來不及細看，先把譜子打印了吧。※％，郭菱嫌棄三零六的小打印機太慢了，去樓下吧，樂團的大家夥快。
劉思蔓了解樓下隻能複印，電腦上軟件都沒有，怎麽打印？所以就一群人守在辦公室，看著楊顧問親自出譜。
打譜軟件打開，伴隨著的音樂是西貝柳斯交響樂片段，楊景行先選擇了年晴的文件夾。
第一張紙還沒出完，柴麗甜就趁熱拿了遞給年晴，但是恭喜的是楊景行：“兩個六線譜今天都交差了，剩下的簡單了。”
年晴隻審視了一眼就有點嫌棄：“本人專業，不需要你手把手。”
王蕊瞄了一眼年晴的就跺腳：“阿怪你偏心，王婦女的這麽詳細……”
又拿到一張，年晴展現：“這也叫詳細？”
兩人說的不同，詳細的是輕重時值，省略的是少數重複套路或者給年晴的自由發揮空間。要說自由度，三零六中年晴應該是最高的。
蔡菲旋是比較了解鼓的，看了一會發表見解：“……新流派，這下你不無聊了。”
年晴不屑：“小菜一碟……”
套鼓要打上五六分鍾不讓聽眾膩，楊景行花了些功夫，融合了多種風格，又自以為是地弄好了些裝藝術的成分，算是充分利用樂團給年晴買的豪華套裝，但是炫技的地方不多，因為齊清諾背地裏說其實大部分年晴炫技的時候，自己都挺為難的。技術是不錯，有難度有講究，可關鍵是不太好聽啊。
而且還有分譜，打印副手柴麗甜先拿到的是自己的：“呀……哈哈，安慰獎。”半頁紙，十幾個小節的。
古箏也有，高翩翩如釋重負，對年晴說：“再別說拖累你了。”她的獨奏也要年晴幫幫忙。
還有二胡，內容比笛子多一點，一頁多紙，柴麗甜問楊景行：“給誰？”
楊景行說：“剪刀石頭布，誰輸給誰。”
劉思蔓招手邵芳潔：“來，我出布。”
邵芳潔出了剪刀，劉思蔓十分懊悔：“不好使了……”
邵芳潔哈哈：“沒有，我想輸的。”
蔡菲旋看劉思蔓：“你其實就想輸吧，狡猾。”
劉思蔓氣氛：“想輸我是孫子！”
還有三弦，柴麗甜不怕影響夥伴關係：“標準件，拿著！”
何沛媛高興地接過兩頁紙：“好，任務完成，到此為止，下不為例。”
邵芳潔了解地同情：“先練練手。”
然後就是蔡菲旋的電吉他了，純獨奏，沒人襯托點綴，因為這些任務是她自己完成。簡單來說，這首電吉他solo有點古今中外混雜的感覺，演奏上也是諸多變化要求，需要蔡菲旋熟練掌握多種風格技法。
拿完譜子，蔡菲旋就研究去了，都不太關心接下來的團長。
楊景行先說明：“因為之前普遍反映，說我故意刁難，為了證明自己不會無原則地討好諾諾，所以諾諾這首有兩個版本……”
王蕊鄙視：“諾諾諾諾……你下次就在院子裏叫！”
柴麗甜湊近屏幕：“兩個……啊，古典吉他。”齊清諾的一把古典吉他在家裏已經塵封多年。
蔡菲旋把視線從自己的譜子裏抬起來，有些甜蜜地揭穿：“還不討好，分明就是兩首嘛。”
齊清諾謙虛：“我就玩玩民謠，古典給專業的。”
蔡菲旋申明：“我廢了好多年了！”
柴麗甜建議：“怪叔叔自己抽時間學一下古典呀。”
劉思蔓譴責楊景行：“老大這麽忙，哪有時間練啊。”
王蕊有勇氣：“不就是輪嗎？我來！”
於菲菲猛回憶起來：“我以前覺得彈古典吉他的男生最優雅……”
兩份譜子打出來，對比一下，主旋確實差不多，古典吉他的難度應該在中等，好吧，就算楊景行沒偏心。
不過回到練習室，女生們還是讓團長先來一遍，就算沒在數量和難度上偏心，但是曲子中所包含的作者情感肯定是不一般的。
齊清諾的吉他視奏水平算不錯，不過她才試了一下音，王蕊就感動了：“啊，愛情……”
蔡菲旋配合：“啊，柔情。”
於菲菲嘿嘿：“啊……多情。”
年晴白眼一眾：“耶，奸情。”
