，艦隊即時出動。
南華艦隊的西征大艦隊在結束了攻擊伊斯坦布爾的作戰任務後，都集結在馬爾馬拉海，當顏常武下到禦艦後，大艦隊即行出發。
他們的速度非常快，當通過達達尼爾海峽南出口時，白皮的艦隊還沒有出現呢！
……
“地中海的海水真是溫柔！比女人的手更溫柔！”“半人”程玉坐在他的座艦“摩加迪沙”號無聊對他的副官江賢上校道。
江賢無語地看著周圍海裏白浪滔天，風浪一陣接一陣地吹襲過戰列艦，讓舵手把緊了舵，水手們呼喊叫嚷著，一些戰列艦被吹得團團亂轉！
海麵上卷起的海天白浪，時而把戰艦埋進浪穀，時而把戰艦推向浪峰，在不停地折騰著。
程玉的運氣一向是極好的，他通過劃拳得到了前軍首發的位置，而西雷斯馬為前鋒旗艦，趙天京作為後隊，各領十五艘戰列艦出動。
這三個人在軍中都是拚命三郎的角色，將他們全都派到前軍，就是要充分發揮他們的敢打敢拚能力。
他們出了海峽口不久就遇到了風浪，但程玉一看風浪的架勢，就很BS它們。
別說比不得印度洋上凜冽的風暴，就連南海的風浪都分分鍾秒殺他們。
地中海被稱為澡盆，還真的是名不虛傳，由於它被大陸包圍著，風浪不大，遠遠比不上大洋風暴。
於是編隊繼續行進，勝似閑庭信步。
不過一個小時後，風平浪息，一檢查，沒有一艘軍艦掉隊，也沒有一艘軍艦出什麽大事。
無論是訓練還是裝備，南華帝國的海軍都是非常驕傲。
相比之下，在程玉眼中是小打小鬧的風浪卻給白皮的聯合艦隊帶來了一定的麻煩，由於艦員們水平參差不齊，軍艦製造質量不一，居然發生了二艘法國戰列艦掉隊的情況，讓法國人臉麵丟盡！
法軍指揮官特蘭·德·康普斯海軍少將看著落在後方的自家二條戰列艦，不由地道：“真是可恥！”
他罵自已的艦員，但其餘各國艦隊也出現了隊伍散亂的情況，比他稍好一點而已！
在17世紀，正兒八經的“良民”是很少幹水手這行的，又苦又拚命，隨時還有嚴厲軍法的處罰，所以水手大多是失地的農民，另一部分則是囚犯，其素質可想而知。
隨著年齡和個頭的增長，如果運氣好的話，水手們可以混到士官或者士官長，也算條出路，但永遠無法成為軍官，終究原因還是“恨爹不成剛”啊。
東西方互通，顏常武建立三級軍校：國防大學、海軍軍官學院和士兵訓練學校，給軍人們建立係統的訓練已被西方國家知曉，並且東方大國海軍建設的種種措施也被西方國家所了解，顏常武不是個敝帚自珍的人，每年都有一些軍艦進行環球訓練，訪問歐洲，讓歐洲人知道中國人做了些什麽。
白皮當中的一些有識之士也想仿效，有的做到了，但更多的是沒有做到，比如軍校，這不僅僅是建校請老師的問題，還關係到人才流動、階層上升的大問題！
建立軍校，任何人都能考軍校就會打破封建社會森嚴的等級製度，試問各國貴族怎麽可能同意！
還沒有發生工業革-命，資產階級的力量並不豐滿，社會上沒有足夠的實力去打破等級之間的堡壘。
而南華帝國則沒有什麽等級製度，我們海賊打下的江山，難道你讀書人讀多二本聖賢書就能夠站在我們頭上拉屎拉尿？！
所以南華帝國中等級隻有二個：王族與民眾，而王族人數少，占的位置少，階級矛盾不強烈。
至於新明，雖然等級分化比南華帝國嚴重，但漢民族國家，是有科舉的哦！
朝為田舍郎，暮登天子堂，文官能科舉，武人行軍校製，根本不是件事。
白皮聯合艦隊中則涇渭分明，大部分軍官都是貴族，他們稱職，但肯定有不稱職的軍官，且有一定的數量。
