門口站著的半大學生，正是上課遲到的宋鐵剛。
隻見他許久未理過的頭發刺蝟一樣豎著，發梢黏著一層汗珠，黑紅的臉龐上也黏著汗，不知是不是跑著來的，他弓著腰，隻顧扶著門框喘氣。
室外溫度不超過十度，可他就穿了一件秋衣，下身是一條愛心捐贈的牛仔褲，褲腿太長，他就隨意挽了幾道，晃晃悠悠地堆在腳踝，腳上的鞋原本是白的，可現在基本分辨不出顏色，而且，大腳趾已經被他頂破了。
明月點點頭，“你先進來上課。”
宋鐵剛朝身後指了指，搖頭說：“你先見見我爺，他來一趟不容易。”
明月就有些來氣。
什麽叫不容易，當家長不容易，那做老師就容易了？
尤其是像宋鐵剛這樣頑劣不堪的學生，哪個老師都會頭疼。
她算是好的，沒有體罰他，更沒有訓斥他。她讓宋鐵剛叫家長也是出於想和他的家長溝通的目的，促使宋鐵剛學好。
明月壓住火氣，對教室裏的學生們說：“大家翻開書，先自己背誦上節課布置的單詞。”
她走下講台，跟著宋鐵剛走到院子裏。
“你爺爺呢？”明月左右一看，沒發現有人。
“在那兒——”宋鐵剛伸手一指。
明月一看，不由得心口一震。
學校破舊的大門處，站著一抹人影。
不，確切的說，是兩個人。
不過，其中一位白頭老翁趴伏在郭校長的背上，而郭校長和宋鐵剛一樣，頭發汗濕，腳步虛浮，看來耗費了不少體力。
“郭老師，我來背——”宋鐵剛跑過去，就要接下他爺爺。
郭校長朝他擺手，拒絕道：“你別添亂，搭把手就行了。”
“哦。”宋鐵剛在一旁扶著他爺爺，郭校長對院裏神色怔愣的明月說：“去我屋吧，老人家腿腳不方便，院子裏坐著涼。”
明月恍然回神，急走幾步，扶著郭校長的手臂，低聲問：“您怎麽不早告訴我，要知道他爺爺是這樣，我……”
明月的心情很複雜，內疚的情緒占了上風，她不知該說什麽好。
郭校長笑了笑，說：“沒事。宋大爺早就想過來見見你了。”
見她？
明月愕然。
進了夥房，郭校長把宋鐵剛的爺爺安置在他的板床上，又給老人家倒了一碗熱水，喂他喝了，才對明月說：“你跟宋大爺好好說吧，我帶鐵剛上課去了。”
明月說好。
夥房一下子就安靜下來。
灶膛裏的柴火劈啪作響，明月搬了個板凳坐在宋大爺的對麵，主動開口說：“您好，大爺，我叫明月，是您孫子的英語老師。”
以為宋大爺耳背，她故意抬高了音量，誰知人家的耳朵好使著呢。
“我能聽見，閨女。鐵剛回家總提起你。說你長得可俊，說話好聽，今天見到真人了，他沒說瞎話。”宋大爺笑眯眯地誇她。
明月擺擺手，謙虛道：“哪有。我就是他的老師，沒他說的那麽好。大爺，今天叫您過來，是為了您孫子不寫作業的事。”
“這個孬蛋，又不寫作業啦？”宋大爺用拐棍戳了戳地。
“我知道鐵剛的父母都不在家，您一個人行動不便撫養他也很不容易，但是作為老師，我還是想勸您重視一下鐵剛的學習問題。現在不寫作業，您覺得沒什麽，可日後他考不上高中怎麽辦？輟學回家務農？還是和他的父母一樣，出外打工賺錢？就算是打工，現在對學曆也有要求。您得重視起來，不能再由著他的性子胡來了。不然的話，將來真的輟學，您就後悔了。”明月說道。
宋大爺聽後沒說話，他從口袋裏掏出一根農村自製的土煙卷，叼在嘴上。他環顧四周，找著什麽，明月從碗櫃上取了一盒火柴，遞給他。
宋大爺劃火點燃煙卷，猛地咂巴了幾下嘴，吸了幾口，才把火柴頭扔了。
土煙帶著一股辛辣刺鼻的氣味，頃刻間就彌漫開來。
“閨女，你不清楚我們家的事啊。”宋大爺咂了下嘴，吐出一口濃鬱的煙霧，“不怕你笑話，鐵剛的爹媽……他現在的媽不是親媽。你懂我的意思吧。”
不是親媽？
那就是宋鐵剛的父親離婚再娶了。
