清晨,整個世界是清亮的,陽光透過淡淡的震氣,溫柔地灑在萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩明亮的露珠閃爍著,顯得生氣勃勃。
顧涼笙睜開迷蒙的雙眼,看著雪白的天花板,整個人還處在懵懵懂懂的狀態中,他摸了摸額頭,燒已經退下了,感覺比昨天好多了!他拿起床頭櫃的手機一看時間,哀歎一聲又重新倒了回去,媽蛋,才五點半點,才五點半點就被生物鬧鍾給鬧醒了!要知道,擱在以前,他都是睡到自然醒的,伐開心,要抱抱!
算算時間,從家裏騎車到學校也不過十五分鍾的時間,學校早讀課七點十二開始,原身每天6點到校,中間這麽多時間都用來溫習功課跟看書。
omg!顧涼笙裹著被子在床上憂桑地打著滾,不嘛,不嘛,床不要拉著他,他是有課的人!qaq~
課桌前的木椅早在顧涼笙有動靜地時候便悄悄地回到了原位,絲毫沒讓顧涼笙發覺。趙凡看著打著滾的顧涼笙,心裏有些暗笑,原來每天總是到班級第一的顧涼笙是經過賴床才爬起來的,他還以為他是那種一到時間必然起床的人!
在床上磨了半個小時後,顧涼笙才依依不舍地起身,他脫了衣服,露出瘦削單薄的身軀,瑩白如玉的肌膚在清晨的陽光下閃著珍珠般的光澤,盈盈一握的腰肢韌性極好,讓人有種想要握上去一試手感的衝動。胸前茱萸兩點,粉嫩嫣紅,就像紅梅一般,俏生生地立在一片雪白之中。紅白之間的視覺衝擊,總是讓人感到那麽震撼跟刺激。
趙凡感覺喉嚨有些幹澀,忍不住咽了咽口水,他的目光是連他自己都不曾想過的炙熱與燒灼,落在顧涼笙那按在褲腰上的手,像是熊熊烈火一般,穿透那薄薄的布料,看到他幻想中的美景。
顧涼笙的手一頓,總覺得好像有人在看他,腰間好像格外的灼熱,他轉身,掃視了一下四周,窗簾都是拉好的,根本就不可能有人偷窺他。
顧涼笙敲敲腦袋,難不成是昨天燒的腦子瓦特了?!算了,想那麽多幹嘛!素白的小手往下一拉,修長的玉腿踢踏了一下,將褲子踹到了一遍,然後換上校服,穿著拖鞋,吧嗒吧嗒地向浴室走去。
他沒有見到的是,自家那張椅子正詭異地在動,中央居然竄出了一個柱狀般的物體,像極了男人的老二,椅子周圍無數的觸手向那物襲去,幻化成五指,在那上下擼動著。
趙凡回憶著剛才少年不經意泄露出來的動人姿態,一邊盡情地釋放著自己的穀欠望,他的三觀跟節操早就被自己生吞了。當穀欠望盡數發泄後,趙凡才恍恍惚惚地看著那物體慢慢地收了回去,座椅也恢複往日的平坦,唯有那四處舞動的觸手告訴他,剛才不是幻覺,他居然對著顧涼笙的身體發晴了?!
可能是因為這兩天經曆的事情太多,太過於詭異,趙凡居然覺得自己的內心非常平靜,平靜到還在思考,原來俯身在椅子身上,高朝後的米青三夜居然是不存在的!他隻能感受到噴身寸的塊感,這特麽就憂桑了!
