外麵的世界亂糟糟一片,空白之地一如既往安靜祥和。
鄭清盤腿坐在空地上,一手扶著腦袋,一手在地上劃著圈圈,一邊畫,一邊在心底默默思量著,臉上的表情非常平靜:
我是一道禁咒。
所以我會自己炸掉。
唔,這就是為什麽我會炸掉的原因嗎?感覺解釋還是挺合理……個屁!
畫了幾個圈之後,年輕公費生終於按捺不住,跳起身來大叫道:“先生您應該找個更合理的解釋……我怎麽就成了一道禁咒了呢?我有出生證明……每年還過生日……血是紅的,會生病,吃藥能好……這些您都知道的!”
他有些語無倫次,但中心思想卻非常明確。
那就是他是人,而不是一道咒語。
吳先生捏了一顆落花生,並未立刻回答男生的困惑,隻是反問了一句:“什麽是禁咒?”
“禁咒就是……”鄭清說了四個字,才意識到自己對禁咒知之甚少,僅有的一點概念還是老姚在講授《魔法的哲學》時籠統告訴的一些原理。
但這並不妨礙他將那些籠統的說辭向先生複述一遍:“……禁咒就是將‘世界’這個概念通過‘收斂’的方式變成一道魔法……因為維線運動狀態從高維到低維會釋放大量能量,從低維到高維會吸收大量能量……‘世界’是一個非常大、非常大的集合……想要描述世界,就要使用收斂的方式將這個集合簡化……換句話說,禁咒就是咒語化的世界,或者宇宙。”
一如既往,男巫對禁咒的解釋也是丟三落四,顛三倒四。
吳先生並沒有過分糾結男生在解釋時的用詞或語序。他也知道,對於一個剛剛入校不到一年的年輕巫師而言,對禁咒有淺顯的了解就很了不起了。相當多的巫師甚至對禁咒都沒有明確的概念,隻知道那是一道威力非常大的魔咒。
“雖然不甚精確,但大致意思是對的。”先生點點頭,舉起茶壺,小啜了一口:“那你覺得禁咒是怎樣表現出來的呢?”
“通過咒語啊,”鄭清沒有理解先生這個問題的深意,迷惑道:“就像束縛咒一樣,抄在法書上,然後念咒……就那樣。”
“什麽樣的法書能夠承受禁咒的咒式?”先生繼續問道。
“龍皮硝製的?”鄭清試探著回答道。
“靈魂。”先生回答道:“純粹而且龐大的靈魂,才能承受一整座世界的烙印。打個不恰當的比方,你知道奇幻作家嗎?他們在寫作的時候,都會在腦海中幻想一個瑰麗奇幻的世界,他們的世界都會按照他們設定好的法則與軌跡運轉——有沒有鬥氣、有沒有魔獸、法師是揮舞法杖還是使用咒語、魔法塔怎樣搭建、吃紅薯能不能補魔、龍能跟幾種生物雜交等等諸如此類——從某種意義上來說,他們就掌握了禁咒的影子。”
<a href="http://m.156n.net" id="wzsy">156n.net</a>
“現實中的禁咒,比作家幻想的世界更為精確、更加嚴密。”
“因為巫師需要將現實世界的方方麵麵,所有的法則、運轉規律、基礎常數等等都收斂進一道有限的信息中。”
“即便收斂的再緊密,這段信息的龐大還是會超出所有人的想象。”
“第一代禁咒誕生的時候,學校集合了一位傳奇巫師、八十一位大巫師還有三百六十五位頂尖的注冊巫師一齊記錄,才堪堪記錄下那道咒語。”
“咒語使用的時候,四百多位巫師需要按照非常嚴格的陣式要求作出相應動作,以此引導禁咒降臨……任何一位巫師的失誤,都會導致強大的反噬。在實驗過程中,學校損失了不下十位大巫師,還有數十位優秀注冊巫師根基受損,永遠無法更進一步。”
說到這裏,先生稍稍停了片刻,端起茶壺吸了一口茶水,然後深深的歎了一口氣,眼神迷茫的看向遠處,仿佛在緬懷那段往事。
鄭清悄悄咽了口唾沫,聽的有些入神。
“我記得老姚……我是說,姚教授說過,收斂方式不同,誕生的禁咒也不一樣。”他又想起來一點學過的知識。
