在李雷的印象中，董鏘鏘是那種臉皮薄的人，隻要拿話將他的軍、把他的心思說穿，他就不好意思再閃躲，這招李雷曾經屢試不爽。
“（你）要免課得和經濟係的托馬斯教授談，談之前先和鄭春花約教授的免課談話時間，預約時同時提交你國內學過課程的公證書和預科成績單。談話時間隻要不約周一就好，一般周一教授都忙。如果你對第一次免課的結果不滿意，還可以申請第二次，但最重要的其實還是第一次，第二次隻是……”
“哥們兒，哥們兒，聽我說，起初我真的不想拿這件事打擾你，但哥們兒確實沒時間從頭讀了啊。”李雷有點兒不高興地打斷道，“你剛說的這些鄭春花也都跟我說了，雖然她早就不是托馬斯教授的助教了，但這些事她都門兒清，你就沒必要贅述了。所以我的問題是，你免課用的材料能不能給我一份兒？還有免課時教授都問了你哪些問題？”怕董鏘鏘沒聽清，李雷又特別強調了一下“免課用的材料”和“問了哪些問題”。
“我拿到通知書的時間比正常晚了很久，等拿到了再約免課其實並沒多長準備時間，再加上國內大學學過幾十門，千頭萬緒的根本準備不過來，所以真沒什麽複習材料，就靠著在預科學的知識臨場發揮。”董鏘鏘平靜地回道。
“就靠臨場發揮？那我可太吃驚了。”一聽董鏘鏘說手裏沒有能給的複習材料，李雷明顯有些慌，聲調不自覺的高了幾分，語氣中透著懷疑，聲音聽起來甚至有了幾分憤怒，，“不是，哥們兒，你這就有點兒沒勁了吧？”
董鏘鏘不慌不忙道：“李雷，別說我沒有，就是有，我也不能給你。”
“為什麽？你不會還在記恨之前的事吧？那都猴年馬月了？至於嗎？”
“我確實沒有，怎麽給？就算我有，給了你反而可能害了你，萬一你隻複習了我給你的，免課時教授卻考的全是你沒複習到的那些，那我不成誤人子弟了麽？到時你肯定會怨我，因為碰到這種事人沒有怨自己的。這點你承認麽？所以我建議你有針對性的全麵複習，不押題，也沒法押。”
李雷被董鏘鏘說得理屈詞窮，一時無言反駁，過了半晌才將信將疑道：“那怎麽進行針對性的全麵複習啊？”
“我雖然沒有複習材料，但當時教授考的那些問題我到現在都還有印象，你拿筆記下，我說給你聽，你或許能從這些問題中找到教授關注哪些方麵的思路或靈感。”在沒必要說謊的地方董鏘鏘從不說謊，“教授當時問我在國內（大學）都學過哪些課，看我說的和我提供的公證書上的內容能否對上，經濟專業的經典書籍我說了幾本，重要的經濟學原理和公式我也能流利表達，高數讓我解了幾道微積分題，宏觀經濟學和微觀經濟學會讓我概述凱恩斯經濟周期理論，流動性陷阱，用基數效用論圖文分析消費者均衡，闡述貨幣供求失衡的表現、原因及可能的影響，還有囚徒困境，納什均衡，彈性匯率和固定匯率，哦，對了，還有ck-scholes期權定價模型，當然經濟周期，經濟增長，通貨膨脹和失業這些經濟學大項也都被問到，另外國際貿易方麵問到了……”
“可這麽多東西就這麽點兒時間我怎麽可能都看的過來啊？你能免掉那麽多（課程）就靠臨陣磨槍、隨機應變啊？那你也太牛逼了吧？我不信。”等董鏘鏘好不容易停下來，李雷趕忙見縫插針地抱怨了一句，話裏話外還是不信董鏘鏘手上沒有已經整理好的複習材料。
“我想你誤會了，我說的靠臨場發揮隻是自謙的說法罷了，”董鏘鏘帶著驕傲反唇相譏道，“不說國內，我在漢諾威預科紮紮實實學了整整一年，數學、經濟學、英語這些重要課程要麽一分，要麽最差兩分，平時和老師積極溝通，和同學廣泛討論，所以最後的畢業考試成績才能優異。雖然免課前我花的時間不多，但預科時我花在學習上的時間不比任何人少，這是一項艱苦的工作。我不是靠著什麽走捷徑、撞大運、抖機靈、耍小聰明混進特大的野雞學生。你隻瞧見了我最後的結果很理想，卻對我長久以來付出的努力視而不見。你難道不知道人的時間花在哪裏是看的見的嗎？”
