“好了，大家都安靜，劉若萱，請坐回你的位子，不要再跑來跑去。”
徐老師站在講台上，看著台下嬉鬧的小家夥們拍了拍講台。
小家夥很聽話地乖乖坐了回去。
不過有的即使坐了回去，屁股上也如同長了釘子，不停地扭來扭去，左顧右盼。
徐老師也沒強求，拍了拍手掌，引起小家夥們注意力，然後才開口問道：“小朋友們，你們知道，過幾天是什麽節日嗎？”
“幹活節。”
“看爺爺奶奶節。”
“吃飯節。”
“勞動節。”
……
小家夥們七嘴八舌，說什麽的都有。
“有小朋友回答對了，五一勞動節，勞動節是幹什麽的呢？是為了紀念勞動人民的節日，所以五一會放七天假，讓勞動人民休息……萱萱，你有什麽問題？”
“老師，勞動人民是不是幹活的人？”
“對，所有幹活的人，都是勞動人民。。”
“那勞動節為什麽要放假不幹活？勞動節不幹活，還叫什麽勞動節？”
萱萱雙手托天，搖頭晃腦一副不以為然。
“因為平日裏都在幹活啊。”
“那為什麽不能平日裏不幹活，勞動節才幹活。”
“因為勞動節太短了，隻幹這幾天的活，還怎麽勞動生產，你吃的，穿的，喝的誰來生產？”
說到這，問題就有點嚴重了。
“那為什麽不放假長一點。”萱萱小聲說道。
要是普通家長，肯定會覺得小孩子異想天開, 要麽說教一頓，強行改變她的想法, 要麽就是根本不管她, 隨她去說。
但是徐老師並沒有說教, 小朋友的想法有時候很奇特。
不要輕易地去否定一個小朋友的想法。
所以她首先誇獎了萱萱一番。
“萱萱這個想法很好。”
“所以你可以反過來想，除了五一的七天, 都是勞動節，勞動人民都在幹活慶祝，隻有到了五一這天, 他們才會休息。”
萱萱聞言抓抓小腦袋，好像是這樣的哈，於是高興地坐下。
“好了，還有那個小朋友有問題嗎？”
“沒有了。”小朋友們齊聲回答。
“沒有就好，那麽今天, 讓我們來畫一幅最愛的人勞動的模樣好不好？”
“好？”
小家夥們都很認真, 攤開自己的繪畫本, 找到自己的畫筆, 大部分想都不想，直接開始畫起來。
小部分卻思考起應該怎麽畫。
“桃子，你畫什麽呀？”萱萱伸長脖子看向旁邊桃子。
“我畫我爸爸。”
“老板？你畫他在幹什麽呢？”
“搬磚頭。”桃子抬起頭來說道。
“那我……那我畫我姐姐，我畫她……畫她在賣東西。”
兩個小朋友認認真真地畫起了畫。
桃子首先畫了許多高高的房子，天上還有個大太陽，太陽下麵一個小人，周圍有許多方方的磚頭……
萱萱則畫了一個長長的街, 姐姐坐在板凳上, 前麵鋪著一個四方的東西, 上麵有許多長條條和圈圈，代表著賣的東西。
沈怡然湊過來, 好奇地看她們畫了什麽。
她們兩個也很好奇沈怡然畫了什麽。
“我畫了爸爸正在打電腦。”沈怡然說。
不止她們三個, 很快整個教室再次嘰嘰喳喳地熱鬧起來。
徐老師也不管她們, 隻是從講台上下來, 一一給小朋友們一些建議。
小家夥們爭先恐後地把自己的畫給老師審閱。
桃子和萱萱也不例外。
“你說這是你姐姐在賣東西，那她身後這是什麽呀？”徐老師看了看萱萱的畫後, 好奇地問道。
“小幽靈。”萱萱得意地道。
“呃……”徐老師很是無語。
“為什麽要在姐姐身後畫個小幽靈？”
“因為那個小幽靈就是我呀。”萱萱得意地道。
徐老師：……
好吧, 你高興就好。
於是不再說這個話題，而是給她建議道：“你這街道畫得太簡單了，除了你跟你姐姐，怎麽一個人都沒有呢？你加上一些人，另外再加上一些房子。”
萱萱聞言點了點頭, 老師說得對，我聰明的小腦殼怎麽沒想到呢？
沒有人，東西賣給誰，賣給空氣？
哈哈，她咧著嘴巴笑出聲來。
徐老師笑著搖了搖頭，看向已經迫不及待的桃子。
“這是工地？”徐老師仔細瞅了瞅然後遲疑問道。
“蓋房子。”桃子高興地道。