先生點點頭,然後擺擺手:“不急,不急……時間還早,一點一點講……鑒於禁咒誕生的原理,第一道禁咒,也是第一代禁咒,名字就叫‘創世紀’,意思是可以開辟一個世界的力量。這道禁咒便隸屬於當時的阿爾法學院。”
“探索魔法的過程中,最令人無力的是沒有方向,眼前一片迷霧。你似乎可以向任何一個方向走,但你永遠不知道迷霧之後,是一座橫亙在麵前永遠無法越過的高山,還是一條深邃不可見底的漆黑深淵,亦或者是一片藍海、一條坦途。”
“萬事皆有可能。”
“但既然有了方向,而且有了一座明確的道標,那麽順著方向前行就顯得容易多了。有了阿爾法學院的成功,九有學院也很快誕生了自己的禁咒,‘洪荒’,但與第一道禁咒一樣,‘洪荒’也屬於第一代禁咒,需要數百名巫師齊心協力才能釋放。”
“有了第一代,自然就會有第二代、第三代。”
“阿爾法在這種事情上跑的一向比較快。‘洪荒’誕生沒有多久,阿爾法學院便與亞特拉斯學院聯合創造出了第二代禁咒,同時也是第一大學第三條禁咒‘諸神的黃昏’。”
“與第一代禁咒相比,第二代禁咒不僅僅強化了禁咒的威力,還有一個最大的優勢便是降低了使用難度,隻需要四十九名大巫師齊心協力,便可以釋放出毀滅世界的力量。”
“再然後,九有學院聯合星空學院,突破阿爾法的桎梏,通過強化法書以及與符文結合的方式,研究出了第三代禁咒,也是第一大學的第四道禁咒,‘龍漢劫’。龍漢劫已經簡化到九位大巫師聯合施展的地步了。”
“那段時間,新生代巫師們最大的樂趣就是在茫茫虛空中尋找到某些廢棄的世界,然後上報學校……學校會獎勵他們大量寶貴的知識與材料。而那些廢棄的世界,就作為學校禁咒的實驗室,被一遍又一遍毀滅。”
“即便真正的神靈也無法阻止我們。”
“星空都在我們麵前沉默。”
“我們打開了潘多拉的魔盒。”
鄭清盤腿坐在空地上,一手扶著腦袋,一手在地上劃著圈圈,一邊畫,一邊在心底默默思量著,臉上的表情非常平靜:
我是一道禁咒。
所以我會自己炸掉。
唔,這就是為什麽我會炸掉的原因嗎?感覺解釋還是挺合理……個屁!
畫了幾個圈之後,年輕公費生終於按捺不住,跳起身來大叫道:“先生您應該找個更合理的解釋……我怎麽就成了一道禁咒了呢?我有出生證明……每年還過生日……血是紅的,會生病,吃藥能好……這些您都知道的!”
他有些語無倫次,但中心思想卻非常明確。
那就是他是人,而不是一道咒語。
吳先生捏了一顆落花生,並未立刻回答男生的困惑,隻是反問了一句:“什麽是禁咒?”
“禁咒就是……”鄭清說了四個字,才意識到自己對禁咒知之甚少,僅有的一點概念還是老姚在講授《魔法的哲學》時籠統告訴的一些原理。
但這並不妨礙他將那些籠統的說辭向先生複述一遍:“……禁咒就是將‘世界’這個概念通過‘收斂’的方式變成一道魔法……因為維線運動狀態從高維到低維會釋放大量能量,從低維到高維會吸收大量能量……‘世界’是一個非常大、非常大的集合……想要描述世界,就要使用收斂的方式將這個集合簡化……換句話說,禁咒就是咒語化的世界,或者宇宙。”
一如既往,男巫對禁咒的解釋也是丟三落四,顛三倒四。
吳先生並沒有過分糾結男生在解釋時的用詞或語序。他也知道,對於一個剛剛入校不到一年的年輕巫師而言,對禁咒有淺顯的了解就很了不起了。相當多的巫師甚至對禁咒都沒有明確的概念,隻知道那是一道威力非常大的魔咒。
“雖然不甚精確,但大致意思是對的。”先生點點頭,舉起茶壺,小啜了一口:“那你覺得禁咒是怎樣表現出來的呢?”