這話說的很難聽，但李雷卻無力反駁。他被董鏘鏘的話譏諷得臉上一陣紅白漸變，萬幸董鏘鏘隔著手機看不到他的難堪，他知道自己的成績確實拿不出手，隻因他雖然也跟董鏘鏘一樣上了預科，卻曠課、遲到、早退和考試不及格一樣不落，能畢業實屬萬幸。
見李雷不再狡辯，董鏘鏘重新轉回到之前的話題：“簡而言之，如果有些課你實在想不起來之前學過什麽，可以上網找找，把那門課程的重要知識點都整理出來，這樣教授問起時至少你也能說出個一二三，目標就是把大學每門課程都能流利不打磕巴地說個十分鍾，重要原理、公式和計算能爛熟於心，專業方麵如果這樣準備，我覺得就差不多了。哦，還有，免課時，辦公室裏不是就教授一個，還有兩個考試委員會的人同時在場，他們不僅旁聽，還會提問，甚至會讓你用英語回答他們的問題。”杜藍當時建議董鏘鏘每門課至少準備二十分鍾話術，董鏘鏘估計李雷做不到，直接減半。
“等等，你說……用英語回答提問？”當董鏘鏘給出的信息明顯超過鄭春花給出的信息量時，李雷的腦細胞顯然有些不夠用，“真的假的？你沒搞錯吧？我申請的國民經濟學明明是用德語授課的呀。”
“因為咱們在大二有一科是英語口語，再說預科經濟專業的畢業成績裏也有英語，所以德國人會考。等你到了高級階段，還有用英文授課和考試的科目。當然，如果你用英語實在說不清楚，那你就用德語說，總之不能說‘我不會’或‘我不知道’，‘我忘了’，如果實在不知道，用什麽語言都說不出來時，就想辦法多畫圖表明你確實學過。另外當天儀容儀表這些細節也要注意，千萬不要蓬頭垢麵就去了。”
“以前一個學生平均15到20分鍾就能搞定免課，但聽說也有人幾分鍾就被淘汰了。我那次用了45分鍾。對免課，建議你戰略上藐視，戰術上重視，但也要降低預期，免得患得患失。”
“教授講的是標準德語，語速不快，你不用擔心聽不懂。”
“免課結果當場就能出來。”
“免課那天記得帶齊所有材料。”
“你最後還剩下哪兩門沒免掉？”一係列突如其來的信息震得李雷的聲音變得無精打采。
“《德國公法基礎理論》和一門經濟學研討課。”董鏘鏘和善地回應道。
如果不是還有房子的事，李雷是真不想再和董鏘鏘繼續聊下去了，如果說打電話之前他還是春風得意馬蹄疾，打電話之後簡直就成了垂死病中驚坐起。他本意是想尋求幫助，哪知得到的卻是雷霆一擊。
“免課方麵我知道的就這些了，最後送你一句箴言‘怒則無智，急則有失’，免課不是一朝一夕靠突擊和臨陣抱佛腳就能完成的，就像你以後要麵對的所有考試一樣，更需要你平時的付出。”董鏘鏘說。
“等一下，”聽出來董鏘鏘說話就要掛電話，李雷急喊道，“還有件事。”
“你說。”
“學生宿舍鄭春花已經帶我去申請了，明天我跟她去見尤利婭。聽說之前有不少中國學生都在她那住過，但目前隻有你住的時間最長，另外我還聽說，老白也住過她家，但很快被趕走了，有這事麽？我如果想住進去，和房東聊的時候需要特別注意什麽麽？”
聽李雷這麽一說，董鏘鏘才知道房東都旅遊回來了，因為操心團員的緣故，他的時間感有些錯亂，但他還是敏銳地注意到一個問題：老白被房東趕走這事隻有有限的幾個人知道，他沒想明白李雷是從哪兒打聽到的，他的信息來源怎麽比本地和房東關係親近的鄭春花還靈通？