洗漱完畢後,顧涼笙清清爽爽地走了出來,廚房還有昨天煮剩下的粥,配上榨菜,就當是今天的早飯。
解決完早飯後,顧涼笙收拾了一下書包,整理好換下的睡衣睡褲,就出門了。
吧嗒一聲,門被關上了,屋子陷入一片寂靜之中。
趙凡操控著椅子,開始自己的冒險之旅。他探遍了顧涼笙的房子,二室一廳一衛,外加一個小書房,不大不小,對他一個來說,足夠了。屋子布置的很溫馨,書房還放著顧涼笙一家人的合照。
趙凡伸出幻化成掌的手,拿起了合照,上麵隻有顧涼笙跟他的媽媽兩個人,她母親笑得有些僵硬,眉心紋路深深,看上去似乎常年皺著眉頭。他的視線落在顧涼笙的身上,少年穿著簡單的t恤,看上去清清爽爽,但是過長的頭發遮住了他的麵容,唯有彎彎揚起的嘴角,讓趙凡看出,他還是很開心的。
默默地歎了口氣,趙凡想把照片放回去,卻驟然發現,自己的能量用完了,無法支撐他的任何動作,隻能看著那照片落在坐墊上,臥槽!事情大條了!顧涼笙回到家,發現自家的椅子居然跑了書房,而且照片也被人動過了,會不會被嚇得以為屋子遭賊了?
趙凡心裏難安,卻苦於自己無法動彈,隻能煎熬地等待著。
顧涼笙是踩點到教室的,7點鍾所有學生必須到校,鈴聲剛響起,他剛好到了。
班主任看了眼顧涼笙,對於他難得的晚到,沒有任何的指責,作為一年三百六十五天,天天第一來教室的三好學生,班主任將這事歸結於昨天的發燒影響了他。
顧涼笙憑著自己的記憶找到了自己的課桌,在教室的最角落,跟垃圾堆共存,課桌上被標記筆畫滿了打叉,上麵還有各種侮辱性的話語,更不要說抽屜裏麵被人塞滿的各種惡心的東西。
顧涼笙背著書包站在書桌旁,蹙了蹙眉頭,隻是一天沒來,桌子就已經物是人非成這樣了嗎?(╯‵□′)╯︵┻━┻臥槽!要不要做的這麽幼稚?你以為你還是小學生嗎?
同排的陶力拿著本語文書當擋箭牌,翹著二郎腿,看著顧涼笙傻乎乎站在那兒的模樣,嗤笑一聲,作為全班倒數乃至全校墊底的學渣來說,顧涼笙學神般的存在讓他格外的不爽。除了成績外,讓他看不上眼的便是那每日陰陰沉沉的鬼樣子,和任人欺負不反抗的軟弱性子。
陶力家裏是混黑道的,現在正慢慢地在洗白,但是這一點都不妨礙他接受到黑道規則,拳頭才是硬道理,別人打你一拳,不把人打的入院,不是他的風格。所以跟他完全是相反兩麵的顧涼笙,可以說是整個學校他最看不上眼,也不屑去欺負的。
因為他覺得,欺負這樣軟弱無能的人,有什麽塊感可言?還不如帶著小弟們跟隔壁的幫派打群架!
“顧涼笙,你怎麽不坐下?”班主任看顧涼笙呆立著不動,有些奇怪,忍不住走上前去,“感冒好些了嗎?是不是身體還不舒服?”
顧涼笙搖了搖頭,乖巧地回道:“多謝老師的關心,我的身體好多了!隻是——”顧涼笙轉頭,看著那髒亂一片的位置,有些欲言又止。
班主任順著他的視線看去,看到那如同垃圾堆一樣的座位,下意識地擰起了眉頭,“陶力,這是怎麽回事?你看到誰動了顧涼笙的桌子了?”
陶力挑挑眉,有些驚訝地看了眼顧涼笙,這是太陽打西邊出來了,萬年不懂得打報告的顧涼笙居然開始反抗了?!是因為發燒,燒斷了線路?
“老師,我這哪知道啊?我又不是給他看桌子的!誰知道早上一過來,他的桌子就成這樣了!”
顧涼笙在學校被人欺負的事情,班主任也略有耳聞,每次找他談話,班主任也有意地讓他將事情說出來,可惜的是,顧涼笙的回答永遠是“老師,同學們都很好,我沒受什麽委屈”。得,既然原主都這麽講了,他這個當老師的能怎麽辦?