劉思蔓忍不住笑：“正經點，藝術，藝術！”
齊清諾笑完正經開始，前幾個音符間隔較長，聽完兩個，王蕊又耐不住寂靜，顧盼左右輕聲號召：“啊，甜蜜。”
蔡菲旋繼續響應：“幸福。”
其他人隻是笑笑，然後就都不說話了，楊景行也專注藝術的樣子。
還是有偏心的吧，雖然齊清諾彈得不熟練，但是四五分鍾聽下來，曲子好像並沒有多少需要反複練習的技巧難度，更明顯的是，又是旋律取勝，幾乎就是流行歌曲似的三段式，一長條記憶句。
彈完的齊清諾看看大家，似乎都藝術了。
負責翻譜的蔡菲旋先說話：“難怪這麽多dolce。”也是楊景行裝，一個吉他譜還標注。
於菲菲好像是隱含批評：“好好聽。”
劉思蔓羨慕齊清諾：“以後想泡妞，無往而不利。“
“是嗎？“齊清諾將信將疑，看楊景行：“謝了。”
高翩翩正經問大家：“有沒有特別溫暖的感覺？中間一段。”
郭菱也懂藝術：“有……有一種特別的味道，怎麽形容……好像是，感覺像鋼琴協奏曲的第三樂章，有這種……感覺一樣，曲子不一樣！”
楊景行鬆口氣：“你嚇死我了，我是抄襲的人嗎？”
郭菱嗬嗬。
王蕊提議：“阿怪你彈一遍……”
齊清諾立刻敏感：“我不行嗎？”
王蕊嘿嘿連連搖頭：“聽聽作者的情感，幫助理解。”
蔡菲旋解釋：“怪叔叔肯定已經練了千百遍了，就算鋼琴曲，別人練這麽久肯定也比怪叔叔第一遍強。”
楊景行去不給麵子：“不想聽其他人彈了……不早了，下一個。”
蔡菲旋來，其實就音樂素材和演奏技巧來說，電吉他曲比齊清諾的民謠版要豐富得多，甚至時間也長一些。
不過電吉他的旋律方麵又被削減了一點，大家分析的結果是楊景行要把各種震音滑音泛音以及節奏巧妙地融入到曲子中，做到技巧為樂曲服務，必然就要折中一下。其實顧問已經做到非常好了，曲子內容多又不鬆散，表現豐富又不刻意。這首曲子如果拿到搖滾音樂會上一定震驚全場，沒準主團的老音樂家們也會欣賞。
蔡菲旋被大家吹得輕飄飄，決定要用這一曲再去給男朋友的樂隊一個更大的下馬威，所以大家先幫忙保密。
輪到年晴了，她真是信心十足，居然對幾位幫手說：“別拖後腿啊。”
一開始，並不新鮮的桶鼓節奏型，流行或者搖滾化的，就像演唱會上那種讓粉絲歡呼的鼓手基礎solo。
鼓點漸起漸落鋪墊一段後，軍鼓單調輕輕重複一小節，在楊景行的提示下，準備好的柴麗甜都不用看譜子就吹起來了，較長的一個氣滑音後，和鼓點一起進入新天地。
笛子是歡快和跳躍的旋律，鼓點則拿出了實力，富有變化，讓王蕊幾人的肢體不能像剛開始那樣跟上拍子了。
思路還是比較常規的，就是節奏配合旋律表情，但是年晴用的是豪華套裝嘛，所以節奏必然豐富粉飾一番，或者稍微出乎意料一點，打法也要漂亮一些。
笛子退出後，年晴自我表現一番，楊景行再提醒古箏開始。
很明顯的，楊景行這裏是要讓年晴充分利用那一頓鑔片，幾乎敲出金屬色旋律地和古箏在音色和節奏上呼應較量一番，有點金石相碰的感覺。
可是兩個人完全沒合上拍，都發現問題後各自調整，還是沒調整好。女生們都感覺到了，不少惋惜神色。
古箏退出後，年晴又發揮一陣，楊景行再提醒何沛媛進入。
三弦在這裏的作用應該是突出鼓點的滄桑感韻味，因為打爵士鼓要打出滄桑感實屬不易，所以就提醒一下聽眾。
年晴似乎察覺到作曲者意圖，有相關表現，鑔片的敲擊方式比較針對，底鼓也踩得沉重。三弦的任務其實很輕鬆，看起來有兩頁譜子，音符卻很稀疏，何沛媛都不用視奏，還比高翩翩配合得好。
