北橋小學雖然後綴隻掛著小學二字,但它扔設有初中部,在當時這種學校又被稱之為‘戴帽子’中學。


    文清華匆匆忙忙的帶著李傑一路趕到教師辦公室,在校內,文清華還是很有名字的,一路上凡是看到他的老師紛紛投以驚訝的目光。


    來到教師辦公室,年級主任王發進看到文清華,明顯楞了一下。


    “文老師,你怎麽來了?”


    王發進是初中部老師,雖然他和文清華一個教小學,一個教初中,平日裏工作上的交集並不多。


    但像文清華這樣既年輕,又有故事的教師,總是令人印象深刻。


    文清華開門見山道:“王老師,你這裏有初三學生考試用的試卷嗎?”


    “有。”王發進下意識的點了點頭,而後方才問道:“你要初三的試卷幹什麽?”


    “給他用。”


    文清華指了指身後的李傑,解釋道:“他叫喬一成,是我們學校的五年級學生。”


    “五年級?”王發進打量了李傑一眼,皺著眉頭道:“文老師,你給一個五年級學生考初三的題目?”


    ‘你腦子滑絲了吧?’


    當然,後麵這一句他是沒有說出來的,隻是在心裏默默補上了。


    文清華到底還是年輕,社會經驗不足,沒有聽出王發進語氣中的異常,聽到對方的問題,連忙解釋道。


    “是這樣的,喬一成同學自學了初中三年的課程,來之前我已經出題考過他了。”


    “他,全都答對了。”


    “但王老師,你也知道,我之前教的是小學,初中課程雖然懂,但畢竟沒有帶過初中的課,所以我才想著來學校,找一套試卷給喬一成做做。”


    聽著文清華的解釋,王發進瞳孔猛地一縮,驚疑不定的看著李傑。


    自學完初中課程?


    文老師出的題目全都答對了?


    盡管文清華隻在學校代了一年課,但他的風評卻很好,王發進並沒有第一時間質疑文清華在撒謊,而是猶疑不定的找出幾張空白試卷。


    “這是數學、物理和化學試卷,你先拿去。”


    文清華接過試卷,又掏出一支鉛筆,轉手就遞給了李傑:“一成,給,你先做著,就在旁邊的那個空桌上做吧。”


    “好。”


    李傑拿到試卷也不廢話,直接坐到一旁的辦公桌前便開始答題。


    對於李傑而言,不論是初中,還是高中,亦或者大學課程,都沒有什麽太大的區別。


    反正做起來都很簡單。


    剛剛拿到的三張試卷都是理科類題目,李傑幾乎是掃了一眼,解題步驟和答案就浮現在了腦海之中。


    因此,他做題的速度很快,可謂是運筆如飛,僅僅十來分鍾,數學試卷就已經答完了。


    另一邊,文清華和王發進兩人終於搜集齊了全套的試卷,正當他們拿著試卷準備放到桌上時,他們的目光突然凝固住了。


    隻見一張寫好答案的卷子,此時已經擺在了桌子的左下角。


    兩人默默地對視一眼,盡皆從對方的眼神中看出了震驚。


    王發進輕手輕腳地走到桌前,低頭一瞧,眼中的震驚之意愈發的濃鬱。


    他是數學老師,眼前的這張卷子就是他出的,答案全都寫在了他的腦子裏。


    雖然隻是粗略的掃了一眼,但他發現隻要是他看到的題目,對方都答對了。


    如果眼前這個孩子真的像文清華說的那樣,豈不是代表著這孩子僅僅隻花了十分鍾就做完所有的題目,並且準確率很有可能是百分之一百?


    天才!


    活著的天才!


    王發進教書十幾年,隻從報紙以及課本上見過傳說中的天才,沒想到今天他竟然看到了一個活的。


    而且這還是我們學校的學生!


    一念及此,王發進的臉色騰地一下就紅了起來,額頭上更是沁出一層細密的汗珠。


    這是激動的!


    然而轉念一想,王發進想到就北橋小學的條件,能留住這樣的天才嗎?


    ‘不行!’


    ‘如果他真的全都答對了,真的是天才,學校一定要留住他!’


    好不容易碰到一個天才,王發進當然想要體會一下‘當天才的老師’是一種什麽感覺。


    另外,未來人家出名了,他的臉上也有光啊。


    想到這,王發進立刻拿起桌上的試卷,開始仔細的檢查答案是否正確。


    三分鍾後,王發進麵色驚歎的放下手中的試卷。


    全對!


    一點瑕疵都沒有!


    這張卷子是他出的,沒有人比他更清楚題目的難度,這份卷子的難度雖然算不上頂尖的,但最後兩道大題,絕大多數初三學生都沒法解出。


    哪怕是年級排名前幾的那幾位尖子生,也不一定能夠全部答對。


    ‘不行!’


    ‘我要去找校長!’


    這樣的學生,一輩子也不一定碰到一個,如果錯過了,王發進肯定會後悔終身。


    “文老師,你在這邊看著,我去校長辦公室一趟。”


    低聲的丟下這句話,不等文清華有所反應,王發進便火急火燎的趕往校長辦公室。


    沒過多久,走廊上就傳來三道輕重不一的腳步聲。


    王發進去找校長時,恰好碰到了劉校長和錢副校長在開會討論畢業考試的事。


    然後,他把學校出了一個天才的事告訴了兩個校長,雖然這件事有點匪夷所思。


    但秉持著寧可信其有,不可信其無的精神,兩位校長還是半信半疑的跟著王發進趕了過來。


    當三人踏入辦公室,正好瞧見文清華低頭批閱試卷的場景。


    如果說這一幕場景對誰的衝擊力最大,那一定是王發進,他瞪著眼前瞄了一眼牆上掛鍾。


    隨即臉色露出一副震撼不已的表情。


    他沒記錯!


    自己從出門到回來,總共不到七八分鍾。


    這就又一張試卷做完了?


    難道這就是天才嗎?


    劉校長並不知道之前發生的事情,所以他仍舊抱著好奇和懷疑走到了文清華身後。


    “文老師,卷子批好了嗎?能打多少分?”


    “劉校長?”


    就在文清華即將起身之際,一隻大手忽然按住了他,劉校長比劃了一個‘安靜’的手勢,低聲道。


    “噓,小點聲,別打擾到我們的小天才。”

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