而南華帝國的海軍中這類的軍官少得多了，幾乎沒有。
通過軍校訓練出來的官兵要比白皮的官兵的素質要高，因此當南華帝國艦隊整整齊齊地殺來時，白皮戰列艦還在整隊，就浪費了他們得到的一個良機！
“敵艦在望！”程玉讓水兵們發出三枚黃色的煙花信號，表示白皮們來了。
“他們是上風呀！”副官江賢遺憾地道。
南華帝國艦隊喜歡上風作戰，準備交戰時敵人上風，我軍戰鬥狀況不算理想。
“管他上風下風，東南西北風，遇敵必戰！”程玉眉都不皺一下，著自家座艦領頭，向著敵艦斜斜地迎上去。
此時吹西北風，我軍從北方而來，處於逆風位置。
即使如此，我軍依舊整隊上前，而白皮本應向東北向，如此雙方就可以戰列線交戰，但白皮動作很慢，先行的葡萄牙艦隊始終沒能整好隊形，而後麵的西班牙艦隊也好不了多少，荷蘭艦隊不錯，但他們是後陣，輪不到他們上前。
可想而知，上百艘戰列艦對戰，規模之大，危險性之高或者超乎人們想象的。
“常言道‘有事弟子服其勞’，如果什麽事都要我們的皇帝親自出動，親自帶隊打仗，還要我等做什麽，我等也皆無顏在軍中了！”顏東來代表上將們說道。
“是啊！”九位海軍上將一起站立請顏常武收回成命。
什麽都由皇帝帶頭，這是臣下的恥辱，且什麽都由皇帝帶頭，功勞歸了皇帝，其他人怎麽晉升海軍元帥呢！
戴維先生亦勸道：“陛下，到了今時今日，陛下亦可放心了，臣相信他們必定破敵，凱旋而歸！”
“坐下吧！”顏常武示意諸人坐下道：“此乃國戰，關係重大，朕必須去，何況，你們想要的也都得到了，不用擔心朕有什麽三長二短，沒分豬肉給你們。”
<a href="http://m.xiaoshuting.la" id="wzsy">xiaoshuting.la</a>
眾人皆笑，但見到大家反對的神態，顏常武作了一個讓步道：“這是南華帝國海軍的第一次大戰，朕出動，得個頭籌，下一次大戰就由你們擔綱了！”
他話已到此，其他人不好說什麽，那麽就由顏常武、戴維先生坐鎮中軍，分乘帝國級戰列艦一、二號艦。
前軍45艘戰列艦，由西雷斯馬、程玉和趙天京帶隊；
中軍49艘戰列艦，由顏東來、卡博特、施大瑄負責；
後軍45艘戰列艦，由肖長榮、顏彰、考斯提特帶隊；
將是猛將，兵是精兵，戰列艦堅固耐用，火炮口徑統一，裝備製式，訓練有素，加上是顏常武親臨一線戰場，士氣鼓舞，如此的作戰形勢，極一時之雄，敵人將無隙可乘。
部署完畢，艦隊即時出動。
南華艦隊的西征大艦隊在結束了攻擊伊斯坦布爾的作戰任務後，都集結在馬爾馬拉海，當顏常武下到禦艦後，大艦隊即行出發。
他們的速度非常快，當通過達達尼爾海峽南出口時，白皮的艦隊還沒有出現呢！
……
“地中海的海水真是溫柔！比女人的手更溫柔！”“半人”程玉坐在他的座艦“摩加迪沙”號無聊對他的副官江賢上校道。
江賢無語地看著周圍海裏白浪滔天，風浪一陣接一陣地吹襲過戰列艦，讓舵手把緊了舵，水手們呼喊叫嚷著，一些戰列艦被吹得團團亂轉！
海麵上卷起的海天白浪，時而把戰艦埋進浪穀，時而把戰艦推向浪峰，在不停地折騰著。
程玉的運氣一向是極好的，他通過劃拳得到了前軍首發的位置，而西雷斯馬為前鋒旗艦，趙天京作為後隊，各領十五艘戰列艦出動。
這三個人在軍中都是拚命三郎的角色，將他們全都派到前軍，就是要充分發揮他們的敢打敢拚能力。
