砰！
水花四濺中，吳天則被丟進了海裏！
遊泳課！
身為北人的吳天則畏水，不敢下水，結果被教官叫人，毫不留情地將他丟進水裏！
所有的新移民，必須學會遊泳！
東南府海域廣闊，學會遊泳是一種生存的技能，概莫能免。
出身在東南府台灣行省的年輕人遊泳毫無壓力，他們在讀書期間就已經完成了這個“科目”的訓練。
而對於北方新移民還有內陸新移民，遊泳是可怕的科目訓練
可惜教官嚴格要求，要求人人過關。
在不知道喝了多少口苦澀的海水後，吳天則總算能夠以狗爬式在海裏浮著了。
如果說遊泳課讓一些人受難，但接下來的課程就讓大夥兒口水狂流：烹飪課！
君子遠庖廚，但爾等這樣小角色，還是老老實實學習一下廚藝吧，就算家有女人負責煮食，也得由男人來打獵、處理收獲的獵物和上山采摘植物呀，須知可能在一些地方，沒有酒店和大排檔！
烹飪課其實包括三個方麵：一是得到食物，這裏麵包括了獵殺、打漁和上山辨識可食植物；二是處理食物，要懂得如何宰殺獵物，儲存食物；三則是烹調食物。
“浪費是可恥的！”教官教導大家道：“杜甫詩詞的‘朱門狗肉臭，路有凍死骨’這樣的情景不應在我們東南府出現，吃東西，豐儉由人，但一定要食進肚子裏！”
新移民明白什麽是“光盤行動”，技能點加10！
打漁、裝獸夾、挖陷阱等等，都要學會！
烹飪課有血淋淋的宰殺現場，大家殺雞殺魚、宰羊宰豬等等，殺的最多的就是魚，人人都能夠熟練地給魚起鱗開膛破肚的。
殺掉的東西，就用來改善生活了。
新移民訓練營的夥食按軍隊的標準不能說是很好，隻能說主食管夠，肉類隻及軍隊的四分之一，不過魚還是不少，畢竟近海。
但新移民比較滿意，因為許多新移民在大陸都吃得不是很好，有許多人甚至一天二餐，哪象東南府是一天三餐的。
學以致用，周日時新移民自行組織出海打漁，改善夥食。
他們學會了劃船，這也是必修的科目，倒是風帆技術不用學習。
……
生活技能學會不少，就學習職業技能羅列一個大全，有：
種植技能，分細為種水稻、種甘蔗、種煙草和種茶葉四種，其中種水稻是必修，其餘三項選修其一，接下來又有一項大家捏著鼻子但要努力學好的：養水牛！
必須學會種植，在東南亞極有好處。
有船上討生活，打漁或者行商，這種技能北人吳天則想到學遊泳的慘痛經曆，敬謝不敏，CUT！
有金屬冶煉，挖礦、選礦還有煉礦和鑄造等等，東南亞這麽熱天，還要守著火爐，CUT！
主要是這三大項，其實職業有許多，有一項是大家都可以去碰的，那就是“文官考核”，通過考試成為文官！
再有一項義務是所有人都要盡的，服兵役。
吳天則倒是可以豁免，因為他現在就他一個人，他可以不服兵役，這是兵役法裏明文規定的，但以後要進後備役或者地方守備隊。
想來想去，吳天則決定種甘蔗，因為他知道，這項甜蜜的事業還帶一來種香氣，那就是“酒香”！
用甘蔗可以釀朗姆酒的哦。
吳天則喜歡朗姆酒，因為東南府的朗姆酒行銷大明各地，他喝過！
得，就它了！
吳天則興味盎然地跟著老農學習種水稻、種甘蔗和養牛三項職業技能！
“播種……育秧……移栽（插秧）……本田管理（灌水、除草、防病、治蟲）……收獲……”老農說起種植技術。
大家跟隨著他，下田地歪歪扭扭地插起秧來！
“至於種蔗的話，關係到蔗種的選擇，最好選用行政中心送的蔗種，土地的改良、施肥等等……”老農麵授機要道：“莊稼要長快，全靠水和肥！”
“除蟲很重要，滅老鼠更重要！”老農居然加有“生物防治”的技能點，教導大家道。
“引進青蛙和鴨子去除蟲！”
“老鼠很可惡，大家可以養黃狗，比貓更管用，狗的責任心重，貓卻不聽人使喚，狗捉耗子多管閑事，有狗看家，老鼠不敢進來。”老農記起一件事，嚴厲地道：“如果你們誰日後得了一座島嶼，千萬不要把貓帶過去！”