隻是沒想到,今天顧涼笙居然開口了,這倒是叫班主任有些驚訝,又感覺些許欣慰。
他走上講台,示意學生們都安靜下來,將顧涼笙書桌一事說了一下,順便嚴厲地指責某些同學的不文明行為。
顧涼笙站在原地,他能夠清晰地感受到四周的目光,厭惡、鄙夷、同情、幸災樂禍應有盡有,顯然大家對他的遭遇見怪不怪。
訓了學生一頓後,班主任陪同顧涼笙一起,去後勤處換了一張新桌子,班主任語重心長道:“顧涼笙,以後要是誰在欺負你,你跟老師說,不要自己憋在肚子裏。老師知道,你父母不在了,你一個孤苦伶仃的,受到委屈就想自己扛。但是你要知道,你越忍氣吞聲,別人就會越欺負你,你隻有奮起反抗,讓別人知道你的厲害,讓他們敬畏你,他們才不敢欺負你。你明白嗎?”
班主任直盯盯地看著顧涼笙,原以為他會像以往一樣低垂著頭不吭一聲,沒想到的是,他居然瞧見顧涼笙那嫣紅的唇瓣勾起一抹真摯的笑意,使得模糊不清的麵容瞬間柔軟了起來,揮散了之前的陰鬱,他聽見少年清脆軟糯的聲音在自己的耳邊響起,“謝謝老師的關心,老師放心,以後我不會再這麽傻乎乎地讓人欺負。”
班主任聞言,忍不住伸手摸了摸顧涼笙的腦袋,笑了起來,“這就好,這就好!”
從原身的記憶裏,顧涼笙知道,班主任是個好人,常常找他談心說話,力所能及地幫助他,可惜,原身太過於自閉陰暗,對於班主任的關心,置若罔聞,我行我素地生活在自己的世界裏。
叮咚叮咚叮叮咚咚——
下課鈴聲響起來了,顧涼笙將課本放到一邊,準備乘著課間十分鍾的時間,解決這兩天遺留下來的作業。
qaq~高中生神馬的,作業簡直不要太多,幸虧他有一個開了掛的大腦,噢耶~
顧涼笙睜開迷蒙的雙眼,看著雪白的天花板,整個人還處在懵懵懂懂的狀態中,他摸了摸額頭,燒已經退下了,感覺比昨天好多了!他拿起床頭櫃的手機一看時間,哀歎一聲又重新倒了回去,媽蛋,才五點半點,才五點半點就被生物鬧鍾給鬧醒了!要知道,擱在以前,他都是睡到自然醒的,伐開心,要抱抱!
算算時間,從家裏騎車到學校也不過十五分鍾的時間,學校早讀課七點十二開始,原身每天6點到校,中間這麽多時間都用來溫習功課跟看書。
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課桌前的木椅早在顧涼笙有動靜地時候便悄悄地回到了原位,絲毫沒讓顧涼笙發覺。趙凡看著打著滾的顧涼笙,心裏有些暗笑,原來每天總是到班級第一的顧涼笙是經過賴床才爬起來的,他還以為他是那種一到時間必然起床的人!