明月嗯了一聲。
宋大爺咂巴了一下嘴，吐出一口濃煙，“鐵剛這娃娃秉性不壞，可就是被家庭給……他爹和後娘一直在外麵幹活，也不回來。鐵剛性子強，還好強，唉，總之一言難盡啊。”
竟然是這樣。
原來每一個問題學生的背後都有一個問題家庭，這句話，一點也不假。
宋大爺的臉籠罩在煙霧下，看不真切，但是老人無奈悲傷的語氣，令明月倍覺心酸。
“那您……咳咳……咳咳咳……”明月開口就嗆了嗓子，她背過身咳嗽起來。
宋大爺趕緊把煙卷在床頭的磚塊上按滅，手足無措地說：“對不住啊，閨女，我不該吸煙，不該吸煙……”
“沒事。”明月平複了一下呼吸，繼續說：“我叫您來，就是想和您商量一下，怎麽才能督促鐵剛好好學習。在學校，有我在，有郭校長在，您不用擔心。就是回家，鐵剛回家以後，還要請您多多監督，實在不行，您就守著他做作業。做不完，不準他睡覺。您看這樣，行嗎？”
“行，行，老師說了算。”宋大爺態度誠懇地答應道。
“咱們先這樣試一段時間，如果效果可以，就繼續，您說好嗎？”
“行。”宋大爺回答。
郭校長上完課就把宋大爺背回村了。
明月接著上英語，每日一練她出了五個選擇題和五個連線題，都是最基本的單詞訓練。
可收上來，一看，連她自己都笑了。
學生們第一次做這種題，選擇題不選ab，而是把答案寫在空格裏，連線題也是，表明是連線，可是有同學居然把原題原封不動的抄了一遍，給她交了上來。
一問原因，原來高崗小學人少，統考之類的卷子根本到不了這裏，所以期中期末都是郭校長自己出題，郭校長照顧學生，出題時以填空題和問答題為主，這種形式的題很少。
明月用了半節課的時間，專門板書了正確的答題方法。
“這種選擇題，連線題適用於每一門課程，以後參加統考聯考就會遇到這種題型，大家都學會了怎麽答題嗎？”
“學會啦——”
隻見他許久未理過的頭發刺蝟一樣豎著，發梢黏著一層汗珠，黑紅的臉龐上也黏著汗，不知是不是跑著來的，他弓著腰，隻顧扶著門框喘氣。
室外溫度不超過十度，可他就穿了一件秋衣，下身是一條愛心捐贈的牛仔褲，褲腿太長，他就隨意挽了幾道，晃晃悠悠地堆在腳踝，腳上的鞋原本是白的，可現在基本分辨不出顏色，而且，大腳趾已經被他頂破了。
明月點點頭，“你先進來上課。”
宋鐵剛朝身後指了指，搖頭說：“你先見見我爺，他來一趟不容易。”
明月就有些來氣。
什麽叫不容易，當家長不容易，那做老師就容易了？
尤其是像宋鐵剛這樣頑劣不堪的學生，哪個老師都會頭疼。
她算是好的，沒有體罰他，更沒有訓斥他。她讓宋鐵剛叫家長也是出於想和他的家長溝通的目的，促使宋鐵剛學好。
明月壓住火氣，對教室裏的學生們說：“大家翻開書，先自己背誦上節課布置的單詞。”
她走下講台，跟著宋鐵剛走到院子裏。
“你爺爺呢？”明月左右一看，沒發現有人。
“在那兒——”宋鐵剛伸手一指。
明月一看，不由得心口一震。
學校破舊的大門處，站著一抹人影。
不，確切的說，是兩個人。
不過，其中一位白頭老翁趴伏在郭校長的背上，而郭校長和宋鐵剛一樣，頭發汗濕，腳步虛浮，看來耗費了不少體力。
“郭老師，我來背——”宋鐵剛跑過去，就要接下他爺爺。
郭校長朝他擺手，拒絕道：“你別添亂，搭把手就行了。”
“哦。”宋鐵剛在一旁扶著他爺爺，郭校長對院裏神色怔愣的明月說：“去我屋吧，老人家腿腳不方便，院子裏坐著涼。”
明月恍然回神，急走幾步，扶著郭校長的手臂，低聲問：“您怎麽不早告訴我，要知道他爺爺是這樣，我……”
明月的心情很複雜，內疚的情緒占了上風，她不知該說什麽好。