“通過咒語啊,”鄭清沒有理解先生這個問題的深意,迷惑道:“就像束縛咒一樣,抄在法書上,然後念咒……就那樣。”
“什麽樣的法書能夠承受禁咒的咒式?”先生繼續問道。
“龍皮硝製的?”鄭清試探著回答道。
“靈魂。”先生回答道:“純粹而且龐大的靈魂,才能承受一整座世界的烙印。打個不恰當的比方,你知道奇幻作家嗎?他們在寫作的時候,都會在腦海中幻想一個瑰麗奇幻的世界,他們的世界都會按照他們設定好的法則與軌跡運轉——有沒有鬥氣、有沒有魔獸、法師是揮舞法杖還是使用咒語、魔法塔怎樣搭建、吃紅薯能不能補魔、龍能跟幾種生物雜交等等諸如此類——從某種意義上來說,他們就掌握了禁咒的影子。”
<a href="http://m.156n.net" id="wzsy">156n.net</a>
“現實中的禁咒,比作家幻想的世界更為精確、更加嚴密。”
“因為巫師需要將現實世界的方方麵麵,所有的法則、運轉規律、基礎常數等等都收斂進一道有限的信息中。”
“即便收斂的再緊密,這段信息的龐大還是會超出所有人的想象。”
“第一代禁咒誕生的時候,學校集合了一位傳奇巫師、八十一位大巫師還有三百六十五位頂尖的注冊巫師一齊記錄,才堪堪記錄下那道咒語。”
“咒語使用的時候,四百多位巫師需要按照非常嚴格的陣式要求作出相應動作,以此引導禁咒降臨……任何一位巫師的失誤,都會導致強大的反噬。在實驗過程中,學校損失了不下十位大巫師,還有數十位優秀注冊巫師根基受損,永遠無法更進一步。”
說到這裏,先生稍稍停了片刻,端起茶壺吸了一口茶水,然後深深的歎了一口氣,眼神迷茫的看向遠處,仿佛在緬懷那段往事。
鄭清悄悄咽了口唾沫,聽的有些入神。
“我記得老姚……我是說,姚教授說過,收斂方式不同,誕生的禁咒也不一樣。”他又想起來一點學過的知識。
先生點點頭,然後擺擺手:“不急,不急……時間還早,一點一點講……鑒於禁咒誕生的原理,第一道禁咒,也是第一代禁咒,名字就叫‘創世紀’,意思是可以開辟一個世界的力量。這道禁咒便隸屬於當時的阿爾法學院。”
“探索魔法的過程中,最令人無力的是沒有方向,眼前一片迷霧。你似乎可以向任何一個方向走,但你永遠不知道迷霧之後,是一座橫亙在麵前永遠無法越過的高山,還是一條深邃不可見底的漆黑深淵,亦或者是一片藍海、一條坦途。”
“萬事皆有可能。”
“但既然有了方向,而且有了一座明確的道標,那麽順著方向前行就顯得容易多了。有了阿爾法學院的成功,九有學院也很快誕生了自己的禁咒,‘洪荒’,但與第一道禁咒一樣,‘洪荒’也屬於第一代禁咒,需要數百名巫師齊心協力才能釋放。”
“有了第一代,自然就會有第二代、第三代。”
“阿爾法在這種事情上跑的一向比較快。‘洪荒’誕生沒有多久,阿爾法學院便與亞特拉斯學院聯合創造出了第二代禁咒,同時也是第一大學第三條禁咒‘諸神的黃昏’。”
“與第一代禁咒相比,第二代禁咒不僅僅強化了禁咒的威力,還有一個最大的優勢便是降低了使用難度,隻需要四十九名大巫師齊心協力,便可以釋放出毀滅世界的力量。”
“再然後,九有學院聯合星空學院,突破阿爾法的桎梏,通過強化法書以及與符文結合的方式,研究出了第三代禁咒,也是第一大學的第四道禁咒,‘龍漢劫’。龍漢劫已經簡化到九位大巫師聯合施展的地步了。”
“那段時間,新生代巫師們最大的樂趣就是在茫茫虛空中尋找到某些廢棄的世界,然後上報學校……學校會獎勵他們大量寶貴的知識與材料。而那些廢棄的世界,就作為學校禁咒的實驗室,被一遍又一遍毀滅。”
“即便真正的神靈也無法阻止我們。”
“星空都在我們麵前沉默。”
“我們打開了潘多拉的魔盒。”