“煉金學是一門極其複雜的學科，包含著魔造學、附魔學、藥劑學、卷軸學、魔偶學等零零總總十數門學科。”西維正了正自己腦袋上的尖頂法師帽，朝著台下的學生們說道：“有很多魔法師將一生都投入了煉金學，他們有的人獲得了讓人矚目、甚至隻能仰望的豐碩成就，也有人終其一生庸庸碌碌默默無聞。”
“當然，我並不是要讓你們多麽精通煉金學，畢竟除了筆試之外魔晉考裏煉金的內容並不多。”西維繼續說道。
藿莉安國家魔法學院作為以升學為主的學院，它的晉級考試和魔晉考也有著一定程度的關聯性，就像是高考不會去考木匠工作、也不會考農業知識——即使它們非常有用也一樣。
“不過在許多情況下，掌握一些煉金學的基本知識還是非常有用的。今天我們學的，大家從我準備的工具和材料上大概也有所猜測了吧。”
階梯教室的每個學生座位前都架著一個小小的坩堝，坩堝下麵是一個小巧的魔法爐，旁邊則放著天平砝碼、量杯、砧板、藥劑刀、長柄湯匙以及許許多多外形古怪的動植物材料。
很顯然，這是製作魔法藥劑的裝置與材料。
“唔，本來預想是兩人一組的，不過現在大家就先四人一組湊合一下吧。”因為人數大量的湧入，所以本來準備的極為充足的藥劑製作工具與素材都出現了明顯的欠缺。
這些東西都是最近西維自己掏腰包讓教工們外出代購的，雖然單價並不算貴，不過總計起來卻也不是一個小數目——如果不是學院裏吃飯免費的話，說不定西維現在就得靠喝西北風度日了。
“外出冒險時很容易遇到帶有特殊攻擊效果的魔物，其中最為常見的又有‘劇毒’‘催眠’‘麻痹’‘燒傷’‘冰凍’和‘石化’。今天我們要講的就是如何製作應對‘石化’這種特殊狀態的魔法藥劑。”
西維揮了揮手指，在他身後的黑板上就出現了一幅圖片，上麵用簡筆畫畫著六個小人，第一個渾身變成了綠色，頭上還在冒著綠色的泡泡，這代表著中毒；第二個低垂著腦袋，上麵還冒出了‘zzz’的字樣，明顯是睡著了；第三個小人身體周圍出現了類似雷電的條紋，意思是麻痹；第四第五個小人身體分別變成了紅色和藍色，一個頭上冒火一個身上結冰；最後一個小人則變成了褐色，身上還出現了棱角，這個代表著石化。
隨著西維的解說，前麵五個小人都消失不見，隻剩下了最後一個。
“眾所周知，石化是一種很麻煩的狀態。雖然也有著像‘岩石皮膚’之類反過來利用局部石化增強自身物理防禦的魔法或類法術能力，不過絕大多數情況下它會讓你們動彈不得，成為敵人的食餌。”西維又揮了揮手指，在圖上那個小人身邊出現了一頭巨大的貓科動物，隨後將擺出逃跑姿勢但卻沒辦法移動的小人給撕成了碎片。
“能夠消除掉石化的，除了相應級別的‘土元素剝離’以及神職者才能掌握的‘惡咒驅散’之外，就隻有用魔法藥劑這一途徑了。”
因為有圖像作為說明，西維的話不僅變得容易理解，而且對應著畫的並不算好，甚至看上去有些滑稽的圖像，還讓學生們覺得十分有趣，不由自主地認真聽了起來。
“那麽問題就來了，有誰知道‘解除石化藥劑’的主要材料是什麽嗎？”西維向眾人問道。
這種知識除非專門看過魔藥學的書籍，否則想要一下子回答出來還是有點難度的，哪怕那種材料正放在他們麵前，他們也叫不出名字。
雖然幾個二年級和三年級生為了過筆試也自學過一點煉金術，對這個問題有些印象，不過作為為了好玩而混進來聽講的他們不忙著隱藏自己就已經很好了，哪還會有心思去專門當出頭鳥啊……
最後包括艾麗莎和索菲婭在內，還是隻有寥寥數人舉手。
西維隨便點了其中一人。
“是曼德拉草嗎，教授？”那個被點名回答的學生有些惴惴不安地問道。
