“我也看看”沒等我伸手，旁邊蘇俊傑已經將那本書抓了過去。他剛翻開一頁，跟著就把書扔在地上，捂著鼻子叫道：“劉小寶，你拿的啥東西，這麽臊！！”
“這本書在我家牛棚裏扔著，上邊招老鼠尿了。”劉小寶不好意思的解釋。他爺爺劉二毛以前是跳大神的神漢，保存有很多書。七十年代那場風波中，劉二毛因為宣揚封建迷信也受到了批鬥，家裏的藏書被一幫小將燒個精光，如今剩下的這本，不知道是怎麽留下的。
我沒聽他們兩人對話，蹲身將書撿起。封皮上豎著寫有一行繁體楷書，憑我的水平勉強能認出個道字。
接觸書本，舒服的氣流再次傳來，宛如遊絲，鑽入身體內。這股氣息雖然比不上那青銅器中蘊含的，但是卻比馬老師的硯台要多一些。
吸收完書本裏邊的氣息，我下意識翻了一頁。
裏邊全部是繁體字，書中畫著很多人形圖，猛然看上去像是耍雜技一樣。我本能感覺到這本書和自己有莫大的關聯，心中動了留下它的念頭。
“一本破書有什麽好看的，你不嫌臊味呀”正當我準備細看下去，蘇俊傑的聲音在旁邊響起。
“哦，是很臊。”這個時候，我才發現書頁上到處是黃褐色的印記，明顯是老鼠尿留下的汙漬。再翻一頁，裏邊還藏著兩粒老鼠屎。
當我翻開後，周圍的同學都大笑起來：“劉小寶，你準備讓咱們圖書室吃老鼠屎喝老鼠尿呢。趕緊把書拿回去，老師肯定不收。”
“我……我在回去找找，看還有書沒有。”劉小寶揣著書訥訥的出門。
見他離開，我遲疑了一下又跟上去。
在大門外一個沒人的地方，我叫住劉小寶：“小寶，馬上老師就要來了，你現在回去還來得及呀。”
“那咋辦？”
“你把我這本交給老師吧，我回去再弄一本，反正我離家近。”說完，我把自己的小人書遞過去。
“那……那……不行，你這是新書。”
“沒事，反正都是交給老師。”我不容分說，直接把書塞到他手中。
“謝謝你了”劉小寶感激的說道。
“沒事，對了，你那本書要不給我疊紙帕用吧？”離開的時候，我裝作無意的說道。說這話時，我的臉有些羞紅，生怕他不給。
劉小寶倒是很爽快的答應：“給你”
這讓我略微有些羞愧，為一本書繞那麽大圈子。
撇開學校興建圖書室不提，我手捧著那本古書，心思卻轉到腦海中的剪刀法寶上。從青銅器到硯台，再到古書，這已經有三次了。
難道文物裏邊含有什麽東西，可以讓剪刀法寶吸收？會不會剪刀法寶吸收到一定的程度就能像金箍棒那樣，可以隨時取出來。
不得不說，小孩子的想象力很豐富，我這個猜測已經有八九分接近真相。
興趣是最好的老師，得到這本古書後我瘋狂地癡迷起來，想看看裏邊到底講的什麽東西。不過書中全部是繁體字，我一個小學五年級的學生自然不認識。
不認識沒關係，我還有一個小學生專用法寶——《新華字典》。
為翻譯這本書，我特意準備了個嶄新的作業本做記錄，每天上學之前我都會摘抄上一段文字帶到學校。
講台上，語文老師的聲音抑揚頓挫：“千佛山、大明湖、趵突泉，是濟南的三大名勝。”
我在下邊忙乎查字典：“清者天之無也，濁者地之無也，皆因清濁之無生育萬物，世人若求長生之道，煉陰為陽，煉凡成聖，皆因清自濁之所生。動因靜之所起，清濁者道之別名也，學仙之人，能堅守於至道，一切萬物自然歸之……”
回到家，我放下書包就鑽進屋裏邊，捧著字典繼續查閱。
因為這個，母親連稱讚我幾次，說我現在終於知道用功學習了。
半個月時間，我才將前幾頁小楷繁體翻譯成簡體字。
原來這本書名稱叫《道藏三十六術》，是明朝永樂年間一個叫玄雲的道士手抄下來的，不知道怎麽回事，流傳到劉小寶爺爺手中。
我這麽多天的努力也僅僅弄明白這些內容。至於書中描述的其他東西，即使全部轉化成簡體字，仍然不能完全讀懂。什麽陰神、燃三燭、心火等等，這些詞對我很新奇，在課本上接觸不到，字典上也沒辦法查。