三弦消退後二胡立刻進來，劉思蔓的專業水平明顯更高，第一時間就表現出悲傷感。年晴就不輕鬆了，要用密集複雜的節奏或者脫離節奏之外的敲擊來展現作曲家的高深莫測！估計這一段，演唱會上的觀眾會喝倒彩。
二胡也退出後，年晴開始結尾，從脫離節奏的敲擊慢慢發展出節奏，最後又常規化。
年晴打鼓的樣子輕鬆又淡然，還有點瀟灑帥氣，但她這一遍其實打得並不順，不過她很善於利用經驗掩飾，如果沒看譜子，幾乎不會發現她的許多蒙混過關。
敲完最後幾下，年晴一隻手捏住鑔片，另一隻手玩花。
楊景行帶頭鼓掌……
大家都覺得精彩，十分精彩，王蕊都驚詫：“年婦女也有藝術的一天……你以後就對阿怪溫柔點嘛。”
年晴十分禮貌地看楊景行，抬手：“請滾。”語氣好動聽。
討論研究一下，因為樂器原因吧，今天的風格和前四首獨奏挺不一樣的，要區別對待。
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楊景行的說法是，那幾首基本上是在老家完成的，如今回來了，美女一看得多，又控製不住自己了。
柴麗甜明白了：“由此推論，老大在大嫂心目中是最漂亮的。”
齊清諾嗬嗬，楊景行沒麵子地說明：“我有時候會站在客觀角度……客觀就是每個人都有最漂亮的一麵。”
何沛媛有點厭煩：“肉麻不肉麻？”
楊景行服軟：“行，你最醜，行了吧？”
大家嗬嗬，何沛媛看都不看一眼。
齊清諾勸和：“哎呀，你們都是我的最愛，別爭風吃醋嘛……”
到下午上班時間了，楊景行肚子離開，而且是帶著壞消息，齊清諾取消了約會，要直接回家，不過楊景行可以看長遠點，齊清諾回家也是為了練習。
楊景行本計劃去公司看看，半路接到了王凡璿的電話：“楊景行，忙不忙，有時間見個麵嗎？”
楊景行問：“你回來了？”
王凡璿說：“回來幾天了，你方不方便？不方便就算了。”
楊景行問：“你什麽時候方便？”
王凡璿說：“現在行嗎？到你學校看看。”
楊景行問：“你在哪？我回學校要一會時間。”
王凡璿說：“你不在學校，那算了。”
楊景行說：“不好意思，實在有點忙。你什麽時候回學校？”
王凡璿說：“等winterb完了回去辦退學，這月底。”
楊景行吃驚：“退學？”
王凡璿語氣平靜：“嗯，回來重溫高中時光，重新高考。”
楊景行笑：“加油，距離高考還有一百八十天。”
王凡璿說：“不是開玩笑……行了，拜拜。”
楊景行說：“我記得你當時考得不錯，還不滿意？”
王凡璿說：“可是路走錯了。”
楊景行問：“什麽意思？”
王凡璿說：“盲目出國，盲目擇校……兩年時間，你在做什麽，我在幹什麽，嗬嗬。”好像真準備重溫高中時光呢，語氣都回到那時候了。
楊景行說：“我建議你慎重選擇，你父母……”
王凡璿不想囉嗦：“我已經決定了，好了，不說了。”
楊景行問：“拜托，見個麵吧，讓我當麵表達一下仰慕。”
王凡璿嗬嗬：“彼此彼此……”
楊景行還要給齊清諾打個電話匯報，齊清諾都好笑：“……音樂真能陶冶情操洗滌靈魂啊？”
楊景行猜測：“借口吧……你跟我一塊去，讓她看看大學的美好，說不定就不做傻事了。”
齊清諾卻不覺得：“做這個決定要決心，估計不會改變……不過我很想認識一下。”
楊景行積極：“我來接你。”
齊清諾說節約時間，自己開車過去，不過要先打聽一下人物背景。不過楊景行也不了解王凡璿，她家裏經營什麽的更不知道……
齊清諾就問：“知道你和陶萌的事吧？”
楊景行也不確定：“可能知道一點，肯定沒你清楚。”
齊清諾又問：“她和陶萌關係怎麽樣？”
楊景行說王凡璿高中的時候比自己還沒朋友吧，齊清諾就說這種女生，多半是瞧不起高中男生的幼稚，楊景行現在可不一樣了……