對她來說，職業沒有貴賤之分，隻要能賺錢，都是好的。
“你這畫的是誰啊？”
“我爸爸。”
“他在幹什麽？”
“搬磚頭。”
“哦，原來是這樣，你爸爸是蓋房子的？”
“哈哈，對呀，他好厲害吧？”
“對，很厲害，你也很棒，還畫了小花和小鳥，哎吆，這是風嗎？”
“對，天氣太熱，給爸爸吹一吹。”桃子高興地道。
“非常棒，不過，這是什麽？”
徐老師指著畫上小人背後，像是章魚觸手一樣的帶子問，而且還都塗成紅色的。
不知道的人還以為她畫的是章魚呢。
桃子聞言撓撓頭，然後憨笑道：“我也不知道。”
“行吧。”徐老師聞言也沒再多說什麽。
畢竟還有的孩子給爸爸頭上畫上兩隻角，說是牛頭人，一點也不稀奇。
“你畫得非常完美，不過你可以把你自己也畫上去啊，要不然你爸爸一個人多孤單？”
桃子聞言眼睛一亮，連忙點頭，拿回自己的畫，認真畫了起來。
徐老師巡視一圈，回到講台，拍拍手說道：“畫好的小朋友，在旁邊寫上你們自己的名字，然後把畫送給你們最愛的人。”
“我之前教過你們寫自己的名字，你們都會寫對不對？”
“對。”
“不會寫的告訴老師。”
“好。”
小朋友們都很熱鬧。
桃子和萱萱也在畫的旁邊寫上自己的名字。
桃子：
亻可
木兆
萱萱：
文刂
艸
右
艸
?
旦
?
兩個小家夥都覺得自己畫得超棒。
回家送給爸爸和姐姐，他們一定很開心。
她們想得沒錯，來接她們放學的何四海看到桃子送給他的畫大為開心。
不過當他看到畫上的自己背後那如同八爪魚一樣的觸手，他露出沉思的神色。
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問桃子，她說她也不知道。
而婉婉在旁邊見了，雖然在hiahia笑，但是她忽然也想要畫一幅這樣的畫。
徐老師站在講台上，看著台下嬉鬧的小家夥們拍了拍講台。
小家夥很聽話地乖乖坐了回去。
不過有的即使坐了回去，屁股上也如同長了釘子，不停地扭來扭去，左顧右盼。
徐老師也沒強求，拍了拍手掌，引起小家夥們注意力，然後才開口問道：“小朋友們，你們知道，過幾天是什麽節日嗎？”
“幹活節。”
“看爺爺奶奶節。”
“吃飯節。”
“勞動節。”
……
小家夥們七嘴八舌，說什麽的都有。
“有小朋友回答對了，五一勞動節，勞動節是幹什麽的呢？是為了紀念勞動人民的節日，所以五一會放七天假，讓勞動人民休息……萱萱，你有什麽問題？”
“老師，勞動人民是不是幹活的人？”
“對，所有幹活的人，都是勞動人民。。”
“那勞動節為什麽要放假不幹活？勞動節不幹活，還叫什麽勞動節？”
萱萱雙手托天，搖頭晃腦一副不以為然。
“因為平日裏都在幹活啊。”
“那為什麽不能平日裏不幹活，勞動節才幹活。”
“因為勞動節太短了，隻幹這幾天的活，還怎麽勞動生產，你吃的，穿的，喝的誰來生產？”
說到這，問題就有點嚴重了。
“那為什麽不放假長一點。”萱萱小聲說道。
要是普通家長，肯定會覺得小孩子異想天開, 要麽說教一頓，強行改變她的想法, 要麽就是根本不管她, 隨她去說。
但是徐老師並沒有說教, 小朋友的想法有時候很奇特。
不要輕易地去否定一個小朋友的想法。
所以她首先誇獎了萱萱一番。
“萱萱這個想法很好。”
“所以你可以反過來想，除了五一的七天, 都是勞動節，勞動人民都在幹活慶祝，隻有到了五一這天, 他們才會休息。”
萱萱聞言抓抓小腦袋，好像是這樣的哈，於是高興地坐下。
“好了，還有那個小朋友有問題嗎？”
“沒有了。”小朋友們齊聲回答。
“沒有就好，那麽今天, 讓我們來畫一幅最愛的人勞動的模樣好不好？”
“好？”
小家夥們都很認真, 攤開自己的繪畫本, 找到自己的畫筆, 大部分想都不想，直接開始畫起來。