在這期間我曾害怕劉小寶問我討要那本古書，結果他好像完全忘記這件事情。以後我們在一起玩的時候，也沒聽他提起過。
讀不懂《道藏三十六術》，我隻好把這本書暫且放下，注意力重新轉移到升學考試上。九十年代的農村沒有六年級，學生讀完五年級，參加完升學考試就可以上初中。
離考試還有一個月時間，老師隔三差五都要讓我們做套模擬試題。模擬考試中，我的數學成績仍然是外甥打燈籠——照舊。倒是語文成績提高不少，以前很多讀不懂的句子在我眼中變得簡單起來。據我猜測，這是查字典的功勞，自己前些天的努力並沒有白費。
升學考試結束，我們這些學生也算是小學畢業了。當然關於畢業的事情沒多少人關心，真正讓我們高興地是現在開始放暑假，又能可勁兒玩，這次連暑假作業都沒有。
我、蘇俊傑、蘇玉濤，三個人幾乎每天形影不離。農村大多數人家都喂有黃牛，我們每天要做的事情就是放牛。
半年的時間，那條黃鼠狼已經徹底對我放下戒心。有時候我伸手摸它滑順的皮毛，阿黃也不會躲避，反而腦袋蹭來蹭去，一副享受的樣子。阿黃是我根據它皮毛顏色起的名字，通俗易懂。
進入暑假，我發現阿黃對我愈發黏糊。每天它都會在村口的柴草垛旁等候，隻要我牽著牛走到村口喊一聲阿黃，它立馬吧嗒吧嗒跑上前來。
我的兩個死黨也知道了阿黃存在，和大人的忌諱不同，他們兩人更多的是羨慕，對阿黃也很好，不時會拿些零食來喂。
放牛這活簡單，每天將黃牛趕到河灘上了事。然後我們幾個人拿出各自準備好的黃鱔鉤，開始沿著水溝邊釣黃鱔。這個時候黃鱔不值什麽錢，我們釣到後大多是在河灘上生火烤著吃。因為這個，每次放牛都要帶些食鹽。
除了釣黃鱔，還有就是拿網兜捉魚掏龍蝦，運氣好的話能撿到鱉蛋。
這個時候我們發現阿黃的好處，它鼻子很尖，經常能找到些稀奇的吃食。比如說在河灘上轉一圈，阿黃的兩隻小爪子在沙窩裏一劃拉，很快就能扒出一堆鱉蛋。
或者它鑽進灌木叢中，不一會兒就聽到裏邊傳來野雞的咯咯叫聲。我們聞聲趕去，見到阿黃噙著野雞腦袋，拽著野雞從灌木叢中跑出來。
我們三個人接過野雞，拔毛的拔毛，拾柴的拾柴，很快就將光禿禿的野雞架在火堆上烤熟。雖然除了食鹽沒其他調料，但是幾個人聞著香味還是忍不住抽鼻子。
野雞肉烤熟，我先撕了個雞腿扔給阿黃，然後才分成三份和蘇俊傑他們共食。
自從阿黃開始捕捉野味起，看書 .uuanshu.m 我們三個人的生活豐富多彩起來。每天放牛不是烤野雞，就是燒蛇肉，再不就是烤魚。
說到烤魚，阿黃下河捉魚的本領也很厲害。黃鼠狼會遊泳，這個我們以前根本不知道，沒有想到阿黃第一次下河就身手不凡，半個小時的功夫，竟然捉了五條筷子長的鯽魚，比我們效率高出不少。
通過半個月的接觸，阿黃也認可了蘇俊傑和蘇玉濤的存在。不過這小家夥僅僅是認可而已，並不會讓他們撫摸皮毛，即使拿零食喂也不行，這讓兩人鬱悶不已。
最近幾天，放牛三人組隻剩下我一個人。蘇俊傑跟著父母到姥姥家探親去了，她姥姥家在細川市，離我們這裏有二三百裏，去一趟不容易，因此會呆上十幾天。至於蘇玉濤，他家的黃牛剛產下小牛犢，需要在院裏圈養一段時間。
剩我一個人，日子過得特別無聊，萬幸還有阿黃陪著。
下午太陽正毒辣，我將老牛趕到河灘上後，就迫不及待躺在樹蔭下乘涼。
阿黃倒是精神頭很足，自顧自跳入河中，沒兩分鍾，它在水中探出腦袋，兩隻利爪還抱著條大青魚，足有兩三斤重。
看到還在地上折騰的大青魚，我趕忙找了些柴草生火。
沒等我反應過來，阿黃又扭身鑽入河中。這次過了整整一炷香的時間，才重新探出腦袋。
我原以為會再捉一條魚上來，沒有想到它竟然捧出個瓷罐，衝我齜牙亂叫著炫耀。