劉思蔓了解樓下隻能複印，電腦上軟件都沒有，怎麽打印？所以就一群人守在辦公室，看著楊顧問親自出譜。
打譜軟件打開，伴隨著的音樂是西貝柳斯交響樂片段，楊景行先選擇了年晴的文件夾。
第一張紙還沒出完，柴麗甜就趁熱拿了遞給年晴，但是恭喜的是楊景行：“兩個六線譜今天都交差了，剩下的簡單了。”
年晴隻審視了一眼就有點嫌棄：“本人專業，不需要你手把手。”
王蕊瞄了一眼年晴的就跺腳：“阿怪你偏心，王婦女的這麽詳細……”
又拿到一張，年晴展現：“這也叫詳細？”
兩人說的不同，詳細的是輕重時值，省略的是少數重複套路或者給年晴的自由發揮空間。要說自由度，三零六中年晴應該是最高的。
蔡菲旋是比較了解鼓的，看了一會發表見解：“……新流派，這下你不無聊了。”
年晴不屑：“小菜一碟……”
套鼓要打上五六分鍾不讓聽眾膩，楊景行花了些功夫，融合了多種風格，又自以為是地弄好了些裝藝術的成分，算是充分利用樂團給年晴買的豪華套裝，但是炫技的地方不多，因為齊清諾背地裏說其實大部分年晴炫技的時候，自己都挺為難的。技術是不錯，有難度有講究，可關鍵是不太好聽啊。
而且還有分譜，打印副手柴麗甜先拿到的是自己的：“呀……哈哈，安慰獎。”半頁紙，十幾個小節的。
古箏也有，高翩翩如釋重負，對年晴說：“再別說拖累你了。”她的獨奏也要年晴幫幫忙。
還有二胡，內容比笛子多一點，一頁多紙，柴麗甜問楊景行：“給誰？”
楊景行說：“剪刀石頭布，誰輸給誰。”
劉思蔓招手邵芳潔：“來，我出布。”
邵芳潔出了剪刀，劉思蔓十分懊悔：“不好使了……”
邵芳潔哈哈：“沒有，我想輸的。”
蔡菲旋看劉思蔓：“你其實就想輸吧，狡猾。”
劉思蔓氣氛：“想輸我是孫子！”
還有三弦，柴麗甜不怕影響夥伴關係：“標準件，拿著！”
何沛媛高興地接過兩頁紙：“好，任務完成，到此為止，下不為例。”
邵芳潔了解地同情：“先練練手。”
然後就是蔡菲旋的電吉他了，純獨奏，沒人襯托點綴，因為這些任務是她自己完成。簡單來說，這首電吉他solo有點古今中外混雜的感覺，演奏上也是諸多變化要求，需要蔡菲旋熟練掌握多種風格技法。
拿完譜子，蔡菲旋就研究去了，都不太關心接下來的團長。
楊景行先說明：“因為之前普遍反映，說我故意刁難，為了證明自己不會無原則地討好諾諾，所以諾諾這首有兩個版本……”
王蕊鄙視：“諾諾諾諾……你下次就在院子裏叫！”
柴麗甜湊近屏幕：“兩個……啊，古典吉他。”齊清諾的一把古典吉他在家裏已經塵封多年。
蔡菲旋把視線從自己的譜子裏抬起來，有些甜蜜地揭穿：“還不討好，分明就是兩首嘛。”
齊清諾謙虛：“我就玩玩民謠，古典給專業的。”
蔡菲旋申明：“我廢了好多年了！”
柴麗甜建議：“怪叔叔自己抽時間學一下古典呀。”
劉思蔓譴責楊景行：“老大這麽忙，哪有時間練啊。”
王蕊有勇氣：“不就是輪嗎？我來！”
於菲菲猛回憶起來：“我以前覺得彈古典吉他的男生最優雅……”
兩份譜子打出來，對比一下，主旋確實差不多，古典吉他的難度應該在中等，好吧，就算楊景行沒偏心。
不過回到練習室，女生們還是讓團長先來一遍，就算沒在數量和難度上偏心，但是曲子中所包含的作者情感肯定是不一般的。
齊清諾的吉他視奏水平算不錯，不過她才試了一下音，王蕊就感動了：“啊，愛情……”
蔡菲旋配合：“啊，柔情。”
於菲菲嘿嘿：“啊……多情。”
年晴白眼一眾：“耶，奸情。”
劉思蔓忍不住笑：“正經點，藝術，藝術！”
