吳興邦相信,一篇文章是有氣的。


    這種感覺很奇怪。


    就像你寫作文,開頭如果你感覺寫得特別順。


    那接下來,正片文章有很大概率一氣嗬成,而且寫出來的東西你自己看完後覺得非常牛逼。


    而若是寫文章時,明明腦子裏有東西,但寫出來的東西卻幹澀無比,就好像擠牙膏似得一個字一個字往外蹦出來。


    這就叫文章的文氣。


    氣順則暢,氣阻則衰。


    而這個考生的文章,從破題開始,那種濃濃的【文氣】就被吳興邦感知到了。這篇文章可能是他見過從破題到承題部分,氣勢最足的八股文章。


    他看的很細。承題部分,該生舉“得其道”的“道”字何解。


    這個考生給出了答案“務本節用”四個字。


    這四個字使得破題更加明朗完整。


    起講,文章開始換口氣,這是八股文專業門磁,也叫人口氣。從這裏開始,這名考生就用曾子的口吻,站在曾子的立場開始講話了。


    先說財對國家的重要性,國而無財,非其財也,


    那什麽是財呢?怎麽理解財這個字呢?


    文章認為“聚人曰財”!


    看到這,吳興邦點了點頭。


    “果然,此子不是賣弄之人,說話都說到了點子上了。”


    沒有人,就無法組織生產,沒有生產又怎麽有財富。


    但說到這,文章想表達的東西還不具體,還是模糊的認知。


    下麵,文章在起二股果然說到了辦法“固不必損上而益下,而經製得宜,自有以裕國也!”


    吳興邦看到這,放下了卷子,撚須沉思了起來。


    “難道這天下,還真有不損害上位者的利益而使天下富足的情況嗎?”


    有,中二股果然講出了辦法,誠能驅天下之民而歸於農,其生也無遺利矣。


    汰冗員、裁冗費,不使有浮食焉。


    考生給出了兩個措施。


    一是發展農業,重視農業,任何能增產糧食的地方都不能錯過,以盡地利。


    二是精簡機構,淘汰冗員,節約行政開支,裁減掉那些不該指出的錢財物資,不使國家機構中有不幹事兒,屍位素餐的現象存在。


    進而,考生還給出了兩條補充。


    盡三時之勤以服乎耕,其為之夜無遺力也……


    ……


    吳興邦一股一股的看下去,越看越入神,越看越高興。


    甚至這時候邱騰來到他身邊,他都沒有注意。


    當他看到這篇文章的結尾,拍案笑道:“好,雖說生財,實則談的是治政,目光短淺和權宜之術皆為小道,終究還是要堂堂正正,不能本末倒置啊!好文章,好文章!”


    “閣老,你也覺得是好文章?”邱騰高興道。


    吳興邦聞言抬頭笑道:“邱學士來了!你這翰林院掌院學士挑選的文章當然好了!哈哈哈,讀之發人深省,就算是我等為官之人,也應該多看看這樣的文章啊!”


    邱騰笑道:“我原以為吳閣老是看不上下官推薦的文章才躲了出去,沒想到……嗬嗬!”


    “……”吳興邦有些尷尬,但他很快調整過來笑道:“哪能啊!邱學士的學問,朝野皆知,你推薦的文章,我是要仔細研讀的!”


    給邱騰這老夫子裝到了,他心滿意足道:“吳閣老,房官還沒寫文尾的評語,要不您親自……?”


    吳興邦哈哈一笑:“正有此意!”


    說完,他提筆稍稍思索後寫道:“此文質實簡嚴,有籠蓋一世之氣!”


    邱騰大吃一驚,他沒想到,吳興邦竟然對這篇文章的評價這麽高。


    不過回頭一想,確實如此,此生的文章文字質樸,言不甚深,文字簡練,但思路謹密,站在治理國家的立場上,高屋建瓴,雄踞一世,氣勢博大。


    此時的吳興邦和邱騰,腦海中不約而同產生一個念頭——


    “此子有相才!”


    像這樣的文章,吳興邦和邱騰心中都明白,這個考生,取中是必然的了。


    而且名次還很靠前。


    至於有多靠前,這就要看其他幾篇文章了和另外兩場了。


    就在這時,十八房那邊喧嘩起來。


    邱騰聽到動靜大怒:“吳閣老,我去看看,簡直豈有此理,國家選士莊重之地,怎可這般大聲喧嘩?”


    可他話剛說完,就有房官跑了進來,手捧著一張卷子道:“閣老、學士,下官看到一篇好文章,特來請二位總裁審閱!”


    房官若是看到有特別的好的文章,是可以跳過同考直接給總裁官看的。


    不過,這也有一定的風險,若是讓總裁官看完覺得一般,那這房官以後基本就告別會試閱卷官這個光榮的臨派職務了。


    而且,你給總裁看完,就算總裁覺得好,但同考官怎麽想?


    你小子當我不存在嗎?


    所以這種情況一般是很少見的,除非特別好的文章。


    吳興邦和邱騰對視一眼,兩人心中不由好奇,究竟是什麽文章,竟然讓房官這麽激動?


    吳興邦接過卷子對那房官笑道:“倒要見識見識。”


    “知仁勇三者天下之達德也!”


    “德進於天下,統言之而知人皆可以行道矣!”


    看到這,他不由“咦”了一聲,再次坐直了身子。


    ……


    約莫盞茶的功夫,他看完卷子後,神情意味莫名的將卷子遞給了邱騰。


    誰知邱騰看完,這文章太對他胃口了。


    看破題就知道了。


    德是天下公理,人人踐行的人倫大道。


    這不正是自己踐行的理學之道嗎?


    再往下看,這張卷子,可以說是吧朱聖人那一套給講得明明白白了。


    邱騰毫不猶豫道:“吳閣老,這文乃上上之選!”


    吳興邦也覺得這考生文章很好,雖然自己是象山門徒,但並不妨礙自己欣賞這篇文章。


    畢竟,會試的標準答案,那可是朱熹的理學。


    一連得了兩篇好文章,他也是心情大好,直接拿起筆就要寫個【中】字。


    誰知還沒落筆,又有房官來了。


    而且這次竟然是四名房官一齊來的。


    “閣老、學士,我等也有好文推薦!”


    真是怪事年年有,今天特別多。


    來來來,我倒要看看,究竟是什麽樣的好文章。


    “大夫非僅以愚稱,而愚之所全大矣!”


    “有不可易之操者,大丈夫之品定矣!”


    ……


    吳興邦放下卷子,腦子嗡嗡的。


    這科舉人都這麽厲害嗎?


    這文章……


    比自己寫出來的程文都好啊……

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