離那阿黃還有十幾丈遠，我就感覺腦海中的剪刀法寶傳來歡騰氣息。
瓷罐是個文物！！
“這本書在我家牛棚裏扔著，上邊招老鼠尿了。”劉小寶不好意思的解釋。他爺爺劉二毛以前是跳大神的神漢，保存有很多書。七十年代那場風波中，劉二毛因為宣揚封建迷信也受到了批鬥，家裏的藏書被一幫小將燒個精光，如今剩下的這本，不知道是怎麽留下的。
我沒聽他們兩人對話，蹲身將書撿起。封皮上豎著寫有一行繁體楷書，憑我的水平勉強能認出個道字。
接觸書本，舒服的氣流再次傳來，宛如遊絲，鑽入身體內。這股氣息雖然比不上那青銅器中蘊含的，但是卻比馬老師的硯台要多一些。
吸收完書本裏邊的氣息，我下意識翻了一頁。
裏邊全部是繁體字，書中畫著很多人形圖，猛然看上去像是耍雜技一樣。我本能感覺到這本書和自己有莫大的關聯，心中動了留下它的念頭。
“一本破書有什麽好看的，你不嫌臊味呀”正當我準備細看下去，蘇俊傑的聲音在旁邊響起。
“哦，是很臊。”這個時候，我才發現書頁上到處是黃褐色的印記，明顯是老鼠尿留下的汙漬。再翻一頁，裏邊還藏著兩粒老鼠屎。
當我翻開後，周圍的同學都大笑起來：“劉小寶，你準備讓咱們圖書室吃老鼠屎喝老鼠尿呢。趕緊把書拿回去，老師肯定不收。”
“我……我在回去找找，看還有書沒有。”劉小寶揣著書訥訥的出門。
見他離開，我遲疑了一下又跟上去。
在大門外一個沒人的地方，我叫住劉小寶：“小寶，馬上老師就要來了，你現在回去還來得及呀。”
“那咋辦？”
“你把我這本交給老師吧，我回去再弄一本，反正我離家近。”說完，我把自己的小人書遞過去。
“那……那……不行，你這是新書。”
“沒事，反正都是交給老師。”我不容分說，直接把書塞到他手中。
“謝謝你了”劉小寶感激的說道。
“沒事，對了，你那本書要不給我疊紙帕用吧？”離開的時候，我裝作無意的說道。說這話時，我的臉有些羞紅，生怕他不給。
劉小寶倒是很爽快的答應：“給你”
這讓我略微有些羞愧，為一本書繞那麽大圈子。
撇開學校興建圖書室不提，我手捧著那本古書，心思卻轉到腦海中的剪刀法寶上。從青銅器到硯台，再到古書，這已經有三次了。
難道文物裏邊含有什麽東西，可以讓剪刀法寶吸收？會不會剪刀法寶吸收到一定的程度就能像金箍棒那樣，可以隨時取出來。
不得不說，小孩子的想象力很豐富，我這個猜測已經有八九分接近真相。
興趣是最好的老師，得到這本古書後我瘋狂地癡迷起來，想看看裏邊到底講的什麽東西。不過書中全部是繁體字，我一個小學五年級的學生自然不認識。
不認識沒關係，我還有一個小學生專用法寶——《新華字典》。
為翻譯這本書，我特意準備了個嶄新的作業本做記錄，每天上學之前我都會摘抄上一段文字帶到學校。
講台上，語文老師的聲音抑揚頓挫：“千佛山、大明湖、趵突泉，是濟南的三大名勝。”
我在下邊忙乎查字典：“清者天之無也，濁者地之無也，皆因清濁之無生育萬物，世人若求長生之道，煉陰為陽，煉凡成聖，皆因清自濁之所生。動因靜之所起，清濁者道之別名也，學仙之人，能堅守於至道，一切萬物自然歸之……”
回到家，我放下書包就鑽進屋裏邊，捧著字典繼續查閱。
因為這個，母親連稱讚我幾次，說我現在終於知道用功學習了。
半個月時間，我才將前幾頁小楷繁體翻譯成簡體字。
原來這本書名稱叫《道藏三十六術》，是明朝永樂年間一個叫玄雲的道士手抄下來的，不知道怎麽回事，流傳到劉小寶爺爺手中。
我這麽多天的努力也僅僅弄明白這些內容。至於書中描述的其他東西，即使全部轉化成簡體字，仍然不能完全讀懂。什麽陰神、燃三燭、心火等等，這些詞對我很新奇，在課本上接觸不到，字典上也沒辦法查。
