索菲婭抱著幾本與咒語學有關的書籍，在教室角落裏找了一個座位坐下。
雖然決定要來聽那個新教授的課，但因為不能保證對方講課的質量，所以她才帶了幾本自己還在研讀中的書籍，打算如果那個教授講的不好或是課程內容已經講過了的時候用它們來打發時間——就算再怎麽不喜歡教授講述的內容，在自己選擇了課程後卻在上課途中離開，不僅是極度不禮貌的行為，而且這種不尊重教授的舉動也在一定程度上違反了校規。
不過在課上看書卻沒關係，大部分的教授都對這種舉動沒有忌諱。
距離上課時間還有二十分鍾左右，教室裏人稀稀拉拉的，大概才剛過兩位數。
這麽早來並不是說索菲婭對這個新任教授的課有多大的興趣，她隻是不想來的太晚，在進入教室的時候被很多人圍觀而已，更遑論那些圍觀的視線中對她抱有好意的絕對不會太多。
過了一會兒，教室的人數開始逐漸增多——對新教授感興趣的人數還是蠻多的。
※與正文無關
感謝書友重陽九轉、奇奇與琪琪、hepel、楓之追尋的打賞~
距離上課時間還有五分多鍾的時候，一個出現在門口的身影突然吸引了索菲婭的視線。
西維穿著一件嶄新的法師袍，帶著尖頂巫師帽，就那樣以極為引人注目的打扮在學生們的視線中施施然地走進了教室。
那種完全不把他人奇怪視線當回事的樣子讓躲在角落裏的索菲婭也為他感覺到了一陣羞恥。
“那個笨蛋在幹什麽啊！”她無可奈何地小聲抱怨了一句，正想出聲招呼他到自己這邊來時卻發現西維似乎已經注意到了她，並且朝他揮了揮手。
那個動作讓所有學生的視線都順著西維揮手的方向，直直地盯向了索菲婭……
這讓站到一半的索菲婭陷入了坐也不是，站也不是的尷尬境地。
被許許多多的視線注視讓少女覺得身上就好像有毛毛蟲在不停蠕動一樣難受。
好在這種折磨很快就因為代表上課的鍾聲所終止。直到此刻，少女才打算找那個讓她遭罪的始作俑者好好說教一番，然而讓她吃驚的事卻發生了。
西維正站在講台後麵，臉上帶著微微的笑意，向那些臉色各異的學生們說道：“大家好，我就是西維·艾德裏克。歡迎你們來上我的課！”
除了艾麗莎和緹歐之外，其他學生都驚訝不已。頓時，階梯式教室裏頓時充斥著各種竊竊私語聲。
畢竟西維看上去太年輕了，哪怕是號稱教授中最年輕的巴尼克教授實際年齡也已經年過三十，而且還是因為在一年前從資深初階法師突破為中階法師才應聘成為了教授的。
就連索菲婭都用雙手掩著張得圓圓的小嘴，不敢相信西維話……直到剛才為止，少女都隻是把西維當成了一個三年級生而已。
“安靜。”西維雙手向下壓了壓，示意學生們安靜一點，不過作為新人教授，那些學生似乎並不買他的賬，私語聲不僅沒有消失，反而有越來越大的趨勢。
西維也沒有生氣，而是輕輕撣了撣法師帽的帽簷，然後微笑著說道：“德思禮先生，約翰尼先生，還有洛迦妮小姐，如果你們不能控製一下自己音量的話，那我就不得不扣掉你們一個學分了。”
因為思辨之睿智的法師帽所攜帶的能力，哪怕西維對這群學生完全不認識，也能輕而易舉知道對方姓啥名誰，對於一個教師來說這顯然是極為有用的能力。
他剛剛點名的那三個就是說話聲音最大，而且隱隱有著煽風點火，想看西維笑話嫌疑的人。
藿莉安國家魔法學院的升學製度是學分製，除了最後的考試外，每個教師每堂課都能給一個學生加最多五個學分，反之亦然。
雖說五個學分並不能算多，但也不是說丟就能丟的，萬一最後晉升考試就缺個一兩分，那他們就真得哭死過去了……
所以即使被西維這樣威脅了，三人也隻能乖乖閉嘴停止繼續講話。
有了三個榜樣之後，其他學生也都乖巧地閉起嘴巴——雖然現在西維看上去笑眯眯的並不可怕，但誰知道惹惱了他會不會真的被扣學分……
看到場麵安靜了下來，西維滿意地點點頭。