郭校長笑了笑，說：“沒事。宋大爺早就想過來見見你了。”
見她？
明月愕然。
進了夥房，郭校長把宋鐵剛的爺爺安置在他的板床上，又給老人家倒了一碗熱水，喂他喝了，才對明月說：“你跟宋大爺好好說吧，我帶鐵剛上課去了。”
明月說好。
夥房一下子就安靜下來。
灶膛裏的柴火劈啪作響，明月搬了個板凳坐在宋大爺的對麵，主動開口說：“您好，大爺，我叫明月，是您孫子的英語老師。”
以為宋大爺耳背，她故意抬高了音量，誰知人家的耳朵好使著呢。
“我能聽見，閨女。鐵剛回家總提起你。說你長得可俊，說話好聽，今天見到真人了，他沒說瞎話。”宋大爺笑眯眯地誇她。
明月擺擺手，謙虛道：“哪有。我就是他的老師，沒他說的那麽好。大爺，今天叫您過來，是為了您孫子不寫作業的事。”
“這個孬蛋，又不寫作業啦？”宋大爺用拐棍戳了戳地。
“我知道鐵剛的父母都不在家，您一個人行動不便撫養他也很不容易，但是作為老師，我還是想勸您重視一下鐵剛的學習問題。現在不寫作業，您覺得沒什麽，可日後他考不上高中怎麽辦？輟學回家務農？還是和他的父母一樣，出外打工賺錢？就算是打工，現在對學曆也有要求。您得重視起來，不能再由著他的性子胡來了。不然的話，將來真的輟學，您就後悔了。”明月說道。
宋大爺聽後沒說話，他從口袋裏掏出一根農村自製的土煙卷，叼在嘴上。他環顧四周，找著什麽，明月從碗櫃上取了一盒火柴，遞給他。
宋大爺劃火點燃煙卷，猛地咂巴了幾下嘴，吸了幾口，才把火柴頭扔了。
土煙帶著一股辛辣刺鼻的氣味，頃刻間就彌漫開來。
“閨女，你不清楚我們家的事啊。”宋大爺咂了下嘴，吐出一口濃鬱的煙霧，“不怕你笑話，鐵剛的爹媽……他現在的媽不是親媽。你懂我的意思吧。”
不是親媽？
那就是宋鐵剛的父親離婚再娶了。
明月嗯了一聲。
宋大爺咂巴了一下嘴，吐出一口濃煙，“鐵剛這娃娃秉性不壞，可就是被家庭給……他爹和後娘一直在外麵幹活，也不回來。鐵剛性子強，還好強，唉，總之一言難盡啊。”
竟然是這樣。
原來每一個問題學生的背後都有一個問題家庭，這句話，一點也不假。
宋大爺的臉籠罩在煙霧下，看不真切，但是老人無奈悲傷的語氣，令明月倍覺心酸。
“那您……咳咳……咳咳咳……”明月開口就嗆了嗓子，她背過身咳嗽起來。
宋大爺趕緊把煙卷在床頭的磚塊上按滅，手足無措地說：“對不住啊，閨女，我不該吸煙，不該吸煙……”
“沒事。”明月平複了一下呼吸，繼續說：“我叫您來，就是想和您商量一下，怎麽才能督促鐵剛好好學習。在學校，有我在，有郭校長在，您不用擔心。就是回家，鐵剛回家以後，還要請您多多監督，實在不行，您就守著他做作業。做不完，不準他睡覺。您看這樣，行嗎？”
“行，行，老師說了算。”宋大爺態度誠懇地答應道。
“咱們先這樣試一段時間，如果效果可以，就繼續，您說好嗎？”
“行。”宋大爺回答。
郭校長上完課就把宋大爺背回村了。
明月接著上英語，每日一練她出了五個選擇題和五個連線題，都是最基本的單詞訓練。
可收上來，一看，連她自己都笑了。
學生們第一次做這種題，選擇題不選ab，而是把答案寫在空格裏，連線題也是，表明是連線，可是有同學居然把原題原封不動的抄了一遍，給她交了上來。
一問原因，原來高崗小學人少，統考之類的卷子根本到不了這裏，所以期中期末都是郭校長自己出題，郭校長照顧學生，出題時以填空題和問答題為主，這種形式的題很少。
明月用了半節課的時間，專門板書了正確的答題方法。
“這種選擇題，連線題適用於每一門課程，以後參加統考聯考就會遇到這種題型，大家都學會了怎麽答題嗎？”
“學會啦——”