“回答的非常好，甘尼斯加一分。”西維向他送去一個滿意的表情，然後示意麵露喜色的他坐下：“曼德拉草，也叫風茄，又因為它們的根長的有些像走形的嬰兒而被叫做娃娃根，是解除石化藥劑最主要的一味材料。另外，維西絲小姐，請不要戳它們的肚臍，草也是有尊嚴的……哪怕它們已經被曬幹了。”
被西維點名的少女吐了吐舌頭，在學生們善意的哄笑中滿臉通紅地將手縮了回去。
“那麽，藥劑的配方就在這裏。”西維又揮了揮手指，之前那張圖像消失不見，取而代之的是一張巨大的紙張，上麵用大號字寫著配製一標準瓶需要的材料量以及配製的詳細步驟：“那麽，現在就動手吧。等到配製完成後，我會按照效果給名列前茅的小組一些獎勵，還請大家好好努力。”
說完，他就不再管開始忙碌起來的學生們，自顧自地取出哥布林的決鬥邀請箱，將等級調到5，接著打開。
出現的是一隻海洋哥布林。
西維瞥了一眼，眉頭有些不滿地挑了挑，隨後直接一發十倍的魔法飛彈秒掉了對方。
他的動作讓很多還沒輪到他們動手幫忙製藥，所以比較清閑的學生吃了一驚。
一年級的學生們根本就不知道發生了什麽，那頭海洋哥布林就被秒殺了，二年級的學生則勉強猜到了西維使用的是魔法飛彈，隻不過還是驚歎與他的施法速度，而三年級已經經過了學院晉升實踐的學生們則看到的更加多一點：剛剛那是無咒施法而且還是瞬發，而且標準威力的魔法飛彈是不可能秒掉討伐等級5級的海洋哥布林，換言之這個年紀比他們大不了多少的教授居然能夠無咒瞬發威力強大了不止一籌的改良版一環魔法！
再想想自己連標準威力的一環魔法都得詠唱上幾秒鍾，這差距得大到什麽程度啊……
雖然之前就知道教授們和他們不可同日而語，但當連這位新來的，明顯十分之年輕的教授都擁有如此之強大的實力，不由讓他們心生感歎，對這個不比他們大多少的教授也心服口服了。
西維又在那些學生們驚歎不已的目光中，以迅雷不及掩耳之勢把之後開箱子（……）開出來的兩隻烈焰哥布林和一隻霜凍哥布林幹掉後，終於出現了一隻大地哥布林。
這種自帶岩石皮膚的家夥正是用來試驗學生們藥劑有沒有效的最好小白鼠吖！
接著他又開始在階梯教室的走道中稍微走了一會兒，修正了一些學生們一些比較常見也比較明顯的錯誤。
然後就開始有小組調配完成了。
雖然不知為何原本湛藍色的解除石化藥劑在他們手中的成品會變成紫色，不過考慮到試驗品反正也不是人類，於是西維毫無心理負擔地命令那頭大地哥布林喝了一口紫色的液體。
大概三秒鍾後，大地哥布林腿一蹬，就那樣口吐白沫陣亡，屍體化作一陣白煙消失了……
西維一頭黑線地看了看那幾個看到這副景象愣住了的學生，然後小心翼翼地在他們製作的藥劑瓶子外貼上了‘劇毒’的標簽，放進了青銅儲物箱。
連討伐等級5級的魔物都能一下子毒斃，而且還是哥布林這種適應力極強的魔物，他們無意中搞出來的劇毒說不定什麽時候用得著……
之後西維又開了三次箱子才弄到了一隻新的大地哥布林。
這一隻的運氣比它的前任好上許多，雖然被陸續完成了任務的其餘二十幾個小組灌了一肚子的藥水，但好歹沒有毒發身亡。
最後看在它勞苦功高的份上，西維並沒有殺掉它，而是盡力控製力度輕輕給了它一下，讓其陷入昏迷，取消了召喚。
最後在回收的將近三十份藥水中，包括艾麗莎她們那組，一共有五份效果非常好，幾乎是立即見效的程度，十多份效果一般和十多份效果極其微弱或根本沒效果的，呃，另外還有一份劇毒……
再給那五組的成員們加了兩分後，西維總結了一下課堂上的內容和一些注意事項，隨後無視掉學生們意猶未盡的表情，讓他們收拾好課桌就宣布下課了。
效果非常好的藥劑可以賣到藥劑店，效果一般的也能賣個回收價以上，要知道這種藥劑對於傭兵們來說是非常缺貨的。這樣一來不但購買教材的成本回來了，而且西維還小小的賺了一筆。
不僅如此，在午休接的那個‘成為學院最受歡迎的老師’的任務也顯示出已完成的狀態。