在床上磨了半個小時後,顧涼笙才依依不舍地起身,他脫了衣服,露出瘦削單薄的身軀,瑩白如玉的肌膚在清晨的陽光下閃著珍珠般的光澤,盈盈一握的腰肢韌性極好,讓人有種想要握上去一試手感的衝動。胸前茱萸兩點,粉嫩嫣紅,就像紅梅一般,俏生生地立在一片雪白之中。紅白之間的視覺衝擊,總是讓人感到那麽震撼跟刺激。
趙凡感覺喉嚨有些幹澀,忍不住咽了咽口水,他的目光是連他自己都不曾想過的炙熱與燒灼,落在顧涼笙那按在褲腰上的手,像是熊熊烈火一般,穿透那薄薄的布料,看到他幻想中的美景。
顧涼笙的手一頓,總覺得好像有人在看他,腰間好像格外的灼熱,他轉身,掃視了一下四周,窗簾都是拉好的,根本就不可能有人偷窺他。
顧涼笙敲敲腦袋,難不成是昨天燒的腦子瓦特了?!算了,想那麽多幹嘛!素白的小手往下一拉,修長的玉腿踢踏了一下,將褲子踹到了一遍,然後換上校服,穿著拖鞋,吧嗒吧嗒地向浴室走去。
他沒有見到的是,自家那張椅子正詭異地在動,中央居然竄出了一個柱狀般的物體,像極了男人的老二,椅子周圍無數的觸手向那物襲去,幻化成五指,在那上下擼動著。
趙凡回憶著剛才少年不經意泄露出來的動人姿態,一邊盡情地釋放著自己的穀欠望,他的三觀跟節操早就被自己生吞了。當穀欠望盡數發泄後,趙凡才恍恍惚惚地看著那物體慢慢地收了回去,座椅也恢複往日的平坦,唯有那四處舞動的觸手告訴他,剛才不是幻覺,他居然對著顧涼笙的身體發晴了?!
可能是因為這兩天經曆的事情太多,太過於詭異,趙凡居然覺得自己的內心非常平靜,平靜到還在思考,原來俯身在椅子身上,高朝後的米青三夜居然是不存在的!他隻能感受到噴身寸的塊感,這特麽就憂桑了!
洗漱完畢後,顧涼笙清清爽爽地走了出來,廚房還有昨天煮剩下的粥,配上榨菜,就當是今天的早飯。
解決完早飯後,顧涼笙收拾了一下書包,整理好換下的睡衣睡褲,就出門了。
吧嗒一聲,門被關上了,屋子陷入一片寂靜之中。
趙凡操控著椅子,開始自己的冒險之旅。他探遍了顧涼笙的房子,二室一廳一衛,外加一個小書房,不大不小,對他一個來說,足夠了。屋子布置的很溫馨,書房還放著顧涼笙一家人的合照。
趙凡伸出幻化成掌的手,拿起了合照,上麵隻有顧涼笙跟他的媽媽兩個人,她母親笑得有些僵硬,眉心紋路深深,看上去似乎常年皺著眉頭。他的視線落在顧涼笙的身上,少年穿著簡單的t恤,看上去清清爽爽,但是過長的頭發遮住了他的麵容,唯有彎彎揚起的嘴角,讓趙凡看出,他還是很開心的。
默默地歎了口氣,趙凡想把照片放回去,卻驟然發現,自己的能量用完了,無法支撐他的任何動作,隻能看著那照片落在坐墊上,臥槽!事情大條了!顧涼笙回到家,發現自家的椅子居然跑了書房,而且照片也被人動過了,會不會被嚇得以為屋子遭賊了?
趙凡心裏難安,卻苦於自己無法動彈,隻能煎熬地等待著。
顧涼笙是踩點到教室的,7點鍾所有學生必須到校,鈴聲剛響起,他剛好到了。
班主任看了眼顧涼笙,對於他難得的晚到,沒有任何的指責,作為一年三百六十五天,天天第一來教室的三好學生,班主任將這事歸結於昨天的發燒影響了他。
顧涼笙憑著自己的記憶找到了自己的課桌,在教室的最角落,跟垃圾堆共存,課桌上被標記筆畫滿了打叉,上麵還有各種侮辱性的話語,更不要說抽屜裏麵被人塞滿的各種惡心的東西。
顧涼笙背著書包站在書桌旁,蹙了蹙眉頭,隻是一天沒來,桌子就已經物是人非成這樣了嗎?(╯‵□′)╯︵┻━┻臥槽!要不要做的這麽幼稚?你以為你還是小學生嗎?