見大家迷惑不解的樣子，老農說道：“貓到海島，沒有天敵，它們會爬樹，把海島上海鳥給殺光光的！”
“貓，能成什麽問題啊？！”一個瘦高個子的新移民不以為然地問道。
“怎麽不成問題？”老農冷哼道。
“我廣東人！”好一個新移民，拍著胸膛，豪邁地道。
不須多言，所有的人都知道大廣東人的威力無窮，居於食物鏈的第一地位，打遍天下無一對手，讓他們全功率發動的話，能夠把世界變成喘氣的隻有人類！
“哧”的一聲，老農口噴鮮血，敗下陣去，悻悻地道：“你得嘴下留情，有的動物是需要保護的！”
於是吳天則在筆記本上寫下：“貓頭鷹、黃鼠狼和無毒甘蔗蛇！”
那個新移民也很認真地記著，看來這三種動物將會得到他的豁免！
能夠讓廣東人都改弦易轍，所以引導很重要！
吳天則想學習釀酒技術，結果得到了一套資料，釀酒技術公開了！
……
新移民的訓練營裏基本生活技能與職業技能是主線，穿插其間的是政治學習，還有一項重要的科目學習：國學！
顏大少是沒得說的了，始終堅持著國學的教育，動機不良，他要向民眾灌輸忠教禮義，新移民通過國學，還是學到了不少東西，譬如琴棋書畫，提升了素質！
大家跟著教官一起學寫毛筆字，雖然是值不了幾個錢的毛筆，很多人連筆都抓不好，但國學就是國學！
聽教官講解道：“我們中華的文字，是象形文字，發展幾千年，是世界上通行的最古老的文字，是世界上最優美的文字！”
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教官端莊地寫下了：“今生無悔入華夏，來世願在中華家！”
寫畢告訴大家道：“這是領袖說的話！”
大家一筆一劃寫下了這十四個字，烙印進他們的腦海中！
水花四濺中，吳天則被丟進了海裏！
遊泳課！
身為北人的吳天則畏水，不敢下水，結果被教官叫人，毫不留情地將他丟進水裏！
所有的新移民，必須學會遊泳！
東南府海域廣闊，學會遊泳是一種生存的技能，概莫能免。
出身在東南府台灣行省的年輕人遊泳毫無壓力，他們在讀書期間就已經完成了這個“科目”的訓練。
而對於北方新移民還有內陸新移民，遊泳是可怕的科目訓練
可惜教官嚴格要求，要求人人過關。
在不知道喝了多少口苦澀的海水後，吳天則總算能夠以狗爬式在海裏浮著了。
如果說遊泳課讓一些人受難，但接下來的課程就讓大夥兒口水狂流：烹飪課！
君子遠庖廚，但爾等這樣小角色，還是老老實實學習一下廚藝吧，就算家有女人負責煮食，也得由男人來打獵、處理收獲的獵物和上山采摘植物呀，須知可能在一些地方，沒有酒店和大排檔！
烹飪課其實包括三個方麵：一是得到食物，這裏麵包括了獵殺、打漁和上山辨識可食植物；二是處理食物，要懂得如何宰殺獵物，儲存食物；三則是烹調食物。
“浪費是可恥的！”教官教導大家道：“杜甫詩詞的‘朱門狗肉臭，路有凍死骨’這樣的情景不應在我們東南府出現，吃東西，豐儉由人，但一定要食進肚子裏！”
新移民明白什麽是“光盤行動”，技能點加10！
打漁、裝獸夾、挖陷阱等等，都要學會！
烹飪課有血淋淋的宰殺現場，大家殺雞殺魚、宰羊宰豬等等，殺的最多的就是魚，人人都能夠熟練地給魚起鱗開膛破肚的。
殺掉的東西，就用來改善生活了。
新移民訓練營的夥食按軍隊的標準不能說是很好，隻能說主食管夠，肉類隻及軍隊的四分之一，不過魚還是不少，畢竟近海。
但新移民比較滿意，因為許多新移民在大陸都吃得不是很好，有許多人甚至一天二餐，哪象東南府是一天三餐的。
學以致用，周日時新移民自行組織出海打漁，改善夥食。