他們出了海峽口不久就遇到了風浪，但程玉一看風浪的架勢，就很BS它們。
別說比不得印度洋上凜冽的風暴，就連南海的風浪都分分鍾秒殺他們。
地中海被稱為澡盆，還真的是名不虛傳，由於它被大陸包圍著，風浪不大，遠遠比不上大洋風暴。
於是編隊繼續行進，勝似閑庭信步。
不過一個小時後，風平浪息，一檢查，沒有一艘軍艦掉隊，也沒有一艘軍艦出什麽大事。
無論是訓練還是裝備，南華帝國的海軍都是非常驕傲。
相比之下，在程玉眼中是小打小鬧的風浪卻給白皮的聯合艦隊帶來了一定的麻煩，由於艦員們水平參差不齊，軍艦製造質量不一，居然發生了二艘法國戰列艦掉隊的情況，讓法國人臉麵丟盡！
法軍指揮官特蘭·德·康普斯海軍少將看著落在後方的自家二條戰列艦，不由地道：“真是可恥！”
他罵自已的艦員，但其餘各國艦隊也出現了隊伍散亂的情況，比他稍好一點而已！
在17世紀，正兒八經的“良民”是很少幹水手這行的，又苦又拚命，隨時還有嚴厲軍法的處罰，所以水手大多是失地的農民，另一部分則是囚犯，其素質可想而知。
隨著年齡和個頭的增長，如果運氣好的話，水手們可以混到士官或者士官長，也算條出路，但永遠無法成為軍官，終究原因還是“恨爹不成剛”啊。
東西方互通，顏常武建立三級軍校：國防大學、海軍軍官學院和士兵訓練學校，給軍人們建立係統的訓練已被西方國家知曉，並且東方大國海軍建設的種種措施也被西方國家所了解，顏常武不是個敝帚自珍的人，每年都有一些軍艦進行環球訓練，訪問歐洲，讓歐洲人知道中國人做了些什麽。
白皮當中的一些有識之士也想仿效，有的做到了，但更多的是沒有做到，比如軍校，這不僅僅是建校請老師的問題，還關係到人才流動、階層上升的大問題！
建立軍校，任何人都能考軍校就會打破封建社會森嚴的等級製度，試問各國貴族怎麽可能同意！
還沒有發生工業革-命，資產階級的力量並不豐滿，社會上沒有足夠的實力去打破等級之間的堡壘。
而南華帝國則沒有什麽等級製度，我們海賊打下的江山，難道你讀書人讀多二本聖賢書就能夠站在我們頭上拉屎拉尿？！
所以南華帝國中等級隻有二個：王族與民眾，而王族人數少，占的位置少，階級矛盾不強烈。
至於新明，雖然等級分化比南華帝國嚴重，但漢民族國家，是有科舉的哦！
朝為田舍郎，暮登天子堂，文官能科舉，武人行軍校製，根本不是件事。
白皮聯合艦隊中則涇渭分明，大部分軍官都是貴族，他們稱職，但肯定有不稱職的軍官，且有一定的數量。
而南華帝國的海軍中這類的軍官少得多了，幾乎沒有。
通過軍校訓練出來的官兵要比白皮的官兵的素質要高，因此當南華帝國艦隊整整齊齊地殺來時，白皮戰列艦還在整隊，就浪費了他們得到的一個良機！
“敵艦在望！”程玉讓水兵們發出三枚黃色的煙花信號，表示白皮們來了。
“他們是上風呀！”副官江賢遺憾地道。
南華帝國艦隊喜歡上風作戰，準備交戰時敵人上風，我軍戰鬥狀況不算理想。
“管他上風下風，東南西北風，遇敵必戰！”程玉眉都不皺一下，著自家座艦領頭，向著敵艦斜斜地迎上去。
此時吹西北風，我軍從北方而來，處於逆風位置。
即使如此，我軍依舊整隊上前，而白皮本應向東北向，如此雙方就可以戰列線交戰，但白皮動作很慢，先行的葡萄牙艦隊始終沒能整好隊形，而後麵的西班牙艦隊也好不了多少，荷蘭艦隊不錯，但他們是後陣，輪不到他們上前。