在這期間我曾害怕劉小寶問我討要那本古書，結果他好像完全忘記這件事情。以後我們在一起玩的時候，也沒聽他提起過。
讀不懂《道藏三十六術》，我隻好把這本書暫且放下，注意力重新轉移到升學考試上。九十年代的農村沒有六年級，學生讀完五年級，參加完升學考試就可以上初中。
離考試還有一個月時間，老師隔三差五都要讓我們做套模擬試題。模擬考試中，我的數學成績仍然是外甥打燈籠——照舊。倒是語文成績提高不少，以前很多讀不懂的句子在我眼中變得簡單起來。據我猜測，這是查字典的功勞，自己前些天的努力並沒有白費。
升學考試結束，我們這些學生也算是小學畢業了。當然關於畢業的事情沒多少人關心，真正讓我們高興地是現在開始放暑假，又能可勁兒玩，這次連暑假作業都沒有。
我、蘇俊傑、蘇玉濤，三個人幾乎每天形影不離。農村大多數人家都喂有黃牛，我們每天要做的事情就是放牛。
半年的時間，那條黃鼠狼已經徹底對我放下戒心。有時候我伸手摸它滑順的皮毛，阿黃也不會躲避，反而腦袋蹭來蹭去，一副享受的樣子。阿黃是我根據它皮毛顏色起的名字，通俗易懂。
進入暑假，我發現阿黃對我愈發黏糊。每天它都會在村口的柴草垛旁等候，隻要我牽著牛走到村口喊一聲阿黃，它立馬吧嗒吧嗒跑上前來。
我的兩個死黨也知道了阿黃存在，和大人的忌諱不同，他們兩人更多的是羨慕，對阿黃也很好，不時會拿些零食來喂。
放牛這活簡單，每天將黃牛趕到河灘上了事。然後我們幾個人拿出各自準備好的黃鱔鉤，開始沿著水溝邊釣黃鱔。這個時候黃鱔不值什麽錢，我們釣到後大多是在河灘上生火烤著吃。因為這個，每次放牛都要帶些食鹽。
除了釣黃鱔，還有就是拿網兜捉魚掏龍蝦，運氣好的話能撿到鱉蛋。
這個時候我們發現阿黃的好處，它鼻子很尖，經常能找到些稀奇的吃食。比如說在河灘上轉一圈，阿黃的兩隻小爪子在沙窩裏一劃拉，很快就能扒出一堆鱉蛋。
或者它鑽進灌木叢中，不一會兒就聽到裏邊傳來野雞的咯咯叫聲。我們聞聲趕去，見到阿黃噙著野雞腦袋，拽著野雞從灌木叢中跑出來。
我們三個人接過野雞，拔毛的拔毛，拾柴的拾柴，很快就將光禿禿的野雞架在火堆上烤熟。雖然除了食鹽沒其他調料，但是幾個人聞著香味還是忍不住抽鼻子。
野雞肉烤熟，我先撕了個雞腿扔給阿黃，然後才分成三份和蘇俊傑他們共食。
自從阿黃開始捕捉野味起，看書 .uuanshu.m 我們三個人的生活豐富多彩起來。每天放牛不是烤野雞，就是燒蛇肉，再不就是烤魚。
說到烤魚，阿黃下河捉魚的本領也很厲害。黃鼠狼會遊泳，這個我們以前根本不知道，沒有想到阿黃第一次下河就身手不凡，半個小時的功夫，竟然捉了五條筷子長的鯽魚，比我們效率高出不少。
通過半個月的接觸，阿黃也認可了蘇俊傑和蘇玉濤的存在。不過這小家夥僅僅是認可而已，並不會讓他們撫摸皮毛，即使拿零食喂也不行，這讓兩人鬱悶不已。
最近幾天，放牛三人組隻剩下我一個人。蘇俊傑跟著父母到姥姥家探親去了，她姥姥家在細川市，離我們這裏有二三百裏，去一趟不容易，因此會呆上十幾天。至於蘇玉濤，他家的黃牛剛產下小牛犢，需要在院裏圈養一段時間。
剩我一個人，日子過得特別無聊，萬幸還有阿黃陪著。
下午太陽正毒辣，我將老牛趕到河灘上後，就迫不及待躺在樹蔭下乘涼。
阿黃倒是精神頭很足，自顧自跳入河中，沒兩分鍾，它在水中探出腦袋，兩隻利爪還抱著條大青魚，足有兩三斤重。
看到還在地上折騰的大青魚，我趕忙找了些柴草生火。
沒等我反應過來，阿黃又扭身鑽入河中。這次過了整整一炷香的時間，才重新探出腦袋。
我原以為會再捉一條魚上來，沒有想到它竟然捧出個瓷罐，衝我齜牙亂叫著炫耀。
離那阿黃還有十幾丈遠，我就感覺腦海中的剪刀法寶傳來歡騰氣息。
瓷罐是個文物！！