在已經寫的密密麻麻的教案中，預留給控製住場麵的時間並不多，所以他也沒拖泥帶水，用法師之手控製著類似粉筆的物體在黑板上寫寫畫畫了起來，而他本人也沒空閑下來，而是開始解說著黑板上麵寫出來東西。
光光是這一手心分二用，而且施法還沒失敗就讓那些原本還有些不服的學生們服氣了，開始聽起西維的授課。
其實西維現在講的東西並不複雜，倒不如說十分的簡單。
在他看來，既然不知道這些學生已經學到哪裏了，那幹脆就從頭開始，對從魔法飛彈開始的複數個一環魔法以複習的形式進行詳盡的解說與分析。
這樣沒有講過的自然能讓他們學會，就算講過了的也可以溫故知新。
很快那些已經對魔法有些認知的一年級生都發現雖然西維講的非常快，內容也非常多，但條理分明，而且隱約還有著一種體係在內，往往兩個不同的魔法之間解說的轉換都非常自然，甚至很多理論都能列舉出好幾個也在講述範圍內的魔法作為例子。
這種有條不紊娓娓道來的感覺，再加上西維構思了三天，演練了許多遍的妙語連珠式說明作為補充，讓許多學生在感到趣味盎然的同時，都有種茅塞頓開豁然開朗的感覺。
就像是原本還猶抱琵琶半遮麵的魔法世界，一下子就將它那神秘的麵紗摘下，讓他們能夠一窺究竟一樣。
許多學生甚至為了防止自己忘掉西維的說明，開始自發地記起了筆記——一般來說，除了極少數勤奮好學的學生外，這種現象隻有在考試前教授透露魔法理論考核重點時才能見到。
僅僅是第一節課，西維準備的理論知識講解就徹底征服了這些夢想成為強大魔法師的少年少女們。
而這個看上去隻比他們大了一點的教授，也獲得了他們打從心底的敬佩。
“那麽，第一節課就到此為止。”隨著宣告下課的鍾聲響起，西維的聲音喚醒了那些還意猶未盡的學生。
即使西維已經盡力了，但教案上的內容卻隻講了不到二分之一……看來他之前的準備似乎過頭了一點。不過好在不會影響之後的課程。
他走到門口，然後在那些學生們期待的目光中回過頭來說了一句：“接下去是實踐課，想繼續上課的同學就跟我來吧。”
說罷就走出了教室。
雖然決定要來聽那個新教授的課，但因為不能保證對方講課的質量，所以她才帶了幾本自己還在研讀中的書籍，打算如果那個教授講的不好或是課程內容已經講過了的時候用它們來打發時間——就算再怎麽不喜歡教授講述的內容，在自己選擇了課程後卻在上課途中離開，不僅是極度不禮貌的行為，而且這種不尊重教授的舉動也在一定程度上違反了校規。
不過在課上看書卻沒關係，大部分的教授都對這種舉動沒有忌諱。
距離上課時間還有二十分鍾左右，教室裏人稀稀拉拉的，大概才剛過兩位數。
這麽早來並不是說索菲婭對這個新任教授的課有多大的興趣，她隻是不想來的太晚，在進入教室的時候被很多人圍觀而已，更遑論那些圍觀的視線中對她抱有好意的絕對不會太多。
過了一會兒，教室的人數開始逐漸增多——對新教授感興趣的人數還是蠻多的。
※與正文無關
感謝書友重陽九轉、奇奇與琪琪、hepel、楓之追尋的打賞~
距離上課時間還有五分多鍾的時候，一個出現在門口的身影突然吸引了索菲婭的視線。
西維穿著一件嶄新的法師袍，帶著尖頂巫師帽，就那樣以極為引人注目的打扮在學生們的視線中施施然地走進了教室。
那種完全不把他人奇怪視線當回事的樣子讓躲在角落裏的索菲婭也為他感覺到了一陣羞恥。
“那個笨蛋在幹什麽啊！”她無可奈何地小聲抱怨了一句，正想出聲招呼他到自己這邊來時卻發現西維似乎已經注意到了她，並且朝他揮了揮手。
那個動作讓所有學生的視線都順著西維揮手的方向，直直地盯向了索菲婭……
這讓站到一半的索菲婭陷入了坐也不是，站也不是的尷尬境地。
被許許多多的視線注視讓少女覺得身上就好像有毛毛蟲在不停蠕動一樣難受。
好在這種折磨很快就因為代表上課的鍾聲所終止。直到此刻，少女才打算找那個讓她遭罪的始作俑者好好說教一番，然而讓她吃驚的事卻發生了。