同排的陶力拿著本語文書當擋箭牌,翹著二郎腿,看著顧涼笙傻乎乎站在那兒的模樣,嗤笑一聲,作為全班倒數乃至全校墊底的學渣來說,顧涼笙學神般的存在讓他格外的不爽。除了成績外,讓他看不上眼的便是那每日陰陰沉沉的鬼樣子,和任人欺負不反抗的軟弱性子。
陶力家裏是混黑道的,現在正慢慢地在洗白,但是這一點都不妨礙他接受到黑道規則,拳頭才是硬道理,別人打你一拳,不把人打的入院,不是他的風格。所以跟他完全是相反兩麵的顧涼笙,可以說是整個學校他最看不上眼,也不屑去欺負的。
因為他覺得,欺負這樣軟弱無能的人,有什麽塊感可言?還不如帶著小弟們跟隔壁的幫派打群架!
“顧涼笙,你怎麽不坐下?”班主任看顧涼笙呆立著不動,有些奇怪,忍不住走上前去,“感冒好些了嗎?是不是身體還不舒服?”
顧涼笙搖了搖頭,乖巧地回道:“多謝老師的關心,我的身體好多了!隻是——”顧涼笙轉頭,看著那髒亂一片的位置,有些欲言又止。
班主任順著他的視線看去,看到那如同垃圾堆一樣的座位,下意識地擰起了眉頭,“陶力,這是怎麽回事?你看到誰動了顧涼笙的桌子了?”
陶力挑挑眉,有些驚訝地看了眼顧涼笙,這是太陽打西邊出來了,萬年不懂得打報告的顧涼笙居然開始反抗了?!是因為發燒,燒斷了線路?
“老師,我這哪知道啊?我又不是給他看桌子的!誰知道早上一過來,他的桌子就成這樣了!”
顧涼笙在學校被人欺負的事情,班主任也略有耳聞,每次找他談話,班主任也有意地讓他將事情說出來,可惜的是,顧涼笙的回答永遠是“老師,同學們都很好,我沒受什麽委屈”。得,既然原主都這麽講了,他這個當老師的能怎麽辦?
隻是沒想到,今天顧涼笙居然開口了,這倒是叫班主任有些驚訝,又感覺些許欣慰。
他走上講台,示意學生們都安靜下來,將顧涼笙書桌一事說了一下,順便嚴厲地指責某些同學的不文明行為。
顧涼笙站在原地,他能夠清晰地感受到四周的目光,厭惡、鄙夷、同情、幸災樂禍應有盡有,顯然大家對他的遭遇見怪不怪。
訓了學生一頓後,班主任陪同顧涼笙一起,去後勤處換了一張新桌子,班主任語重心長道:“顧涼笙,以後要是誰在欺負你,你跟老師說,不要自己憋在肚子裏。老師知道,你父母不在了,你一個孤苦伶仃的,受到委屈就想自己扛。但是你要知道,你越忍氣吞聲,別人就會越欺負你,你隻有奮起反抗,讓別人知道你的厲害,讓他們敬畏你,他們才不敢欺負你。你明白嗎?”
班主任直盯盯地看著顧涼笙,原以為他會像以往一樣低垂著頭不吭一聲,沒想到的是,他居然瞧見顧涼笙那嫣紅的唇瓣勾起一抹真摯的笑意,使得模糊不清的麵容瞬間柔軟了起來,揮散了之前的陰鬱,他聽見少年清脆軟糯的聲音在自己的耳邊響起,“謝謝老師的關心,老師放心,以後我不會再這麽傻乎乎地讓人欺負。”
班主任聞言,忍不住伸手摸了摸顧涼笙的腦袋,笑了起來,“這就好,這就好!”
從原身的記憶裏,顧涼笙知道,班主任是個好人,常常找他談心說話,力所能及地幫助他,可惜,原身太過於自閉陰暗,對於班主任的關心,置若罔聞,我行我素地生活在自己的世界裏。
叮咚叮咚叮叮咚咚——
下課鈴聲響起來了,顧涼笙將課本放到一邊,準備乘著課間十分鍾的時間,解決這兩天遺留下來的作業。
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