齊清諾笑完正經開始，前幾個音符間隔較長，聽完兩個，王蕊又耐不住寂靜，顧盼左右輕聲號召：“啊，甜蜜。”
蔡菲旋繼續響應：“幸福。”
其他人隻是笑笑，然後就都不說話了，楊景行也專注藝術的樣子。
還是有偏心的吧，雖然齊清諾彈得不熟練，但是四五分鍾聽下來，曲子好像並沒有多少需要反複練習的技巧難度，更明顯的是，又是旋律取勝，幾乎就是流行歌曲似的三段式，一長條記憶句。
彈完的齊清諾看看大家，似乎都藝術了。
負責翻譜的蔡菲旋先說話：“難怪這麽多dolce。”也是楊景行裝，一個吉他譜還標注。
於菲菲好像是隱含批評：“好好聽。”
劉思蔓羨慕齊清諾：“以後想泡妞，無往而不利。“
“是嗎？“齊清諾將信將疑，看楊景行：“謝了。”
高翩翩正經問大家：“有沒有特別溫暖的感覺？中間一段。”
郭菱也懂藝術：“有……有一種特別的味道，怎麽形容……好像是，感覺像鋼琴協奏曲的第三樂章，有這種……感覺一樣，曲子不一樣！”
楊景行鬆口氣：“你嚇死我了，我是抄襲的人嗎？”
郭菱嗬嗬。
王蕊提議：“阿怪你彈一遍……”
齊清諾立刻敏感：“我不行嗎？”
王蕊嘿嘿連連搖頭：“聽聽作者的情感，幫助理解。”
蔡菲旋解釋：“怪叔叔肯定已經練了千百遍了，就算鋼琴曲，別人練這麽久肯定也比怪叔叔第一遍強。”
楊景行去不給麵子：“不想聽其他人彈了……不早了，下一個。”
蔡菲旋來，其實就音樂素材和演奏技巧來說，電吉他曲比齊清諾的民謠版要豐富得多，甚至時間也長一些。
不過電吉他的旋律方麵又被削減了一點，大家分析的結果是楊景行要把各種震音滑音泛音以及節奏巧妙地融入到曲子中，做到技巧為樂曲服務，必然就要折中一下。其實顧問已經做到非常好了，曲子內容多又不鬆散，表現豐富又不刻意。這首曲子如果拿到搖滾音樂會上一定震驚全場，沒準主團的老音樂家們也會欣賞。
蔡菲旋被大家吹得輕飄飄，決定要用這一曲再去給男朋友的樂隊一個更大的下馬威，所以大家先幫忙保密。
輪到年晴了，她真是信心十足，居然對幾位幫手說：“別拖後腿啊。”
一開始，並不新鮮的桶鼓節奏型，流行或者搖滾化的，就像演唱會上那種讓粉絲歡呼的鼓手基礎solo。
鼓點漸起漸落鋪墊一段後，軍鼓單調輕輕重複一小節，在楊景行的提示下，準備好的柴麗甜都不用看譜子就吹起來了，較長的一個氣滑音後，和鼓點一起進入新天地。
笛子是歡快和跳躍的旋律，鼓點則拿出了實力，富有變化，讓王蕊幾人的肢體不能像剛開始那樣跟上拍子了。
思路還是比較常規的，就是節奏配合旋律表情，但是年晴用的是豪華套裝嘛，所以節奏必然豐富粉飾一番，或者稍微出乎意料一點，打法也要漂亮一些。
笛子退出後，年晴自我表現一番，楊景行再提醒古箏開始。
很明顯的，楊景行這裏是要讓年晴充分利用那一頓鑔片，幾乎敲出金屬色旋律地和古箏在音色和節奏上呼應較量一番，有點金石相碰的感覺。
可是兩個人完全沒合上拍，都發現問題後各自調整，還是沒調整好。女生們都感覺到了，不少惋惜神色。
古箏退出後，年晴又發揮一陣，楊景行再提醒何沛媛進入。
三弦在這裏的作用應該是突出鼓點的滄桑感韻味，因為打爵士鼓要打出滄桑感實屬不易，所以就提醒一下聽眾。
年晴似乎察覺到作曲者意圖，有相關表現，鑔片的敲擊方式比較針對，底鼓也踩得沉重。三弦的任務其實很輕鬆，看起來有兩頁譜子，音符卻很稀疏，何沛媛都不用視奏，還比高翩翩配合得好。
三弦消退後二胡立刻進來，劉思蔓的專業水平明顯更高，第一時間就表現出悲傷感。年晴就不輕鬆了，要用密集複雜的節奏或者脫離節奏之外的敲擊來展現作曲家的高深莫測！估計這一段，演唱會上的觀眾會喝倒彩。