西維正站在講台後麵，臉上帶著微微的笑意，向那些臉色各異的學生們說道：“大家好，我就是西維·艾德裏克。歡迎你們來上我的課！”
除了艾麗莎和緹歐之外，其他學生都驚訝不已。頓時，階梯式教室裏頓時充斥著各種竊竊私語聲。
畢竟西維看上去太年輕了，哪怕是號稱教授中最年輕的巴尼克教授實際年齡也已經年過三十，而且還是因為在一年前從資深初階法師突破為中階法師才應聘成為了教授的。
就連索菲婭都用雙手掩著張得圓圓的小嘴，不敢相信西維話……直到剛才為止，少女都隻是把西維當成了一個三年級生而已。
“安靜。”西維雙手向下壓了壓，示意學生們安靜一點，不過作為新人教授，那些學生似乎並不買他的賬，私語聲不僅沒有消失，反而有越來越大的趨勢。
西維也沒有生氣，而是輕輕撣了撣法師帽的帽簷，然後微笑著說道：“德思禮先生，約翰尼先生，還有洛迦妮小姐，如果你們不能控製一下自己音量的話，那我就不得不扣掉你們一個學分了。”
因為思辨之睿智的法師帽所攜帶的能力，哪怕西維對這群學生完全不認識，也能輕而易舉知道對方姓啥名誰，對於一個教師來說這顯然是極為有用的能力。
他剛剛點名的那三個就是說話聲音最大，而且隱隱有著煽風點火，想看西維笑話嫌疑的人。
藿莉安國家魔法學院的升學製度是學分製，除了最後的考試外，每個教師每堂課都能給一個學生加最多五個學分，反之亦然。
雖說五個學分並不能算多，但也不是說丟就能丟的，萬一最後晉升考試就缺個一兩分，那他們就真得哭死過去了……
所以即使被西維這樣威脅了，三人也隻能乖乖閉嘴停止繼續講話。
有了三個榜樣之後，其他學生也都乖巧地閉起嘴巴——雖然現在西維看上去笑眯眯的並不可怕，但誰知道惹惱了他會不會真的被扣學分……
看到場麵安靜了下來，西維滿意地點點頭。
在已經寫的密密麻麻的教案中，預留給控製住場麵的時間並不多，所以他也沒拖泥帶水，用法師之手控製著類似粉筆的物體在黑板上寫寫畫畫了起來，而他本人也沒空閑下來，而是開始解說著黑板上麵寫出來東西。
光光是這一手心分二用，而且施法還沒失敗就讓那些原本還有些不服的學生們服氣了，開始聽起西維的授課。
其實西維現在講的東西並不複雜，倒不如說十分的簡單。
在他看來，既然不知道這些學生已經學到哪裏了，那幹脆就從頭開始，對從魔法飛彈開始的複數個一環魔法以複習的形式進行詳盡的解說與分析。
這樣沒有講過的自然能讓他們學會，就算講過了的也可以溫故知新。
很快那些已經對魔法有些認知的一年級生都發現雖然西維講的非常快，內容也非常多，但條理分明，而且隱約還有著一種體係在內，往往兩個不同的魔法之間解說的轉換都非常自然，甚至很多理論都能列舉出好幾個也在講述範圍內的魔法作為例子。
這種有條不紊娓娓道來的感覺，再加上西維構思了三天，演練了許多遍的妙語連珠式說明作為補充，讓許多學生在感到趣味盎然的同時，都有種茅塞頓開豁然開朗的感覺。
就像是原本還猶抱琵琶半遮麵的魔法世界，一下子就將它那神秘的麵紗摘下，讓他們能夠一窺究竟一樣。
許多學生甚至為了防止自己忘掉西維的說明，開始自發地記起了筆記——一般來說，除了極少數勤奮好學的學生外，這種現象隻有在考試前教授透露魔法理論考核重點時才能見到。
僅僅是第一節課，西維準備的理論知識講解就徹底征服了這些夢想成為強大魔法師的少年少女們。
而這個看上去隻比他們大了一點的教授，也獲得了他們打從心底的敬佩。
“那麽，第一節課就到此為止。”隨著宣告下課的鍾聲響起，西維的聲音喚醒了那些還意猶未盡的學生。
即使西維已經盡力了，但教案上的內容卻隻講了不到二分之一……看來他之前的準備似乎過頭了一點。不過好在不會影響之後的課程。
他走到門口，然後在那些學生們期待的目光中回過頭來說了一句：“接下去是實踐課，想繼續上課的同學就跟我來吧。”
說罷就走出了教室。