“為什麽叫打藥?”王誌遠說,覺得這個說法很奇怪。


    “不知中坪縣這邊有沒有這樣的習慣,”楊光欣笑著說,“我們那邊鄉鎮有集市,每五天趕集做生意,不同的鎮集時間不一樣,輪流排列。比如5、10;1、6;2、7、3、8;4、9等排列,周邊的集市日子不一天。集市是鄉人售出、買入的日子,人多,人擠人。便有偷包行竊的,這種人幾乎成專業,在各集市下手。


    扒手很遭人恨,我們那邊在九十年代之前,還一直有打“孤簍子”的習俗。所謂孤簍子就是扒手的別稱,一旦在集市上抓到孤簍子,滿集市的男人都會湊過去打幾拳、踢幾腳,已經成為大家認為公義之事。如果有孤簍子你不打或不敢打,會讓朋友們非議的。


    所以,行竊一旦被抓住,後果也是很嚴重的,就算沒被人打死,傷勢非常重,一般人假如挨這樣打,不死也會殘,至少要躺在床上修養一年半載的。可是,那些孤簍子第一天在某個集市被打得就剩下一絲氣息,但第二天他完全像沒事一樣到另一個集市重操舊業,繼續行竊。


    為什麽打得奄奄一息了,第二天又生龍活虎呢,就是因為孤簍子有藥。這藥就是打藥。這根藥聽說也簡單,就一根獨草。孤簍子會將這打藥藏在身上,一旦行竊被抓,會及時將藥吃了咽進肚裏。


    這藥效發揮出來,除了抗外力擊打傷害之外,對人的血氣暢順的效果非常好。打藥是孤簍子保命秘訣,除非是幹這一行的人,發下毒誓,才會有師父傳藥。這個藥外人不知,但時間長了,總會有人泄露秘密,世人才明白孤簍子為什麽這麽經打。”


    “楊縣,打孤簍子的習慣不止你們那邊,當初人們對竊取勞動果實的孤簍子很憎恨的,不像現在,以好逸惡勞為榮,以踏實做事為笨,投機取巧自豪。我們這邊當年也打孤簍子的,不過,沒人說他們的保命手段。”張青山說。


    “打藥不僅孤簍子有,還有練武的那群人也有打藥,不過,各地的藥物不相同,效果也不一樣。因為師父不同,流傳開後,有些人找到更好的藥物。練武的人血氣很猛,對自己身體的傷害和反噬也非常猛,沒有藥物梳理、調節、蘊養、治療這些傷害,積累成頑疾很容易造成暴死。


    所以,練武必須學藥,師父對核心弟子才會傳真正的打藥。這種打藥跟孤簍子的打藥不一樣,效果也不同。”


    “楊縣,如今扒手多但已經沒人敢對抗扒手,估計他們的打藥也失傳了。”王誌遠笑著說。


    “這個有可能,”楊光欣說,“比如人因為穿衣物,身上的毛發就退化了,還有指甲等也如此。”


    “楊縣,你是說這藤蔓與傳說中的打藥相似嗎?”張青山說。


    “隻能說相似,到底是不是還要求證。即使是那藥材,也隻是其中一根主要藥材,還有其他的幾種配合來用才行。”楊光欣即使對王誌遠


    張青山等也不會說實情,因為隻要知道如何加工、炮製方法,這根藥的效果非常好,小時候就是靠這根藥幫助才練出一身拳法的。


    原計劃要走兩個鄉鎮,可在同樂鎮到村裏看了又到農家看了幾家人,便拖延了些時間,回到縣城差不多要下班。讓張青山將弄來的藤蔓送到貴賓樓找地方栽下,章姐想來也不會攔阻。跟王誌遠一起到縣政府,不去自己辦公室,到縣政府辦露一下臉,跟政府辦的秘書、幹部招呼一下就離開。


    乘著這個時間,和王誌遠出縣政府去見王選,全縣可找到王選的人就那麽幾個。跟田俊傑聯係後,田俊傑也過來,帶來一些營養品給王選送去,知道王選在做題,都是從省城名校那邊得到的真題。


    楊光欣過來,要給王選解決英語聽力部分題,這個事情縣裏老師也有能力者,但未了隱秘起見不讓外人接觸這一塊。


    田俊傑過來匯合,三個人穿進街巷,確定沒人注意他們,才走進一套房子。這是田俊傑通過另外渠道臨時租借的兩室一廳房間,等王選高考之後要退還,或者直接轉讓楊光欣做一個隱秘的休息處,隻有他們幾個人知道的地方。


    見楊光欣等人到來,王選帶著恭敬的神態招呼了,楊光欣說,“怎麽樣,適應這種模式的學習吧。”


    “楊縣長,您曾說過,作為一個學霸最起碼的要求是要掌控自己的情緒,這一點,我這兩天體會比較強。”


    “暫時不要嚐試什麽,目前唯一的目標就是衝過高考,衝過去,就如鳥入空中、魚遊大海,真正的學習才開始。”楊光欣笑著說。


    “請楊縣長放心,您和領導們的關心,嗬護,付出我都明白,知道自己該做什麽。”王選沉聲說,顯得稍有些激動。


    “那就好,現在開始吧。我們來做聽力部分。”楊光欣說著,點開移動盤的文件,聲音播放出來。王選凝神靜氣做練習,楊光欣見他如此,對田俊傑和王誌遠點點頭。


    王選有這樣的表現,讓田俊傑放心不少。因為這次特訓一旦出任何失誤,他都得承擔責任,至少要辭職來消除負麵影響。


    二十多分鍾,聽力部分昨晚,等王選複查一次,修正一個答案。交給楊光欣來查對,結果該出來居然有三個錯誤,這點就有問題了。不過,王選英語最容易丟分的就是聽力,比起之前,這一次又算比較好的結果。


    楊光欣看了情況,反複琢磨,意識到王選在發迎上一些細微的弱點。之後,拿出一張紙,在上麵羅列出幾十條王選可能出現錯誤的地方。給王選講習、分解知識和發音等,兩人很入迷地在那裏教和學,田俊傑和王誌遠則枯坐,不過,田俊傑臉上笑意濃,王選將聽力上的弱點補漏後,到高考會更少丟分,把握會更大。


    等三個人出來,天已經黑了。

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