“（你）要免課得和經濟係的托馬斯教授談，談之前先和鄭春花約教授的免課談話時間，預約時同時提交你國內學過課程的公證書和預科成績單。談話時間隻要不約周一就好，一般周一教授都忙。如果你對第一次免課的結果不滿意，還可以申請第二次，但最重要的其實還是第一次，第二次隻是……”
“哥們兒，哥們兒，聽我說，起初我真的不想拿這件事打擾你，但哥們兒確實沒時間從頭讀了啊。”李雷有點兒不高興地打斷道，“你剛說的這些鄭春花也都跟我說了，雖然她早就不是托馬斯教授的助教了，但這些事她都門兒清，你就沒必要贅述了。所以我的問題是，你免課用的材料能不能給我一份兒？還有免課時教授都問了你哪些問題？”怕董鏘鏘沒聽清，李雷又特別強調了一下“免課用的材料”和“問了哪些問題”。
“我拿到通知書的時間比正常晚了很久，等拿到了再約免課其實並沒多長準備時間，再加上國內大學學過幾十門，千頭萬緒的根本準備不過來，所以真沒什麽複習材料，就靠著在預科學的知識臨場發揮。”董鏘鏘平靜地回道。
“就靠臨場發揮？那我可太吃驚了。”一聽董鏘鏘說手裏沒有能給的複習材料，李雷明顯有些慌，聲調不自覺的高了幾分，語氣中透著懷疑，聲音聽起來甚至有了幾分憤怒，，“不是，哥們兒，你這就有點兒沒勁了吧？”
董鏘鏘不慌不忙道：“李雷，別說我沒有，就是有，我也不能給你。”
“為什麽？你不會還在記恨之前的事吧？那都猴年馬月了？至於嗎？”
“我確實沒有，怎麽給？就算我有，給了你反而可能害了你，萬一你隻複習了我給你的，免課時教授卻考的全是你沒複習到的那些，那我不成誤人子弟了麽？到時你肯定會怨我，因為碰到這種事人沒有怨自己的。這點你承認麽？所以我建議你有針對性的全麵複習，不押題，也沒法押。”
李雷被董鏘鏘說得理屈詞窮，一時無言反駁，過了半晌才將信將疑道：“那怎麽進行針對性的全麵複習啊？”
“我雖然沒有複習材料，但當時教授考的那些問題我到現在都還有印象，你拿筆記下，我說給你聽，你或許能從這些問題中找到教授關注哪些方麵的思路或靈感。”在沒必要說謊的地方董鏘鏘從不說謊，“教授當時問我在國內（大學）都學過哪些課，看我說的和我提供的公證書上的內容能否對上，經濟專業的經典書籍我說了幾本，重要的經濟學原理和公式我也能流利表達，高數讓我解了幾道微積分題，宏觀經濟學和微觀經濟學會讓我概述凱恩斯經濟周期理論，流動性陷阱，用基數效用論圖文分析消費者均衡，闡述貨幣供求失衡的表現、原因及可能的影響，還有囚徒困境，納什均衡，彈性匯率和固定匯率，哦，對了，還有ck-scholes期權定價模型，當然經濟周期，經濟增長，通貨膨脹和失業這些經濟學大項也都被問到，另外國際貿易方麵問到了……”
“可這麽多東西就這麽點兒時間我怎麽可能都看的過來啊？你能免掉那麽多（課程）就靠臨陣磨槍、隨機應變啊？那你也太牛逼了吧？我不信。”等董鏘鏘好不容易停下來，李雷趕忙見縫插針地抱怨了一句，話裏話外還是不信董鏘鏘手上沒有已經整理好的複習材料。
“我想你誤會了，我說的靠臨場發揮隻是自謙的說法罷了，”董鏘鏘帶著驕傲反唇相譏道，“不說國內，我在漢諾威預科紮紮實實學了整整一年，數學、經濟學、英語這些重要課程要麽一分，要麽最差兩分，平時和老師積極溝通，和同學廣泛討論，所以最後的畢業考試成績才能優異。雖然免課前我花的時間不多，但預科時我花在學習上的時間不比任何人少，這是一項艱苦的工作。我不是靠著什麽走捷徑、撞大運、抖機靈、耍小聰明混進特大的野雞學生。你隻瞧見了我最後的結果很理想，卻對我長久以來付出的努力視而不見。你難道不知道人的時間花在哪裏是看的見的嗎？”