小部分卻思考起應該怎麽畫。
“桃子，你畫什麽呀？”萱萱伸長脖子看向旁邊桃子。
“我畫我爸爸。”
“老板？你畫他在幹什麽呢？”
“搬磚頭。”桃子抬起頭來說道。
“那我……那我畫我姐姐，我畫她……畫她在賣東西。”
兩個小朋友認認真真地畫起了畫。
桃子首先畫了許多高高的房子，天上還有個大太陽，太陽下麵一個小人，周圍有許多方方的磚頭……
萱萱則畫了一個長長的街, 姐姐坐在板凳上, 前麵鋪著一個四方的東西, 上麵有許多長條條和圈圈，代表著賣的東西。
沈怡然湊過來, 好奇地看她們畫了什麽。
她們兩個也很好奇沈怡然畫了什麽。
“我畫了爸爸正在打電腦。”沈怡然說。
不止她們三個, 很快整個教室再次嘰嘰喳喳地熱鬧起來。
徐老師也不管她們, 隻是從講台上下來, 一一給小朋友們一些建議。
小家夥們爭先恐後地把自己的畫給老師審閱。
桃子和萱萱也不例外。
“你說這是你姐姐在賣東西，那她身後這是什麽呀？”徐老師看了看萱萱的畫後, 好奇地問道。
“小幽靈。”萱萱得意地道。
“呃……”徐老師很是無語。
“為什麽要在姐姐身後畫個小幽靈？”
“因為那個小幽靈就是我呀。”萱萱得意地道。
徐老師：……
好吧, 你高興就好。
於是不再說這個話題，而是給她建議道：“你這街道畫得太簡單了，除了你跟你姐姐，怎麽一個人都沒有呢？你加上一些人，另外再加上一些房子。”
萱萱聞言點了點頭, 老師說得對，我聰明的小腦殼怎麽沒想到呢？
沒有人，東西賣給誰，賣給空氣？
哈哈，她咧著嘴巴笑出聲來。
徐老師笑著搖了搖頭，看向已經迫不及待的桃子。
“這是工地？”徐老師仔細瞅了瞅然後遲疑問道。
“蓋房子。”桃子高興地道。
對她來說，職業沒有貴賤之分，隻要能賺錢，都是好的。
“你這畫的是誰啊？”
“我爸爸。”
“他在幹什麽？”
“搬磚頭。”
“哦，原來是這樣，你爸爸是蓋房子的？”
“哈哈，對呀，他好厲害吧？”
“對，很厲害，你也很棒，還畫了小花和小鳥，哎吆，這是風嗎？”
“對，天氣太熱，給爸爸吹一吹。”桃子高興地道。
“非常棒，不過，這是什麽？”
徐老師指著畫上小人背後，像是章魚觸手一樣的帶子問，而且還都塗成紅色的。
不知道的人還以為她畫的是章魚呢。
桃子聞言撓撓頭，然後憨笑道：“我也不知道。”
“行吧。”徐老師聞言也沒再多說什麽。
畢竟還有的孩子給爸爸頭上畫上兩隻角，說是牛頭人，一點也不稀奇。
“你畫得非常完美，不過你可以把你自己也畫上去啊，要不然你爸爸一個人多孤單？”
桃子聞言眼睛一亮，連忙點頭，拿回自己的畫，認真畫了起來。
徐老師巡視一圈，回到講台，拍拍手說道：“畫好的小朋友，在旁邊寫上你們自己的名字，然後把畫送給你們最愛的人。”
“我之前教過你們寫自己的名字，你們都會寫對不對？”
“對。”
“不會寫的告訴老師。”
“好。”
小朋友們都很熱鬧。
桃子和萱萱也在畫的旁邊寫上自己的名字。
桃子：
亻可
木兆
萱萱：
文刂
艸
右
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旦
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兩個小家夥都覺得自己畫得超棒。
回家送給爸爸和姐姐，他們一定很開心。
她們想得沒錯，來接她們放學的何四海看到桃子送給他的畫大為開心。
不過當他看到畫上的自己背後那如同八爪魚一樣的觸手，他露出沉思的神色。
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問桃子，她說她也不知道。
而婉婉在旁邊見了，雖然在hiahia笑，但是她忽然也想要畫一幅這樣的畫。