二胡也退出後，年晴開始結尾，從脫離節奏的敲擊慢慢發展出節奏，最後又常規化。
年晴打鼓的樣子輕鬆又淡然，還有點瀟灑帥氣，但她這一遍其實打得並不順，不過她很善於利用經驗掩飾，如果沒看譜子，幾乎不會發現她的許多蒙混過關。
敲完最後幾下，年晴一隻手捏住鑔片，另一隻手玩花。
楊景行帶頭鼓掌……
大家都覺得精彩，十分精彩，王蕊都驚詫：“年婦女也有藝術的一天……你以後就對阿怪溫柔點嘛。”
年晴十分禮貌地看楊景行，抬手：“請滾。”語氣好動聽。
討論研究一下，因為樂器原因吧，今天的風格和前四首獨奏挺不一樣的，要區別對待。
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楊景行的說法是，那幾首基本上是在老家完成的，如今回來了，美女一看得多，又控製不住自己了。
柴麗甜明白了：“由此推論，老大在大嫂心目中是最漂亮的。”
齊清諾嗬嗬，楊景行沒麵子地說明：“我有時候會站在客觀角度……客觀就是每個人都有最漂亮的一麵。”
何沛媛有點厭煩：“肉麻不肉麻？”
楊景行服軟：“行，你最醜，行了吧？”
大家嗬嗬，何沛媛看都不看一眼。
齊清諾勸和：“哎呀，你們都是我的最愛，別爭風吃醋嘛……”
到下午上班時間了，楊景行肚子離開，而且是帶著壞消息，齊清諾取消了約會，要直接回家，不過楊景行可以看長遠點，齊清諾回家也是為了練習。
楊景行本計劃去公司看看，半路接到了王凡璿的電話：“楊景行，忙不忙，有時間見個麵嗎？”
楊景行問：“你回來了？”
王凡璿說：“回來幾天了，你方不方便？不方便就算了。”
楊景行問：“你什麽時候方便？”
王凡璿說：“現在行嗎？到你學校看看。”
楊景行問：“你在哪？我回學校要一會時間。”
王凡璿說：“你不在學校，那算了。”
楊景行說：“不好意思，實在有點忙。你什麽時候回學校？”
王凡璿說：“等winterb完了回去辦退學，這月底。”
楊景行吃驚：“退學？”
王凡璿語氣平靜：“嗯，回來重溫高中時光，重新高考。”
楊景行笑：“加油，距離高考還有一百八十天。”
王凡璿說：“不是開玩笑……行了，拜拜。”
楊景行說：“我記得你當時考得不錯，還不滿意？”
王凡璿說：“可是路走錯了。”
楊景行問：“什麽意思？”
王凡璿說：“盲目出國，盲目擇校……兩年時間，你在做什麽，我在幹什麽，嗬嗬。”好像真準備重溫高中時光呢，語氣都回到那時候了。
楊景行說：“我建議你慎重選擇，你父母……”
王凡璿不想囉嗦：“我已經決定了，好了，不說了。”
楊景行問：“拜托，見個麵吧，讓我當麵表達一下仰慕。”
王凡璿嗬嗬：“彼此彼此……”
楊景行還要給齊清諾打個電話匯報，齊清諾都好笑：“……音樂真能陶冶情操洗滌靈魂啊？”
楊景行猜測：“借口吧……你跟我一塊去，讓她看看大學的美好，說不定就不做傻事了。”
齊清諾卻不覺得：“做這個決定要決心，估計不會改變……不過我很想認識一下。”
楊景行積極：“我來接你。”
齊清諾說節約時間，自己開車過去，不過要先打聽一下人物背景。不過楊景行也不了解王凡璿，她家裏經營什麽的更不知道……
齊清諾就問：“知道你和陶萌的事吧？”
楊景行也不確定：“可能知道一點，肯定沒你清楚。”
齊清諾又問：“她和陶萌關係怎麽樣？”
楊景行說王凡璿高中的時候比自己還沒朋友吧，齊清諾就說這種女生，多半是瞧不起高中男生的幼稚，楊景行現在可不一樣了……