他們學會了劃船，這也是必修的科目，倒是風帆技術不用學習。
……
生活技能學會不少，就學習職業技能羅列一個大全，有：
種植技能，分細為種水稻、種甘蔗、種煙草和種茶葉四種，其中種水稻是必修，其餘三項選修其一，接下來又有一項大家捏著鼻子但要努力學好的：養水牛！
必須學會種植，在東南亞極有好處。
有船上討生活，打漁或者行商，這種技能北人吳天則想到學遊泳的慘痛經曆，敬謝不敏，CUT！
有金屬冶煉，挖礦、選礦還有煉礦和鑄造等等，東南亞這麽熱天，還要守著火爐，CUT！
主要是這三大項，其實職業有許多，有一項是大家都可以去碰的，那就是“文官考核”，通過考試成為文官！
再有一項義務是所有人都要盡的，服兵役。
吳天則倒是可以豁免，因為他現在就他一個人，他可以不服兵役，這是兵役法裏明文規定的，但以後要進後備役或者地方守備隊。
想來想去，吳天則決定種甘蔗，因為他知道，這項甜蜜的事業還帶一來種香氣，那就是“酒香”！
用甘蔗可以釀朗姆酒的哦。
吳天則喜歡朗姆酒，因為東南府的朗姆酒行銷大明各地，他喝過！
得，就它了！
吳天則興味盎然地跟著老農學習種水稻、種甘蔗和養牛三項職業技能！
“播種……育秧……移栽（插秧）……本田管理（灌水、除草、防病、治蟲）……收獲……”老農說起種植技術。
大家跟隨著他，下田地歪歪扭扭地插起秧來！
“至於種蔗的話，關係到蔗種的選擇，最好選用行政中心送的蔗種，土地的改良、施肥等等……”老農麵授機要道：“莊稼要長快，全靠水和肥！”
“除蟲很重要，滅老鼠更重要！”老農居然加有“生物防治”的技能點，教導大家道。
“引進青蛙和鴨子去除蟲！”
“老鼠很可惡，大家可以養黃狗，比貓更管用，狗的責任心重，貓卻不聽人使喚，狗捉耗子多管閑事，有狗看家，老鼠不敢進來。”老農記起一件事，嚴厲地道：“如果你們誰日後得了一座島嶼，千萬不要把貓帶過去！”
見大家迷惑不解的樣子，老農說道：“貓到海島，沒有天敵，它們會爬樹，把海島上海鳥給殺光光的！”
“貓，能成什麽問題啊？！”一個瘦高個子的新移民不以為然地問道。
“怎麽不成問題？”老農冷哼道。
“我廣東人！”好一個新移民，拍著胸膛，豪邁地道。
不須多言，所有的人都知道大廣東人的威力無窮，居於食物鏈的第一地位，打遍天下無一對手，讓他們全功率發動的話，能夠把世界變成喘氣的隻有人類！
“哧”的一聲，老農口噴鮮血，敗下陣去，悻悻地道：“你得嘴下留情，有的動物是需要保護的！”
於是吳天則在筆記本上寫下：“貓頭鷹、黃鼠狼和無毒甘蔗蛇！”
那個新移民也很認真地記著，看來這三種動物將會得到他的豁免！
能夠讓廣東人都改弦易轍，所以引導很重要！
吳天則想學習釀酒技術，結果得到了一套資料，釀酒技術公開了！
……
新移民的訓練營裏基本生活技能與職業技能是主線，穿插其間的是政治學習，還有一項重要的科目學習：國學！
顏大少是沒得說的了，始終堅持著國學的教育，動機不良，他要向民眾灌輸忠教禮義，新移民通過國學，還是學到了不少東西，譬如琴棋書畫，提升了素質！
大家跟著教官一起學寫毛筆字，雖然是值不了幾個錢的毛筆，很多人連筆都抓不好，但國學就是國學！
聽教官講解道：“我們中華的文字，是象形文字，發展幾千年，是世界上通行的最古老的文字，是世界上最優美的文字！”
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教官端莊地寫下了：“今生無悔入華夏，來世願在中華家！”
寫畢告訴大家道：“這是領袖說的話！”
大家一筆一劃寫下了這十四個字，烙印進他們的腦海中！