二星任務不愧是二星，看著那些往常打要努力積攢許久才有可能獲得的獎勵項，西維不由露出了一抹陰謀得逞般的笑容……(未完待續推薦票、月票)
“當然，我並不是要讓你們多麽精通煉金學，畢竟除了筆試之外魔晉考裏煉金的內容並不多。”西維繼續說道。
藿莉安國家魔法學院作為以升學為主的學院，它的晉級考試和魔晉考也有著一定程度的關聯性，就像是高考不會去考木匠工作、也不會考農業知識——即使它們非常有用也一樣。
“不過在許多情況下，掌握一些煉金學的基本知識還是非常有用的。今天我們學的，大家從我準備的工具和材料上大概也有所猜測了吧。”
階梯教室的每個學生座位前都架著一個小小的坩堝，坩堝下麵是一個小巧的魔法爐，旁邊則放著天平砝碼、量杯、砧板、藥劑刀、長柄湯匙以及許許多多外形古怪的動植物材料。
很顯然，這是製作魔法藥劑的裝置與材料。
“唔，本來預想是兩人一組的，不過現在大家就先四人一組湊合一下吧。”因為人數大量的湧入，所以本來準備的極為充足的藥劑製作工具與素材都出現了明顯的欠缺。
這些東西都是最近西維自己掏腰包讓教工們外出代購的，雖然單價並不算貴，不過總計起來卻也不是一個小數目——如果不是學院裏吃飯免費的話，說不定西維現在就得靠喝西北風度日了。
“外出冒險時很容易遇到帶有特殊攻擊效果的魔物，其中最為常見的又有‘劇毒’‘催眠’‘麻痹’‘燒傷’‘冰凍’和‘石化’。今天我們要講的就是如何製作應對‘石化’這種特殊狀態的魔法藥劑。”
西維揮了揮手指，在他身後的黑板上就出現了一幅圖片，上麵用簡筆畫畫著六個小人，第一個渾身變成了綠色，頭上還在冒著綠色的泡泡，這代表著中毒；第二個低垂著腦袋，上麵還冒出了‘zzz’的字樣，明顯是睡著了；第三個小人身體周圍出現了類似雷電的條紋，意思是麻痹；第四第五個小人身體分別變成了紅色和藍色，一個頭上冒火一個身上結冰；最後一個小人則變成了褐色，身上還出現了棱角，這個代表著石化。
隨著西維的解說，前麵五個小人都消失不見，隻剩下了最後一個。
“眾所周知，石化是一種很麻煩的狀態。雖然也有著像‘岩石皮膚’之類反過來利用局部石化增強自身物理防禦的魔法或類法術能力，不過絕大多數情況下它會讓你們動彈不得，成為敵人的食餌。”西維又揮了揮手指，在圖上那個小人身邊出現了一頭巨大的貓科動物，隨後將擺出逃跑姿勢但卻沒辦法移動的小人給撕成了碎片。
“能夠消除掉石化的，除了相應級別的‘土元素剝離’以及神職者才能掌握的‘惡咒驅散’之外，就隻有用魔法藥劑這一途徑了。”
因為有圖像作為說明，西維的話不僅變得容易理解，而且對應著畫的並不算好，甚至看上去有些滑稽的圖像，還讓學生們覺得十分有趣，不由自主地認真聽了起來。
“那麽問題就來了，有誰知道‘解除石化藥劑’的主要材料是什麽嗎？”西維向眾人問道。
這種知識除非專門看過魔藥學的書籍，否則想要一下子回答出來還是有點難度的，哪怕那種材料正放在他們麵前，他們也叫不出名字。
雖然幾個二年級和三年級生為了過筆試也自學過一點煉金術，對這個問題有些印象，不過作為為了好玩而混進來聽講的他們不忙著隱藏自己就已經很好了，哪還會有心思去專門當出頭鳥啊……
最後包括艾麗莎和索菲婭在內，還是隻有寥寥數人舉手。
西維隨便點了其中一人。
“是曼德拉草嗎，教授？”那個被點名回答的學生有些惴惴不安地問道。
“回答的非常好，甘尼斯加一分。”西維向他送去一個滿意的表情，然後示意麵露喜色的他坐下：“曼德拉草，也叫風茄，又因為它們的根長的有些像走形的嬰兒而被叫做娃娃根，是解除石化藥劑最主要的一味材料。另外，維西絲小姐，請不要戳它們的肚臍，草也是有尊嚴的……哪怕它們已經被曬幹了。”