這話說的很難聽，但李雷卻無力反駁。他被董鏘鏘的話譏諷得臉上一陣紅白漸變，萬幸董鏘鏘隔著手機看不到他的難堪，他知道自己的成績確實拿不出手，隻因他雖然也跟董鏘鏘一樣上了預科，卻曠課、遲到、早退和考試不及格一樣不落，能畢業實屬萬幸。
見李雷不再狡辯，董鏘鏘重新轉回到之前的話題：“簡而言之，如果有些課你實在想不起來之前學過什麽，可以上網找找，把那門課程的重要知識點都整理出來，這樣教授問起時至少你也能說出個一二三，目標就是把大學每門課程都能流利不打磕巴地說個十分鍾，重要原理、公式和計算能爛熟於心，專業方麵如果這樣準備，我覺得就差不多了。哦，還有，免課時，辦公室裏不是就教授一個，還有兩個考試委員會的人同時在場，他們不僅旁聽，還會提問，甚至會讓你用英語回答他們的問題。”杜藍當時建議董鏘鏘每門課至少準備二十分鍾話術，董鏘鏘估計李雷做不到，直接減半。
“等等，你說……用英語回答提問？”當董鏘鏘給出的信息明顯超過鄭春花給出的信息量時，李雷的腦細胞顯然有些不夠用，“真的假的？你沒搞錯吧？我申請的國民經濟學明明是用德語授課的呀。”
“因為咱們在大二有一科是英語口語，再說預科經濟專業的畢業成績裏也有英語，所以德國人會考。等你到了高級階段，還有用英文授課和考試的科目。當然，如果你用英語實在說不清楚，那你就用德語說，總之不能說‘我不會’或‘我不知道’，‘我忘了’，如果實在不知道，用什麽語言都說不出來時，就想辦法多畫圖表明你確實學過。另外當天儀容儀表這些細節也要注意，千萬不要蓬頭垢麵就去了。”
“以前一個學生平均15到20分鍾就能搞定免課，但聽說也有人幾分鍾就被淘汰了。我那次用了45分鍾。對免課，建議你戰略上藐視，戰術上重視，但也要降低預期，免得患得患失。”
“教授講的是標準德語，語速不快，你不用擔心聽不懂。”
“免課結果當場就能出來。”
“免課那天記得帶齊所有材料。”
“你最後還剩下哪兩門沒免掉？”一係列突如其來的信息震得李雷的聲音變得無精打采。
“《德國公法基礎理論》和一門經濟學研討課。”董鏘鏘和善地回應道。
如果不是還有房子的事，李雷是真不想再和董鏘鏘繼續聊下去了，如果說打電話之前他還是春風得意馬蹄疾，打電話之後簡直就成了垂死病中驚坐起。他本意是想尋求幫助，哪知得到的卻是雷霆一擊。
“免課方麵我知道的就這些了，最後送你一句箴言‘怒則無智，急則有失’，免課不是一朝一夕靠突擊和臨陣抱佛腳就能完成的，就像你以後要麵對的所有考試一樣，更需要你平時的付出。”董鏘鏘說。
“等一下，”聽出來董鏘鏘說話就要掛電話，李雷急喊道，“還有件事。”
“你說。”
“學生宿舍鄭春花已經帶我去申請了，明天我跟她去見尤利婭。聽說之前有不少中國學生都在她那住過，但目前隻有你住的時間最長，另外我還聽說，老白也住過她家，但很快被趕走了，有這事麽？我如果想住進去，和房東聊的時候需要特別注意什麽麽？”
聽李雷這麽一說，董鏘鏘才知道房東都旅遊回來了，因為操心團員的緣故，他的時間感有些錯亂，但他還是敏銳地注意到一個問題：老白被房東趕走這事隻有有限的幾個人知道，他沒想明白李雷是從哪兒打聽到的，他的信息來源怎麽比本地和房東關係親近的鄭春花還靈通？