“阿大,姐姐應該去上學。”


    “上學?”


    眼見養子突然說這話,陳金水愕然道:“上那玩意幹啥,讀書有啥用?”


    對於這事,陳金水完全沒當回事。


    小孩子家家的,懂個什麽。


    “阿大,不上學,怎麽識字?”


    “識字有什麽用?”


    陳金水搖頭道:“咱們村裏那麽多人不識字,不還是照樣活得好好地,而且學校那麽遠,巧姑年紀太小,一個人走不了那麽遠的路。”


    其實,陳金水也不是不想送孩子上學。


    主要路太遠。


    距離陳家村最近的小學都有五六裏地,一來一回,那就是十二裏地,小孩子哪走得了那麽遠的路。


    “可以讓阿姆送姐姐上學,我在家帶江海。”


    眼見李傑一而再,再而三的提上學,陳金水的神色變得認真了幾分。


    雞毛是他見過最懂事的孩子。


    雖然隻有五歲多,但就跟個小大人似的,平時帶江海,確實沒出過什麽錯。


    而且,巧姑也確實到了上學的年紀。


    不過,他並沒有直接跟李傑說這事,在他眼裏,跟孩子說這些事幹啥?


    ……


    九月。


    巧姑高高興興地背上了一個小書包,雖然這個書包不怎麽漂亮,但她還是寶貝的不行。


    開學之前,陳金水特地去鎮上買的,順帶還買了幾支鉛筆,兩個練習本。


    收到禮物之後,巧姑開心地一整晚都沒睡覺,拉著李傑,炫了一晚上的書包。


    最後,還是她先熬不住,先睡了過去。


    “弟,你在家好好照顧江海,等我晚上回來,到時候把課本給你看。”


    上學之前,巧姑笑嘻嘻的朝李傑擺了擺手。


    然後,她便跟著王嬸一起走出了家門,前往李家村小學上學。


    附近幾個村子的孩子,都在李家村小學上學。


    此時,外麵雖然鬧得轟轟烈烈,但對於李家村這邊的影響不大。


    鄉下也有鄉下的好處。


    ……


    一年後。


    剛剛升入一年級的巧姑,新學期剛剛開始,就被迫停學了。


    學校停課了。


    停課之後,巧姑也不見傷心。


    小孩子嘛,生性貪玩。


    即使巧姑不排斥上課,也是非常喜歡放假的,放假多開心啊,不用早起了。


    也不用每天來回走十裏地。


    不過,雖然學校放了假,但巧姑也沒法撒丫子天天玩,雞毛天天叫她一塊看書。


    那書翻來覆去讀了那麽多遍,她都快會背了。


    吐槽歸吐槽,巧姑還是每天‘教’弟弟認字,認拚音。


    她覺得弟弟好笨。


    教了那麽多遍,還不會。


    而且,奇怪的問題特別多,以前上學的時候,她還能幫著問問老師,現在嘛。


    她抓馬了。


    那些問題,她真的不會。


    不得已,她隻能把那些問題記在本子上,等重新開課,再拿著本子去問老師。


    結果,等啊等,等了足足一年時間,李家村小學才重新開課。


    李家村小學還換了個名字,改成了‘向陽小學’。


    九歲的巧姑,隻能重新去讀一年級。


    不過。


    巧姑並不在意留級什麽的,跟她同級的學生都留級了,另外,還有一件事讓她高興。


    雞毛,不對,應該是江河也到了入學的年紀。


    兩人每天跟著村子裏的其他學生,一塊上下學,也不用王嬸送了。


    畢竟,巧姑是大姑娘了。


    九歲帶著一個七歲的孩子上學,完全沒問題,何況,還有其他大人跟著。


    如果不是路程太遠,根本不用大人送。


    二三十個孩子排成一列,怎麽也不會有什麽危險。


    就是路途稍微有點遠,李傑這小胳膊小腿,走起來,有點辛苦。


    但忍一忍,還是能忍過去的。


    他重新走入校園,不是為了學東西,而是為了走出一條渠道。


    不讀書,咋對外走?


    所以。


    必須讀書。


    還得考個好成績。


    立一個神童人設,搞點獎學金,高低也能補貼一下家用。


    至於尋找駱玉珠的事,他肯定不會忘。


    慢慢來。


    這時候的駱玉珠還是一個小不點,找到也沒用,他也是一個小不點,找到更沒用。


    入學第一天,向陽小學學前班的胡玫就注意到了班裏的一個學生。


    陳江河。


    這個孩子有點不一樣。


    拚音、十以內的加減乘除都會,常用字也認識了百八十個,寫出來的字,也有模有樣的。


    雖然沒什麽風骨吧,但小孩子握力不夠,怎麽可能寫出風骨來?


    中午。


    胡玫把李傑叫到身邊問了一下,之前,她以為是家裏人教的,一問才知道,原來是自學的。


    不對。


    也不是完全自學。


    而是跟著他姐姐陳玉玲(巧姑)學的。


    陳玉玲那孩子,胡玫稍微有點印象,個子高高的,上一任老師說過,這孩子一堆稀奇古怪的問題。


    那些問題,乍一聽好像是胡鬧,但仔細一想,還真不是。


    就這樣,巧姑在向陽小學的老師圈裏出了名。


    說是老師圈,其實向陽小學一共隻有十個老師,包括校長、副校長在內,一共隻有十個人。


    向陽小學一共有五個年級,外加一個學前班,一共有兩百多個學生,平均一個年級40多人。


    一個年級一個班。


    換而言之,他們一個老師要教好幾門課,包括校長在內,都得帶幾門課。


    當然。


    擱在當下,那都不算事。


    像胡玫,她不僅要帶學前班的所有課程,還得教一年級語文、數學兩門課。


    所以。


    她隻是多問了兩句,然後就把這事給忘了。


    那麽多學生,她哪能全都記住,這件事頂多在她記憶裏加深了一點印象。


    對此。


    李傑也沒什麽意外。


    這裏又不是什麽爽文世界,哪有第一天見麵就震驚不已的。


    接下來的一段時間裏,他都跟巧姑一起上下學,上課的時候,偶爾會溜到一年級去聽課。


    長此以往,那些老師也知道了學校裏有這麽個學生。


    一個學前班的學生,天天跑去一年級聽課。


    挺新鮮的。


    這孩子的接受能力挺強。


    除此之外,那就再也沒有別的感慨了。(本章完)

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