被西維點名的少女吐了吐舌頭，在學生們善意的哄笑中滿臉通紅地將手縮了回去。
“那麽，藥劑的配方就在這裏。”西維又揮了揮手指，之前那張圖像消失不見，取而代之的是一張巨大的紙張，上麵用大號字寫著配製一標準瓶需要的材料量以及配製的詳細步驟：“那麽，現在就動手吧。等到配製完成後，我會按照效果給名列前茅的小組一些獎勵，還請大家好好努力。”
說完，他就不再管開始忙碌起來的學生們，自顧自地取出哥布林的決鬥邀請箱，將等級調到5，接著打開。
出現的是一隻海洋哥布林。
西維瞥了一眼，眉頭有些不滿地挑了挑，隨後直接一發十倍的魔法飛彈秒掉了對方。
他的動作讓很多還沒輪到他們動手幫忙製藥，所以比較清閑的學生吃了一驚。
一年級的學生們根本就不知道發生了什麽，那頭海洋哥布林就被秒殺了，二年級的學生則勉強猜到了西維使用的是魔法飛彈，隻不過還是驚歎與他的施法速度，而三年級已經經過了學院晉升實踐的學生們則看到的更加多一點：剛剛那是無咒施法而且還是瞬發，而且標準威力的魔法飛彈是不可能秒掉討伐等級5級的海洋哥布林，換言之這個年紀比他們大不了多少的教授居然能夠無咒瞬發威力強大了不止一籌的改良版一環魔法！
再想想自己連標準威力的一環魔法都得詠唱上幾秒鍾，這差距得大到什麽程度啊……
雖然之前就知道教授們和他們不可同日而語，但當連這位新來的，明顯十分之年輕的教授都擁有如此之強大的實力，不由讓他們心生感歎，對這個不比他們大多少的教授也心服口服了。
西維又在那些學生們驚歎不已的目光中，以迅雷不及掩耳之勢把之後開箱子（……）開出來的兩隻烈焰哥布林和一隻霜凍哥布林幹掉後，終於出現了一隻大地哥布林。
這種自帶岩石皮膚的家夥正是用來試驗學生們藥劑有沒有效的最好小白鼠吖！
接著他又開始在階梯教室的走道中稍微走了一會兒，修正了一些學生們一些比較常見也比較明顯的錯誤。
然後就開始有小組調配完成了。
雖然不知為何原本湛藍色的解除石化藥劑在他們手中的成品會變成紫色，不過考慮到試驗品反正也不是人類，於是西維毫無心理負擔地命令那頭大地哥布林喝了一口紫色的液體。
大概三秒鍾後，大地哥布林腿一蹬，就那樣口吐白沫陣亡，屍體化作一陣白煙消失了……
西維一頭黑線地看了看那幾個看到這副景象愣住了的學生，然後小心翼翼地在他們製作的藥劑瓶子外貼上了‘劇毒’的標簽，放進了青銅儲物箱。
連討伐等級5級的魔物都能一下子毒斃，而且還是哥布林這種適應力極強的魔物，他們無意中搞出來的劇毒說不定什麽時候用得著……
之後西維又開了三次箱子才弄到了一隻新的大地哥布林。
這一隻的運氣比它的前任好上許多，雖然被陸續完成了任務的其餘二十幾個小組灌了一肚子的藥水，但好歹沒有毒發身亡。
最後看在它勞苦功高的份上，西維並沒有殺掉它，而是盡力控製力度輕輕給了它一下，讓其陷入昏迷，取消了召喚。
最後在回收的將近三十份藥水中，包括艾麗莎她們那組，一共有五份效果非常好，幾乎是立即見效的程度，十多份效果一般和十多份效果極其微弱或根本沒效果的，呃，另外還有一份劇毒……
再給那五組的成員們加了兩分後，西維總結了一下課堂上的內容和一些注意事項，隨後無視掉學生們意猶未盡的表情，讓他們收拾好課桌就宣布下課了。
效果非常好的藥劑可以賣到藥劑店，效果一般的也能賣個回收價以上，要知道這種藥劑對於傭兵們來說是非常缺貨的。這樣一來不但購買教材的成本回來了，而且西維還小小的賺了一筆。
不僅如此，在午休接的那個‘成為學院最受歡迎的老師’的任務也顯示出已完成的狀態。
二星任務不愧是二星，看著那些往常打要努力積攢許久才有可能獲得的獎勵項，西維不由露出了一抹陰謀得逞般的笑容……(未完待續推薦票、月票)