一輛看起來有著些破舊的客車在路口停了下來,車門被打開,擠成了沙丁魚罐頭的車廂瞬間得到了釋放一般,學生們從車門魚貫而出。


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    陳偉即使不想要擠,可也沒有辦法,人流湧動,不想出也得要出。


    楊夢筱用手拉著陳偉的背包,跟著陳偉一起下車。


    不錯不錯,這有人在前麵當盾牌就是好。


    “呼,這每次來上學,就跟幹仗似的。”


    楊夢筱:“比申城的公交車都還要擠。”


    陳偉好奇的問道:“你還去過申城?”


    “我小學就在申城讀的。”


    “那你為什麽初中不繼續在申城讀?”


    教育的話,申城的教育肯定要比小縣城好。


    楊夢筱:“我爸媽離婚了,我媽就帶著我回來了。”


    “抱歉!”


    “沒事。他們離婚也好,省得聽他們天天在家裏麵吵架。”


    陳偉挺好奇現在楊紅梅在做什麽,不能在家裏麵耍著吧?


    “那你媽現在做什麽啊?”


    “在縣城裏麵開了家服裝店,賣女裝。”說著,楊夢筱打量了陳偉一番,繼續說道:“可惜,你不是女的,不然我就讓我媽送你一套衣服。”


    陳偉一陣咬牙:“我可真謝謝啊!”


    “不客氣,我們也算是朋友嘛!”


    算朋友,你就想要送我女裝,真是好朋友。


    到了學校之後,各自的分開。


    對於住校生來講,首先去的不是教室,而是去宿舍放東西。


    等到陳偉拿著書到教室的時候,教室裏麵基本上坐得滿當當的。


    老師還沒來,教室裏麵說話和讀書聲夾雜在一起,反正鬧哄哄一片。


    對此,陳偉表示很習慣。


    坐到位置上麵,陳偉就將書給打開。


    “陳偉,作業做完沒?”


    每天早上的時候,教室裏麵都會有一項傳統,作業本各處飛。


    在這個時候,成績好的學生,並不會成為學渣的香餑餑。


    成績好的和成績好的相互之間會討論作業,人家那叫學習。


    學渣沒資格和成績好的同學直接接觸。


    一般都找成績中等又認真學習的同學。


    或者,學渣內部相互的確認一番。


    作業的對與錯不重要,重要的是得要交作業。


    陳偉將作業本隨手就摔了出去。


    “感謝感謝!”


    陳偉對於自個周邊的這些位,心裏麵已經不抱希望了,都一群真學渣。


    上課的時候根本就不聽課的主,能夠老老實實的坐著,那就已經很不錯了。


    還有跟犯了多動症似的,在位置上麵不停的動。


    也有睡覺的,這也還好,最少不影響別人。


    無論老師還是家長,對他們都不會抱任何指望。


    就這麽著吧,在學校裏麵混日子,年齡大點就出去打工。


    陳偉拿出英語書,開始背單詞。


    他感覺,好像自己的記憶力好了不少。


    沒有到直接過目不忘的地步,但是這多讀上幾遍,基本上就差不多能夠背下。


    再多讀幾遍,就能夠記得死死的。


    背了十幾個單詞之後,陳偉又是開始背古詩和古文。


    以前的時候,陳偉也沒有覺得這古詩和古文有什麽,可現在讀起來,真的感覺有一種特別優美的境意在。


    下了早自習,各科的課代表開始收作業。


    這該將作業給補上的,此時也都給補上了,自然將作業給交了上去。


    對於陳偉來講,這日子過起來還算不錯,平靜之中帶著一種充實之感。


    一些課認真的聽講,一些課可以走走神,或者做做數學題什麽的。


    陳偉在補初一的課程呢。


    還好,初中的知識並不算太難,對於有著成年人思維的陳偉來講,學起來倒是輕鬆。


    對了,早晨的時候,陳偉見校門開得挺早,六點的時候就已經開了。


    主要是早上的時候,可以蒸早飯。


    蒸飯的人,還在學校裏麵開著一個小賣部。


    見到校門開得這麽早,陳偉在晚上的時候備上兩壺熱水。


    大的保溫壺一壺三毛錢,小的兩毛。


    每天下午的時候拿去食堂,晚上下了晚自習之後就可以去提。


    食堂還提供毛筆,可以在保溫壺上麵寫上自己的名字。


    早上的時候,陳偉就出了校門跑步,從學校跑出去,一直跑到變電站那邊。


    有一條水泥路延伸到變電站,中途還有一個植物種植園。


    跑上一圈,然後在學校的雙杠上麵耍上一一番。


    出了一身汗之後就回宿舍,用熱水擦拭一番汗水。


    至於說洗澡?


    大早上的也找不到地洗。


    陳偉也不想著說要鍛煉出來幾塊腹肌什麽的,就想著在三十歲的時候,不要自己有著大大的肚腩就行。


    保持身體的健康才是最重要。


    有的東西,真的屬於隻有失去了,才是知道其的重要。


    周超對陳偉的轉變,很是驚訝。


    也跟著陳偉一起跑了兩天,然後就不再去了。


    這睡懶覺,難道不香嗎?


    周四的晚上,陳偉坐在教室裏麵,班裏還有幾個學習認真的學生也坐在教室裏麵看書。


    大家坐得比較集中,因為教室裏麵就開了兩個燈。


    宿管阿姨要求的。


    本來是說將一個年級的學生集中到一個教室上自習,可有的學生根本就不願意學。


    在教室裏麵各種說話,打擾願意學的學生。


    所以,也就由著學生們自己,喜歡講話的就坐到一起講,要學習的就在自己教室裏麵。


    別浪費電就成。


    “呦,認真學習呢!”


    陳偉停下手中的筆,在一張草稿紙上麵已經寫滿了演算的公式。


    他正在做數學題呢!


    做數學題,陳偉發現是一件充滿樂趣的事情,特別做出來那種要思考很久才是能夠有答案的。


    每當做出來之後,有著一種心靈的愉悅感,比之做那事都要讓人開心。


    沉迷學習無法自拔,這並不是開玩笑。


    陳偉表示,學習真的能夠使人上癮,特別在學習的過程當中不斷的感受到自己的提升。


    “你怎麽來了?”


    “我就不能來嗎?”


    楊夢筱在陳偉的邊上坐下,隨手的拿起陳偉的書。


    在上課進度上麵,各班都差不多。


    讓楊夢筱驚訝的是,在課本上麵有著好多的筆記。


    詫異的看了眼陳偉,能夠做下這麽筆記,學習成績如何先不說,肯定認真聽課了的。


    學習成績和認真聽課有很大關係,可並非說,認真聽課了,就成績一定會好。


    怎麽說呢,這好與差,得要看怎麽來進行評判。


    作為一隻綿羊,在一群獅子當中,那自然就弱了。


    可在綿羊群裏麵,這就不一定了,說不定就是最優秀的那一隻。


    有的家長,總是想要將自己綿羊般的孩子放入到獅群當中去,這難道和獅子待久了,就還能成獅子?


    最大的可能是,綿羊直接被獅子給嚇傻了,不斷的懷疑人生。

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